芍藥次第開

1

體育老師剛說完解散二字，那些孩子就像散出去覓食的小雞雛，嘰嘰喳喳得三五湊一群，女孩大多都是搭伴兒跳皮筋去了，唯有小丙，既沒有人來邀請(qǐng)，也沒有主動(dòng)去參與，她坐在操場邊的一塊條石路基上，看一輛輛載沙或者拉石子的工程車，從北墻那個(gè)豁口進(jìn)進(jìn)出出，想出去看看的欲望更強(qiáng)烈了，從她第一天來中心小學(xué)的時(shí)候，她就注意到了那個(gè)豁口，豁口往右是條土路，光禿禿的，被運(yùn)沙車來回碾壓得結(jié)實(shí)，土路的盡頭聯(lián)接著鎮(zhèn)中心那條硬化水泥路，小丙坐的校車，一天從這條水泥路上走兩趟，沒什么稀奇的，而往左去的地方，似乎很神秘，因?yàn)槟翘熳＼嚨臅r(shí)候，小丙恍惚得看到過那里有一長溜兒干癟癟的灰暗的茅草，那灰暗的茅草里隱隱有束光射出來，她想揉揉眼睛看個(gè)清楚的時(shí)候，校車早就跑得遠(yuǎn)了，而新學(xué)校管理很嚴(yán)格，平時(shí)沒有班主任周老師的允許，任何人都不能擅自離校。

出去看一眼吧，這是自由活動(dòng)時(shí)間，沒什么大過錯(cuò)，頭頂似乎有個(gè)聲音對(duì)小丙這樣說，小丙覺得有道理，體育課上，誰會(huì)在意一個(gè)小小的小丙呢，于是她跨出了北墻的那道豁口。

小丙徑直往左走，其實(shí)左邊沒有路，只是一塊被翻耕過的地，腳一踏上去，松散、酥軟，她想起媽媽烙的雞蛋餅，唇齒間還留有余味，小丙繼續(xù)往里走，她一抬頭，眼前有一個(gè)院門，是圓形的，走進(jìn)院門，還是松散的土地，再小心翼翼得走，又是一道院門，是方方的院門，再往里走，是菱形的院門，再往里走，是三角形的院門，小丙一邊走，一邊念叨，這是橢圓形，這是五邊形，走過大概八個(gè)院門之后，小丙停住了腳步，這是什么形狀呢，看起來像宮殿的樣子，哦，小丙想起來了，這不是上六年級(jí)的表姐數(shù)學(xué)課本上的梯形嗎？嘿嘿，我也認(rèn)識(shí)你，你是梯形！小丙居然脫口而出。小丙像是一名順利的闖關(guān)者，渾身透著勝利的喜悅，哎，這種情景要是發(fā)生在課堂上就好了。

記得剛來鎮(zhèn)中心小學(xué)的第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師尹老師就提問了小丙，三角形有哪些分類？小丙緊張得幾乎發(fā)不出聲音來，心砰砰亂跳，周圍的空氣凝固了一樣，不止在課堂上，自打媽媽去深圳后，村里的廣場上，小丙都不愛去了，還有一次是在科學(xué)課上，科學(xué)老師嚴(yán)老師領(lǐng)著他們到了操場西邊去觀察樹墩，樹墩都腐爛成一塊塊木屑了，木屑上都是蟲眼，密密麻麻的，還有一些白白的蟲卵，小丙只看一眼就覺得惡心，回到教室，嚴(yán)老師恰巧提問小丙，你都觀察到了什么？小丙支支吾吾說啥也沒看見，當(dāng)時(shí)全班哄堂大笑。班主任周老師跟她要媽媽的手機(jī)號(hào)碼，結(jié)果沒打通，小丙心里難過極了，這種難過，就像春天的風(fēng)，大得厲害。

你真聰明，能認(rèn)識(shí)這是梯形。旁邊不知什么時(shí)候，站著一位老婆婆，頂著銀白色的頭發(fā)，眼窩深陷，但目光溫和，她的手里拿著一把小鐵鍬，鐵鍬上沾著土。

聽到婆婆的贊揚(yáng)，她有些不好意思，抿了抿嘴唇，只是輕輕得問：婆婆你在干嗎？

我在整理花圃呢。

這是什么花呢？

這是芍藥花！

能開出花來嗎？這些干癟癟的，像是一團(tuán)茅草。小丙簡直無法將花和眼前這些茅草聯(lián)系在一起。

剛開始都是丑丑的，日子一長，就變樣嘍。

婆婆邊搭話，邊蹲下了身子，用手?jǐn)]去那些干癟的枝葉，堆成一小垛。

小丙頭腦中閃過幾年前媽媽喂蠶的時(shí)候，小丙偷偷留出一個(gè)大繭子，最先飛出來的就是丑得不能再丑的毛毛蟲，然后過段時(shí)間才變成俊俏的蝴蝶。

種花和學(xué)習(xí)一樣的道理呢，要有耐心喲，過些日子啊，這藏在底下的根就會(huì)發(fā)出新芽來，到了五月，就成了花海了。

看起來婆婆很健談的樣子，這讓小丙的拘束感一寸寸得退卻，小丙也蹲在一株芍藥前，想幫婆婆干點(diǎn)活，自打媽媽去了深圳，小丙都是很自覺得幫奶奶干農(nóng)活兒，無論是熬粥，還是去磨坊磨面。

小丙剛用手扒拉開枯枝，就看到一窩蟲奔涌而出，小丙頓時(shí)感覺胃里一陣翻江倒海，一種惡心嘔吐的感覺涌上來，甚至都能看到流動(dòng)的血管澎湃不安，她忽地往后倒，摔了一個(gè)趔趄，幸虧婆婆扶住了她。

花……好看，怎么……會(huì)有……臭蟲？小丙語無倫次。

這種蟲子是金龜子，專咬芍藥的根，噴灑上藥，就好多了。婆婆手里不知啥時(shí)候竟多了一把小噴壺。

噗噗噗。婆婆只噴幾下，蟲子便逃得無影無蹤。這讓小丙恐懼起來，她不敢再幫婆婆干活了，萬一再碰到些蟲子。

我小時(shí)候啊，和你一樣，愛干凈著呢，可只要我一想到這能開出好看的芍藥花來，我就不那么害怕嘍。

婆婆你也怕蟲子嗎？

婆婆點(diǎn)點(diǎn)頭。

那你也害怕回答問題嗎？你也不喜歡看滿是蟲卵的樹墩嗎？你也經(jīng)常感到孤獨(dú)嗎？小丙難得尋到知己，一股腦兒全問了出來，她太想找到一個(gè)和她一樣的人了，一直以來，她都覺得自己是個(gè)異類。

同桌范花也害怕回答數(shù)學(xué)問題，可她不怕回答科學(xué)問題，因?yàn)榫褪撬谴未嫘”卮鹆丝茖W(xué)老師提出的問題，她站起來的時(shí)候，一幅胸有成竹的樣子，她回答得那么完美。還有一塊坐校車的芝芝，她也是從小窩村轉(zhuǎn)來的，雖然她也討厭蟲子，但她太會(huì)討人喜歡了，只用了一周的時(shí)間，就博得了新同學(xué)的喜愛，到哪兒都能聽到她爽朗的笑聲，小丙變得敏感、多疑，課間范花、芝芝她們聚在一起的時(shí)候，小丙總是感覺她們的目光里指指點(diǎn)點(diǎn)，她心里難過得就像偷喝了一口奶奶的老酒，辣得心直疼，她想得頭疼也想不明白，她這是怎么了。

