將生命奉獻(xiàn)給信仰

《絕命海拔》是一部有著商業(yè)素質(zhì)卻一點也煽情的商業(yè)大片，因為其重新讓觀眾領(lǐng)略到生命的價值，也再次顛覆了它在第72屆威尼斯電影節(jié)上作為首映電影的意義。每個人都有對人生做出各種選擇的權(quán)利，活著要精彩，但更想死而無憾！而我的這篇文章就是以自己的感受以及觀點來探討一下該電影所要展現(xiàn)的意義與光芒。

如饑似渴甚至徹夜通宵的拜讀臺灣小說家謝汪霖的《轉(zhuǎn)山》，讓我感覺到一種近乎于詩意般的追尋與瘋狂，現(xiàn)實讓人太壓抑，或許一次酣暢淋漓的長途跋涉才可以將現(xiàn)實暫且的拋卻。當(dāng)然也是這部小說開啟了我對西藏那片高海拔領(lǐng)域的向往，讓我覺得此生定要前往一次，只有在這里，自己才能找到人生的終極信仰，那種似乎遙不可及但也觸手可及的愿望！而前不久，在一個寧靜的夜晚，我再次看到了一部好作品《絕命海拔》，是它樸實卻震撼人心的演繹讓我回歸了多年前看《轉(zhuǎn)山》時的激動，決定一定要像當(dāng)年看《轉(zhuǎn)山》一般，寫下自己心中的感慨來與朋友們分享！

一、電影《絕命海拔》背景簡介以及故事梗概

電影《絕命海拔》改編自美國作家喬恩·克拉考爾所著的《進(jìn)入空氣稀薄地帶》，故事源自于1996年發(fā)生在中尼邊境珠峰探險遇難的真實事件，以兩支攀登珠峰的探險隊為主線，講述兩隊人馬分別由羅布·霍爾和史考特·費雪帶隊，這兩人都是世界著名登山家，其中史考特·費雪是第五次攀登珠峰。不幸的是，他們在登山過程中遭遇了特大風(fēng)暴，在這場災(zāi)難中，8位登山者不幸喪身。

而負(fù)責(zé)跟蹤報道此次探險的美國記者也就是書的原作者對此次災(zāi)難事件一直心懷愧疚，便以自己的親身經(jīng)歷和多年來內(nèi)心的失落感成就了這部作品，最終被冰島導(dǎo)演巴塔薩·科馬庫翻拍，并于2015年9月開啟了全球上映熱潮，再次掀起了攀登珠峰挑戰(zhàn)極限的熱門話題。作為一部沒有什么酷炫特效，沒有什么大牌投資商，俊美偶像演員，宣傳也極為低調(diào)的“商業(yè)大片”，《絕命海拔》更加關(guān)注的是登山這件事情的本身，包括探討個人意識與團(tuán)隊精神間的沖突，故事幾乎沒有任何國產(chǎn)片或者韓劇中的煽情表演，因為整部片子都在向人們展現(xiàn)一個主題，那就是“作為一個普通人你為什么來登峰？”，來自意大利的郵差道格是家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的孩子為他籌足了費用才來，他說，我想證明，普通人也能登上珠穆朗瑪峰，可以成為孩子們的榜樣，并且要將孩子們做的旗子插在峰頂。來自日本的難波康子則是因為已經(jīng)征服了世界六座高峰，而珠峰是第七座，集齊了就是自己的終極夢想！像這樣由醫(yī)生、郵差、普通公司職員，報社記者組成的登山隊，來自不同的國家，擁有不同的背景，卻心存同樣的目標(biāo)！

