淺談潮劇藝術的傳承保護與振興創(chuàng)新

林妮妮

摘要：本文通過文獻分析法、問卷調(diào)查法、專業(yè)人士訪談法等方法了解潮劇的發(fā)展歷史，發(fā)現(xiàn)潮劇現(xiàn)狀中存在的各種問題。針對問題提出了解決策略，如加大潮劇人才的培養(yǎng)力度、加大潮劇的宣傳力度、鼓勵傳統(tǒng)文化潮劇走進校園、改革潮劇劇本與創(chuàng)新潮劇表演形式等各項策略的具體做法。

關鍵詞：潮劇藝術;傳承保護;振興創(chuàng)新

潮劇是我國古老的劇種之一，于2006年列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個小分支，用潮州方言演唱、潮州音樂伴奏。作為潮汕本土的傳統(tǒng)文化，具有鮮明的地方特色，是聯(lián)絡世界各地潮汕人之間情誼的重要紐帶。其傳承與創(chuàng)新有著重要的意義。

一、潮劇的現(xiàn)狀分析

目前，潮劇受到市場經(jīng)濟的制約和多種現(xiàn)代文藝形式的沖擊，投資減少，潮劇的地位、效應陷落，也面臨著人才缺乏、觀眾減少的危機，已成為必須保護和扶植的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，有待傳承及創(chuàng)新。

我們通過調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)如今潮劇的發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)與危機，比如潮劇人才的缺乏、宣傳力度不高、觀眾流失、劇情本身缺乏創(chuàng)新、表演形式陳舊等等具體的問題。無論哪個時期，潮劇除了要繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)以外，還應融入時代精神，跟上現(xiàn)代化的節(jié)拍，這樣才能引起觀眾的共鳴，收獲更多年輕一代的觀眾群體。

二、潮劇傳承保護及振興創(chuàng)新的策略

針對潮劇現(xiàn)狀存在的問題，以下提出幾點具體做法的建議：

（一）加大潮劇人才的培養(yǎng)力度

一個好的表演藝術家，是一個劇團、一個劇種、一個地區(qū)、一個時代的代表。有了好的表演人才，才能使劇團、劇種生輝。所以，注重潮劇人才的培養(yǎng)，是潮劇傳承與發(fā)展過程中不可缺少的一部分。因此，加大力度培養(yǎng)潮劇人才至關重要。以下幾點建議：

1.培養(yǎng)潮劇人才重點在于培養(yǎng)新一代的潮劇演員?？刹捎眯Ｆ蠛献鞯霓k學模式，在藝術學校、中高職院校、本科院校等學校與潮劇團合辦潮劇專業(yè)。學校可以邀請劇團資深的演員到學校當外聘教師，對學生進行專業(yè)訓練，解決了潮劇師資緊缺的問題。學生也可以到劇團參加實訓活動，提高表演能力。畢業(yè)后也可以到劇團工作，既解決了同學們的就業(yè)問題，也為潮劇團輸送了專業(yè)人才。

2.在高校的成人教育中可開設“潮劇學歷提升班”，讓喜歡潮劇或者有潮劇基礎的社會人士，專業(yè)水平不夠或?qū)W歷不夠的，沒有辦法從事潮劇表演的社會人士，可以通過函授成人教育的潮劇表演專業(yè)，既可以受到專業(yè)系統(tǒng)的訓練，也可以提升學歷。為潮劇表演提供更多的儲備人才。

3.在潮汕地區(qū)的青少年宮開設“少兒潮劇表演班”，爭取得到政府的大力支持，辦成公益性活動?？刹捎米灾鲌竺?，面試篩選的方式，選擇一些對潮劇有興趣愛好和有演唱表演天賦的孩子參加，邀請潮劇專業(yè)人士授課，每周固定時間授課、排練，并且適當?shù)膮⒓友莩?。從娃娃抓起，為潮劇人才的培養(yǎng)提供新生的儲備力量。

4.提高潮劇團演員專業(yè)水平，可與戲曲學院合作，辦專業(yè)培訓提升班，分批送劇團的專業(yè)演員外出學習，通過戲曲學院專業(yè)系統(tǒng)的訓練，演員的專業(yè)能力會得到大大的提高，讓整個潮汕地區(qū)的潮劇表演提升一個臺階。

5.鼓勵社會藝術培訓機構開設潮劇表演相關培訓工作，從少兒到成人，都可以有相應程度的培訓班。

（二）加大潮劇的宣傳力度。

通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分人認為宣傳力度不夠是制約潮劇發(fā)展的原因之一。大部分人都覺得現(xiàn)場演出頻率很低，而且很多人都不知道具體的演出時間和地點。從長遠發(fā)展來看，要吸引更多的觀眾，提升潮劇的人氣，開拓潮劇的市場，提升潮劇的層次和地位，必須加強宣傳力度，豐富宣傳的渠道，提升宣傳的效果。加大潮劇的宣傳力度，需要政府的重視，媒體大眾的支持。以下幾點建議：

