論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)

劉芬

摘要：大學(xué)生的思想道德建設(shè)是高等教育的重要內(nèi)容及使命，是大學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵性因素。進(jìn)入社會(huì)轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生的思想道德問(wèn)題日益突出，面臨前所未有的挑戰(zhàn)。本文闡述了新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的必要性和加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)的途徑。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；大學(xué)生；思想道德建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)化的興起與發(fā)展，既為大學(xué)生獲取知識(shí)、信息提供了重要渠道，也成為影響大學(xué)生理想信念、道德素養(yǎng)、行為規(guī)范的一個(gè)重要途徑。同時(shí)更加為思想政治教育工作工作者提供了更新、更有效的方法和手段。但網(wǎng)絡(luò)也是把雙刃劍，它也給大學(xué)生思想道德建設(shè)帶來(lái)了沖擊，尤其是隨之帶來(lái)的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范等現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)于大學(xué)生思想政治教育工作而言，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，網(wǎng)絡(luò)是思想道德教育的新陣地，這塊陣地正以前所未有的速度膨脹，這就要求思想政治教育工作者必須與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)換教育觀(guān)念，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，掌握思想道德建設(shè)工作的主動(dòng)權(quán)，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心的健康發(fā)展。

一、新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的必要性

（一）新時(shí)期大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育更具有實(shí)效性

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，改變的不僅是大學(xué)生生活的簡(jiǎn)單資訊來(lái)源，而且改變了學(xué)生的生活本身，包括其生活方式以及生活內(nèi)容甚至其思維方式以及思維內(nèi)容。所以我們要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的狀況，選擇更加貼近學(xué)生生活內(nèi)容，學(xué)生樂(lè)于接受的，感興趣的方式，才能更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)同，取得學(xué)生的信任，達(dá)到教育的成果。

（二）新時(shí)期大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育更具有針對(duì)性

大學(xué)生生活的網(wǎng)絡(luò)化，其生活過(guò)程中的方方面面都可以在網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)，例如，學(xué)習(xí)、資訊、娛樂(lè)、購(gòu)物等都越來(lái)越多的實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。大學(xué)生活的網(wǎng)絡(luò)化，使得思想政治教育方式也必然要網(wǎng)絡(luò)化，只有更好的利用網(wǎng)絡(luò)，才能更好的實(shí)現(xiàn)思想政治教育的展開(kāi)。

（三）新時(shí)期大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育更具有創(chuàng)新性

時(shí)代的發(fā)展，各種新鮮的事務(wù)層出不窮，思維活躍的大學(xué)生更加喜歡接受新的事務(wù)，向往新的生活內(nèi)容。因此，思想政治教育必須結(jié)合時(shí)代不斷創(chuàng)造出新的教育方式。同時(shí)，這種創(chuàng)新是連續(xù)性，而不是一時(shí)的創(chuàng)新，要隨著學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)不斷的變化，要有新的內(nèi)容和新的方式。

二、加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)的途徑

（一）堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論教育人，用特色理論培養(yǎng)

改革開(kāi)放使很多學(xué)生對(duì)隨之出現(xiàn)的新事物、新矛盾、新問(wèn)題認(rèn)識(shí)不全面，甚至把片面當(dāng)成主流。為此，我們應(yīng)該運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論幫助他們認(rèn)清是非，讓他們堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，保持清醒的大腦，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

（二）大力開(kāi)展第二課堂，用豐富的校園文化陶冶大學(xué)生的道德情操

校園文化是高校培養(yǎng)人才的重要形式和陣地。大力開(kāi)展第二課堂，通過(guò)專(zhuān)題講座、影視導(dǎo)讀、文藝匯演等來(lái)豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，寓教于樂(lè)，使學(xué)生的集體主義、愛(ài)國(guó)主義精神在這些活動(dòng)中得到升華，也可以進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感、使命感、義務(wù)感，培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神。