二、電影《絕命海拔》賦予我們的新意義與人生價值觀

整部片子看下來，心中揮之不去的是珠峰極限海拔下變幻莫測的天氣令人震撼和登峰隊員登上頂峰那一刻來自不同國家激動人心的吶喊聲和感恩的祝福語響徹天地間，還有下山路途中那些默默讓生命冰凍在高海拔線上的隊友的尸體寂靜而荒涼，對信仰的堅持和對生命的探索在這一刻幾乎溶于一體，生生死死在這樣的巔峰面前那么微不足道！世界上有這樣一群人，他們不分國界不分種族以及高低貴賤，只是習(xí)慣于將興趣愛好寄托于一生來完成，這樣的他們，幾分可愛更有幾分執(zhí)拗，也更容易激起那些在現(xiàn)實中為生活努力奔波的人們對生活重新燃起信心與斗志，因為如果將生活中的苦難看作在征服巔峰的路上的話，當(dāng)看到自己終有一天也會將這樣的“巔峰”踩在腳下時，那種不可抑制的自豪感和榮譽(yù)感會油然而生！

十二年前，當(dāng)我在面臨畢業(yè)時的選擇時，我毫不猶豫的選擇了去工作，像當(dāng)時的主流，穿梭于成都的大街小巷去應(yīng)聘，沒有關(guān)系沒有人緣，一切白手起家。投去的簡歷有的沒有消息有的則被無情的退回，原因很簡單，你欠缺工作經(jīng)驗太稚嫩！最后終于在一個很偏僻的小鎮(zhèn)上找到了以為是自己一生的歸宿——一所民辦三本院校教美術(shù)基礎(chǔ)課。還記得當(dāng)時找到工作時自己興奮了一個晚上睡不著，因為多日的奔波終于有了一個結(jié)果，雖不怎么好但也足夠，心中還自嘲著，大學(xué)學(xué)了四年的動畫專業(yè)結(jié)果還是被安排教一些基礎(chǔ)的素描、色彩什么的，而且三個月實習(xí)期不得上課，工資幾百元，只能是助教。那時候的我每天都在謹(jǐn)慎做人，小心做事，完全沒有一點像個老師的樣子。實習(xí)期帶我的李曉麗老師，她是天津美術(shù)學(xué)院的老教授，她曾循循善誘的告訴我這些都是暫時的，你必須要堅持過去，這種沒有什么錢卻要比有錢的時候做的更多且要更好的試煉。我默默的記住了，于是在這三個月里我認(rèn)真的聽所有教基礎(chǔ)老師的課，布置學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真批改。三個月后我轉(zhuǎn)正，獨自帶的第一個班是04級本科1班，班上每個學(xué)生都用陌生而敏銳的眼光審視著我，這個站在講臺上，個子矮矮的，看起來或許跟他們差不多大的“學(xué)生”，由于這個班之前一直是李曉麗老師帶出來的，因此他們對我都有著一種抵觸情緒，于是，我的第一次課，在準(zhǔn)備了一周之后提心吊膽卻也認(rèn)真投入的講了一個上午?，F(xiàn)在回想起來，那是我第一次真正意義上的體會工作，低調(diào)做人認(rèn)真做事，然而我發(fā)現(xiàn)，這樣的習(xí)慣竟然讓我在不經(jīng)意間堅持了十幾年，李曉麗老師的話還如同在耳邊叮囑，每個人都有自己需要跨越的巔峰，一座又一座，但是當(dāng)有一天你將它們踩在腳下，你會不由自主為自己點贊的！在這個世界上，只有認(rèn)真對待自己，對待自己所需要完成的事的人才可以反過來被生活本身尊重和愛戴！

三、尾聲

珠峰有極限，會誘使更多的人義無反顧的去征服它，活著固然美好，但更想死而無憾！生命中需要有守護(hù)信仰的部分，那也是一種你堅持生活的理由！然而生活中沒有真正意義上的巔峰，但總會有需要翻過去又不能去回避的坎兒，它很高也很艱險，更需要挑戰(zhàn)它的人擁有那種無畏和堅韌的毅力去面對它征服它，不要輕易說“NO”，因為那沒有意義！

（作者單位：四川工商學(xué)院藝術(shù)學(xué)院）