1.加大媒體傳播途徑的力度：包括地方電視臺、電臺、報社以及新媒體的傳播。

就目前而言，潮汕部分地方電臺及電視臺有開通關于潮劇的欄目。比如揭陽電視臺《鄉(xiāng)里曲間》、揭陽廣播臺《1065大戲臺》、普寧廣播臺《潮汕風情》、潮州廣播臺《潮人潮腔唱潮劇》等等。但是，據(jù)問卷調(diào)查顯示，現(xiàn)在收聽電臺及觀看電視臺潮劇節(jié)目的觀眾并不多，主要原因有幾個：第一，現(xiàn)在的大部分家庭都是安裝網(wǎng)絡電視，有的網(wǎng)絡電視收不到本地電視臺。第二，電視臺及電臺播出時間段不多，很多人剛好錯不開時間。第三，年輕人很多都不怎么看電視臺和聽廣播頻道了。

具體策略的建議：

（1）增加電視臺、電臺關于潮劇藝術方面的欄目，面對大眾普及潮劇方面的知識。

（2）報社加強關于潮劇的專題報道活動，讓更多的群眾了解潮劇藝術。

（3）合理運用網(wǎng)絡新媒體傳播功能，在網(wǎng)絡平臺開通相關直播欄目，提高傳播的速度，也能讓更多的年輕人接觸到潮劇藝術。

2.通過開展社區(qū)巡演的形式傳播，包括潮劇走進社區(qū)，從城市到農(nóng)村，每個社區(qū)和村落定期開展巡演活動，把潮劇藝術帶進千家萬戶。

具體策略的建議：

定期開展潮劇藝術巡演活動。爭取得到政府的大力支持，從城市到農(nóng)村，每個社區(qū)及每個村落每年至少能開展三次，排出演出的時間表，提前通過媒體告知大家具體演出的時間及地點。讓廣大市民及村民能在家門口觀看潮劇藝術，接觸了解潮劇，在這種熏陶中一代一代地把潮劇傳承下去。

3.通過旅游行業(yè)把潮劇藝術帶向全國乃至全世界，跳出地方的局限性，擴大潮劇的欣賞范圍及群體，更利于潮劇的弘揚與傳承。

具體策略的建議：

（1）潮汕地區(qū)的旅游業(yè)正在大力發(fā)展當中，未來旅游行業(yè)的前景會更加美好。當外地旅游團到潮汕旅游時，可以加入帶游客觀看當?shù)貍鹘y(tǒng)文化潮劇表演的項目，讓外地游客通過觀看演出了解潮劇，了解潮汕文化，有助于潮劇的弘揚。

（2）可在揭陽學院旅游管理專業(yè)中開設關于潮劇藝術的課程或定期開展潮劇講座，讓未來的旅游管理人才了解潮劇，具備弘揚傳播的能力。

（三）鼓勵傳統(tǒng)文化潮劇走進校園

開展傳統(tǒng)文化進校園的活動，與校園美育教育相融合，讓潮劇走進地方學校的美育課堂，讓下一代從小接受潮劇的熏陶。從大學開始，逐步到初高中、小學、幼兒園及社會教育機構，輻射帶動。這樣可增加年輕人及孩子們對傳統(tǒng)戲曲的接納和理解，從而培養(yǎng)對潮劇藝術的興趣。以下幾點建議：

1.在當?shù)馗咝?、中小學開設與潮劇相關的美育通識課程，如《潮劇欣賞》《潮劇表演》等課程，試點音樂課增加潮劇內(nèi)容，普及潮劇知識，發(fā)展觀眾群體和傳承接班人，培養(yǎng)本地青少年欣賞傳統(tǒng)文化的興趣，讓同學們了解潮劇、懂得欣賞潮劇以及學會潮劇表演的基本技巧。

2.在校園里開設潮劇社團、第二課堂等，定期開展潮劇實踐活動。據(jù)了解，揭陽實驗小學于2019年開始開設潮劇興趣班，并取得了較好的效果。目前也是揭陽地區(qū)唯一一所開設潮劇興趣班學習的學校。

3.與劇團及潮劇演員合作，開展校企合作的模式。以揭陽地區(qū)為例，高校、各中職學校及各中小學可邀請揭東小梅花潮劇團和廣東小百花潮劇團等本土潮劇團開展傳統(tǒng)戲曲進校園演出活動，這兩個劇團成立的宗旨都是努力向青少年傳遞古老潮劇的藝術魅力。