（三）正本清源，凈化信息環(huán)境

政府及有關(guān)部門(mén)要通過(guò)法律、行政、技術(shù)等手段同各種網(wǎng)上信息犯罪和不道德行為做斗爭(zhēng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的信息監(jiān)控和信息過(guò)濾，從而給高校開(kāi)創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。對(duì)于利用網(wǎng)絡(luò)傳播色情內(nèi)容，實(shí)施詐騙，破壞安定團(tuán)結(jié)等違法犯罪活動(dòng)要堅(jiān)決予以打擊。重點(diǎn)清理學(xué)校周邊地區(qū)。同時(shí)大力倡導(dǎo)積極健康的網(wǎng)絡(luò)行為，加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)電影、游戲網(wǎng)站的管理力度，引導(dǎo)其加強(qiáng)倫理和文化建設(shè)，形成正確的經(jīng)營(yíng)理念，嚴(yán)格限制開(kāi)放時(shí)段，為當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)良好健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（四）推行思想政治教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，將網(wǎng)絡(luò)道德教育納入思想政治教育范疇

學(xué)校要利用網(wǎng)絡(luò)手段，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的多媒體教學(xué)水平，還應(yīng)該建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，推行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，讓課堂教學(xué)與網(wǎng)上咨詢(xún)相結(jié)合。此外，還要在思想政治理論課教學(xué)中增加網(wǎng)絡(luò)道德教育課程，使其與思想道德修養(yǎng)課程整合起來(lái)，使思政課程更加貼近大學(xué)生實(shí)際。網(wǎng)絡(luò)道德教育課程既要有網(wǎng)絡(luò)意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則的灌輸，也要有網(wǎng)絡(luò)道德情感和意志的培養(yǎng)；既要有對(duì)理論的傳授、討論，也要有對(duì)具體網(wǎng)絡(luò)道德失范行為的剖析與評(píng)價(jià)。學(xué)生要教育學(xué)生不僅要做到“內(nèi)省”，對(duì)自己內(nèi)心的省視和靈魂的拷問(wèn)，而且要做到“慎獨(dú)”，即在無(wú)人監(jiān)督的情況下依然按照道德原則、規(guī)范去行動(dòng)；同時(shí)教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)與虛擬世界差異，認(rèn)清社會(huì)學(xué)意義上的“人”必須生存在現(xiàn)實(shí)世界之中，只有在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐，才能增長(zhǎng)才干，取得成績(jī)。

（五）拓展思想政治教育范圍，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)心理健康教育

隨著網(wǎng)絡(luò)觸角的延伸，網(wǎng)絡(luò)能實(shí)現(xiàn)的功能越來(lái)越多，這使得一部分大學(xué)生熱衷于所謂的“網(wǎng)絡(luò)生存”，而在現(xiàn)實(shí)中卻較少與他人聯(lián)系，疏于處理各種人際關(guān)系，易導(dǎo)致一定程度的心理障礙與人格畸變，僅僅靠談心、電話(huà)心理咨詢(xún)已不能起到作用。因此，必須順應(yīng)時(shí)代的要求，探索建立網(wǎng)上心理咨詢(xún)平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)上咨詢(xún)，對(duì)癥下藥，做到有的放矢。而且，值得注意的是，盡管當(dāng)前隨著對(duì)大學(xué)生的心理健康教育的重視，各大高校開(kāi)設(shè)了相應(yīng)的咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，但由于大學(xué)生們?cè)谟龅叫睦韱?wèn)題時(shí)，因?yàn)楹ε轮車(chē)瑢W(xué)的誤解，而羞于啟齒。而網(wǎng)絡(luò)的交互功能提供了一個(gè)交流的良好平臺(tái)，有利于雙向溝道，能取得較好的效果。通過(guò)向青年大學(xué)生們提供各方面信息，讓他們?cè)谶x擇中學(xué)會(huì)獨(dú)立思索，既強(qiáng)調(diào)了思想政治教育的自我教育，也突出了引導(dǎo)塑造功能。通過(guò)教育者的啟發(fā)、指導(dǎo)，使青年大學(xué)生們能自主地選擇與社會(huì)發(fā)展相一致的價(jià)值觀(guān)念和政治信念。

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