淺議提高廣播記者采訪質(zhì)量的措施

劉玥　柴子寒

【摘 要】廣播同電視或期刊報紙等媒體，在特點上是不同的，它除了采用的是語言和聲音的形式來對節(jié)目內(nèi)容進(jìn)行傳播外，并沒有其他的輔助性形式。在多樣化媒體形式不斷出現(xiàn)的當(dāng)今時代，只有將采集新聞、編輯新聞與播報新聞等環(huán)節(jié)的質(zhì)量提升上來，才能將廣播的特色發(fā)揮出來，借此吸引住一批忠實而穩(wěn)定的聽眾，筆者在文中針對如何提升廣播記者的采訪質(zhì)量進(jìn)行了一定的研究。

【關(guān)鍵詞】廣播；新聞報道；記者采訪；質(zhì)量提升

引言

制作廣播節(jié)目的基礎(chǔ)就是廣播記者的采訪，它不但會直接影響著廣播節(jié)目的整體制作質(zhì)量，同時對廣播這種傳統(tǒng)媒體能否發(fā)揮其特點、吸引聽眾、促進(jìn)廣播事業(yè)順利發(fā)展有著非常重要的意義。所以，研究如何將廣播記者的采訪質(zhì)量提升上來，對廣播節(jié)目來說是非常重要的。

1 記者的素質(zhì)是提升廣播記者采訪質(zhì)量的基礎(chǔ)

廣播媒體報道的新聞事件，新聞時效性的要求極強(qiáng)。這就需要記者提升素質(zhì)，使自己具備高質(zhì)量采訪的能力，滿足廣播受眾對報道事件、問題深入了解的需求。

1.1 現(xiàn)場采訪報道要求記者有良好的語言能力

在新聞事發(fā)現(xiàn)場直接向受眾報道時實發(fā)生的新聞是廣播媒體主要報道形式之一。因此，在發(fā)生新聞事件時，到達(dá)現(xiàn)場的記者必須在對事件真件準(zhǔn)確掌握的基礎(chǔ)上，組織好采訪、報道語言，并就人們最想了解的、最為關(guān)注的熱點問題，進(jìn)行及時的現(xiàn)場播報。如果記者知識面過窄，就難免因底氣不足而露怯，甚至可能在采訪、報道過程中出現(xiàn)語言障礙，這樣枯燥乏味講解語言的描述，難以讓受眾提起興趣 ，節(jié)目質(zhì)量也就可想而知了。

所以，現(xiàn)場采訪報道記者必須不斷淬煉自身語言能力，才能用良好的語言能力來駕馭現(xiàn)場采訪和播報，才能對廣播節(jié)目的整體質(zhì)量起到促進(jìn)作用。

1.2 記者要擁有準(zhǔn)確觀察和正確描述事件的能力

在采訪、報道現(xiàn)場，記者只有調(diào)動自身感官，從聽覺、視覺、嗅覺、觸覺等方面來觀察新聞事件，感受采訪、報道對象的鮮明特征。這種觀察應(yīng)當(dāng)是一種有計劃、有目的的自覺行動，記者在觀察過程中應(yīng)帶著“這是哪里？”“事件如何發(fā)生的？”、等問題。并通過觀察體驗，使現(xiàn)場采訪或報道有血有肉、入情入理，才能使節(jié)目更具美感。

當(dāng)然，記者的觀察只有通過貼切、恰當(dāng)?shù)拿枋鰜碚宫F(xiàn)給節(jié)目受眾，才能使觀察結(jié)果發(fā)揮作用。否則只有準(zhǔn)確的觀察，而不能正確予以描述，就難以展現(xiàn)最真實的現(xiàn)場和生動的細(xì)節(jié)。

結(jié)合實踐工作，廣播采訪、報道現(xiàn)場的描述，應(yīng)當(dāng)易聽好記，且能準(zhǔn)確表達(dá)現(xiàn)場情況，從而使新聞內(nèi)容因采訪、報道而增值和更為廣泛地傳播。

1.3 現(xiàn)場的應(yīng)變能力

在采訪、報道現(xiàn)場，記者在采訪中必須敏銳地對事件情況有一個初步判斷，對復(fù)雜情況下具備新聞價值的環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，重點采訪和報道。記者應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)場隨著情況的發(fā)展及時做出反應(yīng)，這對于緊急情況下確保新聞時效性具有十分重要的作用。

通常而言，優(yōu)秀記者在復(fù)雜的采訪、報道現(xiàn)場也能做到保持冷靜，并調(diào)動一切感觀來獲取現(xiàn)場的新聞元素，最終通過語調(diào)、語速乃至情緒，傳遞給廣播受眾以立體式信息。

1.4 事件分析與探尋真相的能力

記者如果具備深度報道能力，就可以有效避免報道的膚淺性。記者不能只關(guān)注事物的表面現(xiàn)象，而應(yīng)立足于事實調(diào)查基礎(chǔ)上，進(jìn)行深度地分析，進(jìn)而探尋事件真相。

