■時(shí)段建議
晚餐后
■場(chǎng)地建議
客廳
■主角
寶寶、外婆或奶奶
對(duì)話奶奶
培養(yǎng)寶寶解決問題的能力是每一位家長(zhǎng)都很重視的事情,可是不少老人卻覺得自己沒有這個(gè)能力來培養(yǎng)寶寶。其實(shí),老人只需要將自己的生活經(jīng)驗(yàn)通過合適的方式教給寶寶,并適當(dāng)啟發(fā),就能很好地培養(yǎng)寶寶解決問題的能力了。
行動(dòng)
依據(jù)
《3- 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》:科學(xué)——3~4歲幼兒對(duì)感興趣的事物能仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)其明顯特征。
任務(wù)卡
準(zhǔn) 備
舊報(bào)紙,密封塑料袋,吹風(fēng)機(jī)。
引導(dǎo)語:
上個(gè)月的“雙十一”網(wǎng)絡(luò)促銷中,媽媽買了一雙皮鞋,穿上后發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)擠腳。因?yàn)槭翘貎r(jià)促銷,這鞋不能退換。媽媽有點(diǎn)犯難了,鞋子留著不能穿,扔掉又可惜,怎么辦呢?請(qǐng)奶奶和寶寶一起想辦法幫媽媽來解決這個(gè)難題吧!
A.解決方法一:撐一撐
奶奶和寶寶一起摸一摸皮鞋,感受一下皮質(zhì)的特性:有點(diǎn)軟,還能變形。于是,奶奶啟發(fā)寶寶可以用舊報(bào)紙揉成的紙團(tuán)將皮鞋撐大。
B.新問題:皮鞋被撐大后,一會(huì)兒又變小了
寶寶請(qǐng)媽媽試穿,可媽媽還是覺得鞋子小。在奶奶的幫助下,寶寶仔細(xì)研究皮鞋,發(fā)現(xiàn)皮鞋的皮有彈性,撐大了又會(huì)縮回去。這該怎么辦呢?
C.終極解決方案出爐
奶奶啟發(fā)寶寶,可以把紙團(tuán)塞進(jìn)鞋子里進(jìn)行“定型”處理。處理步驟如下: