寧夏：補(bǔ)齊農(nóng)村學(xué)前教育“短板”

近日，寧夏回族自治區(qū)出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)全區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》，提出把發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育擺在更加重要的位置，為廣大農(nóng)村幼兒和家長(zhǎng)提供方便就近、靈活多樣的農(nóng)村學(xué)前教育服務(wù)。

《意見(jiàn)》指出，強(qiáng)化縣級(jí)政府的主體責(zé)任，按照適度規(guī)模、確保質(zhì)量、就近入園原則，優(yōu)化農(nóng)村學(xué)前教育資源配置，合理調(diào)整農(nóng)村幼兒園布局。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好1所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園；規(guī)模較大、人口集中的村獨(dú)立辦園；規(guī)模小、居住分散的村舉辦校中園或幼兒班；偏遠(yuǎn)地區(qū)利用村委會(huì)、農(nóng)戶(hù)院落或其他可利用的場(chǎng)地舉辦游戲小組，每個(gè)游戲小組由所托管的幼兒園（班）每周送教兩次，每次組織實(shí)施兩個(gè)領(lǐng)域的游戲活動(dòng)，游戲小組幼兒納入學(xué)前學(xué)籍管理，計(jì)入送教教師所在幼兒園的在園人數(shù)?！兑庖?jiàn)》同時(shí)強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助政策，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶。對(duì)建檔立卡的貧困家庭兒童要做好應(yīng)助盡助、應(yīng)免盡免，重點(diǎn)支持農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展，按規(guī)定配置農(nóng)村幼兒園設(shè)施設(shè)備及玩教具。同時(shí)，通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、財(cái)政補(bǔ)貼工資、補(bǔ)助三險(xiǎn)一金等措施，提高農(nóng)村幼兒園教師待遇，補(bǔ)足配齊農(nóng)村幼兒園教師。

（來(lái)源：2016年7月6日中國(guó)教育新聞網(wǎng)）