哦，是呀，我就是這樣的人呀。婆婆點(diǎn)著頭，銀白色的頭發(fā)就像一朵云彩掛在她的頭頂，蓬蓬松松、有些顫動(dòng)。

看樣子，咱倆差不多喲，學(xué)著你們小孩的話說，我們做朋友吧！聽到婆婆要跟自己做朋友，小丙有些喜出望外，自己尋了那么久，真的就找到了和自己一樣的人。

太好啦，我愿意！有這么一個(gè)跟自己差不多的人做朋友，小丙居然高興得跳起來，小丙頭一次感受到新學(xué)校確實(shí)是該有些新變化的。

我干活兒也累了，不如你背首古詩或者課文什么的給我聽聽，我也提提神，你是四年級(jí)對(duì)吧，我常聽過去四年級(jí)的孩子，在春天都背一篇課文叫《觸摸春天》，是吧？

是啊，我們也正在學(xué)這篇課文呢，可是我……。

好啊，你背吧。

我……我只背過第一自然段，其他的……小丙有些結(jié)巴，她真痛痛快快、流流利利得把整篇課文都背給婆婆聽，可她又不得不說出實(shí)話來，她窘迫極了，不停得搓著衣角，還是婆婆看穿了她的心思，不急，慢慢來，等你把整篇課文都背下來的時(shí)候，再背給我聽，好不？

小丙結(jié)實(shí)得點(diǎn)點(diǎn)頭。

這時(shí)下課鈴響了，小丙必須迅速得回到學(xué)校里去，因?yàn)橄鹿?jié)課是班主任周老師的課，快回去吧，婆婆搖著手，指著梯形院門，她欲言又止，但最后只說了聲再見，就穿過一道又一道院門回學(xué)校了。

3

自打去過北墻外的婆婆的芍藥苗圃，小丙心里總是惦念著，她偷偷問過住在鎮(zhèn)上的朱豪豪關(guān)于北墻外的苗圃的事情，朱豪豪說哪有什么苗圃，都是一些荒地罷了，你不會(huì)是遇見鬼了吧。

切，有頭發(fā)是銀白色的鬼嗎，鬼不都青面獠牙、面目猙獰的嗎。小丙心里想著婆婆和芍藥的事，自然對(duì)一些雞毛蒜皮的小事不記掛在心上了，比如范花把她心愛的卷尺弄折了，她居然輕而易舉得接受了范花的道歉，比如朱豪豪當(dāng)眾說她是公主身子丫鬟命，她也只是一笑而過，她隱隱覺得心中有點(diǎn)什么東西正在生長，從周一到周三，小丙對(duì)背誦《觸摸春天》最為上心，她一定要把課文背誦下來，因?yàn)樗蛩阍偕象w育課的時(shí)候，再去背給婆婆聽，不管怎樣，她是答應(yīng)跟她做朋友的第一人，她絕不能食言。她先是讀了五遍，按照周老師的閱讀提示，不會(huì)讀的字詞多讀幾遍，不懂的詞語查字典翻資料，接著合上書，像啃骨頭那樣，一個(gè)字一個(gè)字得摳，但這篇課文太難背了，晦澀、拗口，文中寫的安靜是個(gè)盲童，盲童怎么能攏住蝴蝶呢，可周老師老是強(qiáng)調(diào)必須要悟出盲童的神奇的靈性。小丙想要是我有那種神奇的靈性就好了，我就可以施法讓媽媽不再去深圳了，轉(zhuǎn)眼到了周四了。

小丙，你來了。婆婆站在芍藥花旁。

小丙這才注意到，早先那一長溜兒茅草現(xiàn)在變成了綠色，有個(gè)花的樣子了，仔細(xì)看，有些株芍藥都有鼓鼓的花骨朵兒了，含苞欲裂。

春天的風(fēng)一來，這花就開了。婆婆指著一株芍藥說。小丙輕輕得走到這株芍藥花前，用手撫摸著花骨朵兒，她正在想象芍藥花開的盛況，她感覺到腳踝處有些癢，低頭一看，是一只螞蟻，再一挪腳，成排的螞蟻抖動(dòng)著觸角，來來回回。她有些大驚失色，剛要尖叫。