現(xiàn)場采訪報道記者應(yīng)對事件問題的本質(zhì)善于分析，也只有深入的分析和探尋，才能發(fā)掘出具備新聞價值、層次較深的事實，才能把真相準(zhǔn)確地告訴給廣播受眾。

2 充分的準(zhǔn)備工作是提升廣播記者采訪質(zhì)量的重要一環(huán)

2.1 應(yīng)在熟悉采訪對象和新聞背景基礎(chǔ)上整理一份采訪提綱

有些記者在采訪前沒有進(jìn)行一些必要的充份的前期準(zhǔn)備工作，往往是只聽取采訪對象所說的然后就直接記錄下來，對方講完了采訪工作也就結(jié)束了。這樣如同采訪對象語言刻錄似的廣播新聞稿件，沒有鮮活、生動的語言干癟無味，又如何能夠吸引觀眾呢？

記者應(yīng)在接到采訪任務(wù)時，即刻出發(fā)，通過互聯(lián)網(wǎng)對采訪對象進(jìn)行一些相關(guān)的信息、專業(yè)術(shù)語、新聞背景、動態(tài)進(jìn)展等進(jìn)行了解。把提綱提前準(zhǔn)備出來，等到達(dá)目的地，就不會匆匆忙忙。抓到機(jī)會提問時，就不會找不到話題，這樣一來新聞稿就不會沒有鮮活、生動的語言了。

2.2 對批評性或重大新聞的采訪報道應(yīng)預(yù)先做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作

批評性或重大新聞的稿件如果播發(fā)的話，必然會在社會中產(chǎn)生巨大的影響，所以采訪的難度也會比其它類型的新聞難度大。具備一定經(jīng)驗的記者在采訪前應(yīng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，如在采訪筆記上對可能遇到的問題進(jìn)行預(yù)設(shè)，并思考應(yīng)采取怎樣的應(yīng)對措施。這樣能夠在采訪過程中，采訪對象對事實真相有所隱瞞時，能適時把握采訪的主動權(quán)，使真相得以浮出水面。所以說，只有采訪前把準(zhǔn)備工作做充分，在采訪中才能做掌握主動、準(zhǔn)確提問、隨機(jī)應(yīng)變、抓住要害。

3 有效提問是提升廣播記者采訪質(zhì)量的有效措施

廣播記者高質(zhì)量、高水平的提問，是采訪活動獲得成功的又一重要環(huán)節(jié)。而要確保高質(zhì)量的提問，在采訪實踐中應(yīng)注意以下問題。

3.1 問題要簡單明了，盡量具體

一些記者對現(xiàn)場采訪準(zhǔn)備不足，提出的一些問題本身就不明確，這就導(dǎo)致采訪對象不知從何說起之感。因此，經(jīng)驗豐富的記者，采訪提問簡單明確、清新自然，給采訪對象帶來舒服的采訪感受。

3.2 提出問題的形式盡量做到靈活多樣，且恰到好處

采訪前，記者應(yīng)在了解采訪對象基本情況的基礎(chǔ)上，盡量更多地掌握其信息，以在與采訪對象見面對面時，能夠以對方喜歡的方式和語句提出問題，這樣不但能夠緩解采訪對象的緊張情緒和生疏感，還能營造出和諧融洽的交談、采訪氛圍。當(dāng)然，如果采訪過程中采訪對象對問題的回答主題不突出，與采訪目的產(chǎn)生偏差時，采訪者應(yīng)禮貌地打斷對方，如委婉地引導(dǎo)談話方向，“對不起，咱們可不可先就某某問題談一談？”，這樣就能夠使談話不致偏離采訪目標(biāo)。由此可見，在采訪實踐中，廣播記者針對采訪對象的不同，采用靈活多樣、恰到好處的提問方式，才能使采訪活動取得預(yù)期效果。

3.3 要注意提問的邏輯性，始終保持靈活敏捷的思維

記者在向被受訪者提及問題時，應(yīng)注意所提出的問題要有邏輯性，不能使自己所提出的問題互相矛盾。在談一些棘手的問題前，不妨先提兩三個預(yù)備性問題，讓采訪對象感到這些問題是記者一時想到的而非預(yù)謀的。同時，還要注意談話過程中收集那些能夠啟發(fā)你提出新問題的暗示，始終保持靈活敏捷的思維，這樣很可能發(fā)現(xiàn)當(dāng)初沒有想到的但有很大價值的新聞。

4結(jié)束語

總的來說，圓滿的完成廣播節(jié)目的采訪是做好廣播節(jié)目的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要想做好這一環(huán)節(jié)，除了之前文中提到的措施外，一名優(yōu)秀的廣播記者還要有駕馭整個采訪局面的能力，及時地對材料數(shù)量作出判斷，精心設(shè)計采訪的收尾，做到見好就收。只有這樣才能保證采訪質(zhì)量不斷得到提升。

參考文獻(xiàn)：

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