故事主角: 河北省直機(jī)關(guān)第六幼兒園 欒奕霖 地 點(diǎn): 操場(chǎng) 撰 寫 者: 白 雪
上午十點(diǎn)一刻了,我們迫不及待地去進(jìn)行戶外活動(dòng)。今天可真熱?。⊥媪艘粫?huì)兒,好多孩子腦門上都滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我時(shí)不時(shí)叮囑大家脫去外套,減少劇烈運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)我用手遮擋陽光環(huán)視四周的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了身后的你正滿頭大汗地收拾擺放雜亂的輪胎。陽光毫不留情地照在你的頭上,你卻沒有因?yàn)檫@份燥熱而停止手中的勞動(dòng)。我很心疼,對(duì)你說:“欒奕霖,休息一會(huì)兒吧!”你看了看我,堅(jiān)定地說:“我要把輪胎寶寶送回家?!闭f完,你擦了擦頭上的汗珠,又忙碌了起來。周圍的孩子們都在旁邊的滑梯上玩耍,不時(shí)歡跳著路過你的身邊,而你卻沉浸在忙碌的勞動(dòng)中。我注意到你用“滾動(dòng)”的方法將輪胎滾到輪胎架前,然后再用兩只小手抱住輪胎,小腿用力地往上一推,小肚子用勁向前一頂,一個(gè)又大又笨重的輪胎就被你“咣當(dāng)”一聲送回“家”了。把三四個(gè)輪胎寶寶送回“家”后,你有點(diǎn)累了,頭上的汗珠越聚越多,大輪胎在你的小手中總是不聽使喚地?fù)u搖晃晃。瞧,一個(gè)又大又笨重的輪胎賴皮地躺在地上。倉紫蘇想要幫你,卻因?yàn)檩喬ヌ囟艞壛?。你和小杰一起搖搖擺擺很吃力地完成了這項(xiàng)艱巨的工作。
什么樣的學(xué)習(xí)在發(fā)生?
欒奕霖,你頂著大太陽,不怕臟、不怕累,主動(dòng)去幫老師收拾擺放雜亂的輪胎,你是個(gè)做事主動(dòng)又專注的孩子,為其他孩子樹立了榜樣。在又大又笨重的輪胎面前,你敢于挑戰(zhàn),用手、腿、肚子合力克服了這個(gè)困難,老師為你感到自豪!
下一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和可能性
我想在班級(jí)創(chuàng)設(shè)一個(gè)“我能干,我光榮”的小區(qū)角,請(qǐng)你來當(dāng)一次“小小演說家”,向全班小朋友講一講,你是用什么辦法把輪胎寶寶們送回“家”的?運(yùn)送過程中,你是怎么想的?并通過這種形式,號(hào)召更多像你一樣主動(dòng)做事、認(rèn)真工作的小伙伴加入我們!