如何理解體育管理中各細(xì)分領(lǐng)域存在的共同問(wèn)題

馬德康

體育管理是體育組織中的管理者，在一定環(huán)境和條件下對(duì)管理客體實(shí)施計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、創(chuàng)新等職能，共同實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。

隨著現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，出現(xiàn)了諸多有聯(lián)系又有區(qū)別的方面，依據(jù)我國(guó)對(duì)體育的現(xiàn)有界定和分類，大致可分為體育事業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)，體育事業(yè)是從行政學(xué)角度定位體育現(xiàn)象的概念，體育產(chǎn)業(yè)是從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度對(duì)體育的界定。當(dāng)代中國(guó)的體育是事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的復(fù)合體，兩者都具有發(fā)揮體育基本功能的效用。因此，體育管理大致可以分為體育事業(yè)管理和體育產(chǎn)業(yè)管理。

這兩類體育管理又可以細(xì)分出多個(gè)領(lǐng)域，如在體育事業(yè)管理中，根據(jù)不同種類人群就可以分為學(xué)校體育管理、社會(huì)體育管理、職工體育管理等等，根據(jù)競(jìng)技性可以分為競(jìng)技體育管理、業(yè)余體育管理等。對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的劃分，可以分為體育主體產(chǎn)業(yè)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)和體辦產(chǎn)業(yè)。因此體育產(chǎn)業(yè)管理可以從不同角度分為體育賽事經(jīng)營(yíng)管理、體育健身娛樂(lè)管理、體育培訓(xùn)咨詢管理、體育經(jīng)紀(jì)管理、體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)管理、體育俱樂(lè)部管理等。體育管理對(duì)象的普遍化，使得體育管理理論和管理層次不斷豐富，為體育管理發(fā)展抽象化為體育管理共性問(wèn)題提供了實(shí)踐依據(jù)。

現(xiàn)代體育管理面對(duì)著復(fù)雜多變的矛盾和各種綜合交錯(cuò)的關(guān)系，但是以上種種不同標(biāo)準(zhǔn)所劃分的體育管理細(xì)分領(lǐng)域，都會(huì)面臨體育管理的共性問(wèn)題。這些共性問(wèn)題主要表現(xiàn)為：體育管理的目的是什么？管理的對(duì)象是誰(shuí)？由哪個(gè)組織管理？管理的科學(xué)性由誰(shuí)控制？通過(guò)什么樣的方法管理？如何管理？管理有哪些原則和方法？管理效果如何評(píng)價(jià)？……只有依靠辯證思維才能妥善的處理中多矛盾、關(guān)系和問(wèn)題。

管理是一項(xiàng)有計(jì)劃的活動(dòng)，它不直接改造客觀對(duì)象，而是通過(guò)協(xié)調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間的關(guān)系，從而改造對(duì)象。管理的主要任務(wù)是借由各種管理要素協(xié)調(diào)人的活動(dòng)，在體育管理中，運(yùn)用先上升到哲學(xué)抽象，再回到具體管理的思維方式理解各細(xì)分領(lǐng)域中的共同問(wèn)題可能更為有效。

在處理這些共性問(wèn)題的時(shí)候，應(yīng)該運(yùn)用辯證思維的方法，從具體管理事項(xiàng)中抽象出來(lái)一些共同問(wèn)題，將這些共同問(wèn)題概念化、抽象化為理論，然后從理論抽象回到具體管理領(lǐng)域。需要運(yùn)用辯證思維才能從大量的管理素材中抽象出一般原理，這些原理可以是我們從體育管理的眾多對(duì)象和門(mén)類中把握本質(zhì)和共同規(guī)律。另外，還需要有創(chuàng)新精神和分析與綜合相統(tǒng)一的方法。

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