4.把卡通潮劇、動漫潮劇人物這種創(chuàng)新模式引進到校園及教育機構，既帶有趣味性，能受到同學們的歡迎，也能讓孩子從小接觸我們的地方傳統(tǒng)文化，有利于傳承。

5.以互聯(lián)網(wǎng)+、智能化技術為支撐，充分運用學校信息化系統(tǒng)，建設以地方傳統(tǒng)文化為核心內(nèi)容的文字、語言、實物、數(shù)字化音響資料、視頻等信息中心，擴大網(wǎng)絡傳播力度，更好地實現(xiàn)校園傳統(tǒng)文化傳承的輻射力和影響力。

（四）改革潮劇劇本與創(chuàng)新潮劇表演形式

時代的發(fā)展給潮劇注入了新的要求，既要有深厚的思想性、文學性、又要與時代合拍，引起共鳴。新時代潮劇工作者要不斷在傳承中創(chuàng)新，才能讓潮劇得以精品不斷、延綿不息，讓流傳幾百年的潮劇藝術綻放出前所未有的活力及光彩。以下幾點建議：

1.改革創(chuàng)新劇目的表演形式

傳統(tǒng)的潮劇表演形式經(jīng)過長時間的積累相傳，形成了一個比較龐大而且完整的表演體系，無論從演員的表演、舞臺的服裝、樂器的配樂、舞臺的背景布置等等，都有比較固定的形式。要振興發(fā)展潮劇就要積極地促使潮劇戲曲的現(xiàn)代化，以吸引當代青年對潮劇戲曲的關注和欣賞。在演出的時候，可以根據(jù)實際情況，保留傳統(tǒng)應有的元素，對一些地方可做一些改進，如將潮劇與其他戲曲相結合。比如在潮汕體育館上演的《桃花扇》，該劇目在內(nèi)容上和表現(xiàn)手法上非常的精致、現(xiàn)代、新穎，結合潮劇與昆曲的特點，在潮劇表演的基礎上加點細膩的昆曲，中國的戲曲本是一脈相承，兩者融合在一起恰到好處。也可以將潮劇與音樂劇相結合，適當加入一些流行音樂的元素，能更加符合現(xiàn)代年輕人追求潮流的特點，也讓年輕的一代更容易接受與喜歡潮劇藝術，為培養(yǎng)更多的觀眾群體打下良好的基礎。唱腔方面可以適當改變一下，唱段里面可增加一些合唱部分，樂器配樂方面可適當增加一些西洋樂器，也可以將幕后的演奏隊伍和幫唱隊伍搬到舞臺上，增加恢宏的氣勢，給人一種耳目一新的感覺。在曲調(diào)上可以適當加入新的元素，特別是在音域方法上可以大膽嘗試，并配合演員的唱功提高，吸取西洋歌劇發(fā)聲方法，豐富潮劇的演唱表現(xiàn)力。

2.創(chuàng)新豐富劇目的主題

年輕的一代是當下精神消費的主要群體，潮劇作為一項傳統(tǒng)的精神文化，為了增加觀眾群體，吸引年輕人的關注欣賞，在潮劇劇本創(chuàng)作上要注重選取、發(fā)掘既充滿時代氣息又有弘揚傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀題材，使其內(nèi)容與主題體現(xiàn)出新奇性和深刻性。劇本創(chuàng)作上保留潮劇的傳統(tǒng)因素與特色，可以更多地鼓勵創(chuàng)作一些符合新時代主題的劇本，與時俱進，努力形成具有現(xiàn)代風格的全新的審美規(guī)范與藝術形式，用經(jīng)典的潮音潮味來傳播新時代的主題等等。讓年輕的一代更容易產(chǎn)生共鳴。

三、結束語

本文通過文獻分析法、問卷調(diào)查法、專業(yè)人士訪談法等方法了解潮劇的發(fā)展歷史，發(fā)現(xiàn)潮劇現(xiàn)狀中的各種問題。針對問題提出了解決策略，如加大潮劇人才的培養(yǎng)力度、加大潮劇的宣傳力度、鼓勵傳統(tǒng)文化潮劇走進校園、改革潮劇劇本與創(chuàng)新潮劇表演形式等各項策略的具體做法。目前潮劇正處于一個危機與機遇并存的轉(zhuǎn)折點，傳承創(chuàng)新潮劇藝術，需要從我們做起，從現(xiàn)在做起。我們共同期待著潮劇藝術在這新時代能夠放出前所未有的活力及光彩！

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