你不是要繼續(xù)背課文我聽我嗎？

可是這些螞蟻—小丙手指著那群螞蟻，有些顫抖。

沒關(guān)系，只管看著這芍藥花背就好，不要管其他的。

小丙的眼睛只顧盯著那朵花骨朵兒，她咽了咽唾沫，企圖讓自己平靜些。

安靜的手指悄然合攏，竟然抓住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神秘的靈性抓住。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。

小丙居然背得這么流利，連自己都有些驚訝，仿佛小丙的心靈也來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方，是啊，完全沒有體驗(yàn)過的地方，就像這苗圃。

你背得真好！芍藥花都陶醉了，迫不及待得要開花了。婆婆指著剛才的花骨朵兒說，小丙這才發(fā)現(xiàn)五個(gè)花瓣同時(shí)緩緩舒展，花瓣越抽越遠(yuǎn)，直到露出嫩黃色的花蕊，一種從未有過的愉悅慢慢流進(jìn)小丙的心底。

這不是童話吧，我居然看到了一朵花的盛開。

不是一朵，你看！婆婆指著另一朵芍藥，小丙這才看直了眼，一朵接一朵的芍藥，就像得到了某種訊息，次第開了，緊接著，一株接一株，然后是數(shù)不清的芍藥花都開了。不一會(huì)兒，小丙就置身在花的海洋中，綠的葉，粉紅的花，她長吸一口氣，彌漫了整個(gè)苗圃的花香頓時(shí)灌滿了小小胸膛，她忍不住又想低下頭來去觸摸這花，這花蕊，可她的手還是止住了。

婆婆，花蕊里有螞蟻！小蕊不害怕一只螞蟻，她正趕走它。

不，孩子，我們不要驚動(dòng)它，這只螞蟻，可能爬了好久，也只為能聞到芍藥剛開的新鮮花香呢，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

婆婆，你也能背過我們的課文嗎？

呵呵，這樣的道理，不是只有課本中才有的，哦，當(dāng)然，我也是聽之前很多跟你一樣的孩子背給我聽的，她們來了苗圃，也背書給我聽，聽得時(shí)間久了，我也就能記住了。

她們后來都去了哪里？還會(huì)不會(huì)來到這里？

只有孤獨(dú)的人才會(huì)更迫切得想走進(jìn)自己的內(nèi)心世界，但有時(shí)也要學(xué)著表達(dá)出來，太過自我，容易失去自我。婆婆悠悠地說著一些話，小丙似懂非懂。

就像我偷偷來花圃，看到了芍藥花開的美麗瞬間嗎？

但凡來過苗圃的孩子，內(nèi)心變得就像這芍藥，絢麗多姿、堅(jiān)忍不拔。

我也要成為這樣的孩子。小丙信誓旦旦得說。

當(dāng)然，你遲早是這樣的孩子。

4

小丙睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一張潔白的亞麻床單上，頭頂有盞燈，是柔和的燈光，不扎眼，旁墻壁上開著一片搖曳的芍藥花，旁邊的雕花木桌上放著些三角形、正方形、圓形之類的卡片，隔著簾子，小丙聽到了媽媽的聲音，張老師，小丙的狀況怎么樣？哦，剛才我已經(jīng)給她催眠過了，有些問題，但不大，這聲音簡直和苗圃婆婆的一模一樣，小丙起身，躲在墻一邊往里偷瞄，是位留著蓬蓬松松的蘑菇頭的中年阿姨，她一挪身子，蘑菇頭有些顫動(dòng)，那張老師，我們該怎么辦呢？媽媽揉搓著自己的衣角，很焦灼，那位中年阿姨指著墻上的那幅畫，緩緩得說，就像這芍藥，若是在春天分根，到老都不開花。

回到家的頭天晚上，媽媽跟奶奶說了張老師的話，正在拾掇家務(wù)的奶奶，怔住了一樣，她重重得嘆了一口氣，幾乎用命令的口氣跟媽媽說，打明兒起，把蠶棚重新收拾出來，別去深圳了，在家里養(yǎng)蠶也好，掙多多花掙少少花，媽媽痛快得答應(yīng)了，站在門外的小丙偷偷得流淚了。