中專英語教學(xué)中活動教學(xué)法的運用研究

甘肅省天水市衛(wèi)生學(xué)校 尹潤昱

中專英語教學(xué)中活動教學(xué)法的運用研究

甘肅省天水市衛(wèi)生學(xué)校 尹潤昱

隨著新課改理念的實施，各大高校紛紛采取措施改革教學(xué)模式。在中專英語的教學(xué)中引進活動教學(xué)法也是一種貫徹新課改理念的表現(xiàn)。在傳統(tǒng)的中專英語課堂教學(xué)中，主要是以教師作為教學(xué)的主體，造成了一大批學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的熱情，從而導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量以及效率的低下?；顒咏虒W(xué)法的出現(xiàn)使得學(xué)生參與英語課堂教學(xué)的熱情高漲，極大地提高了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)質(zhì)量以及效率。本文將主要針對中專英語教學(xué)中活動教學(xué)法的運用研究進行分析，以期為相關(guān)研究人員提供借鑒意義。

中專英語；活動教學(xué)法；運用研究

1.當前我國中專英語教學(xué)中存在的一些問題

1.1 教學(xué)模式單一，枯燥無味，學(xué)生沒有興趣聽講

我國目前的中專英語教學(xué)中存在的一個很大問題就是教學(xué)模式過于單一，沒有新意，造成學(xué)生沒有英語學(xué)習(xí)興趣。大部分的中專英語課堂還是習(xí)慣用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，主要靠教師講，教學(xué)中用到的教具主要是黑板和粉筆，很難激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的熱情。我們在中專英語教師上課的時候巡視一下課堂就會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都趴著睡覺不然就各做各事。興趣是最好的老師，學(xué)生都沒有興趣學(xué)，那英語成績自然就提不上去。隨著素質(zhì)教育改革的開展， 教學(xué)模式要是再不革新就無法吸引學(xué)生的注意力，很難實現(xiàn)英語教學(xué)質(zhì)量與效率的提升。

1.2 教師的教學(xué)理念跟不上時代的發(fā)展需求，教學(xué)質(zhì)量差

教師的教學(xué)理念更新不及時是目前我國中專英語教學(xué)的另一個嚴重問題。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，全球化的時代已經(jīng)來臨。英語的學(xué)習(xí)不能只是書本上知識的學(xué)習(xí)，而要把英語應(yīng)用到實際的生活中去，在生活中用英語進行溝通以及交流?？墒?，目前大部分的中專院校，教師的教學(xué)模式還是禁錮在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，在課堂中教師的教案設(shè)計主要還是以教師為中心，這就導(dǎo)致中專英語教師在授課的時候主要是以書本上知識的講解為重點，沒有充分調(diào)動學(xué)生英語學(xué)習(xí)的熱情。以生為本的教學(xué)新理念沒有得到絲毫落實。學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性地位一直得不到重視。其實不論是什么形式的課堂教學(xué)，學(xué)生都是教育的主體。要是學(xué)生的積極性提不上去，那么就很難實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量以及效率的提升。所以我們必須從根本上改變這種現(xiàn)象，通過活動教育的應(yīng)用，可以在很大程度上改變這種教學(xué)現(xiàn)狀。

2.在中專英語教學(xué)中采用活動教學(xué)的意義以及作用

2.1 有效活躍英語教學(xué)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量與效率

活動教學(xué)法是對傳統(tǒng)教學(xué)模式的一種有效革新，通過創(chuàng)建與教學(xué)主題相符的情境，使得學(xué)生可以很快融入課堂的教學(xué)活動中。在活動教學(xué)中讓學(xué)生通過自己的能力進行自發(fā)閱讀、思考與討論。采用活動教學(xué)法最大的優(yōu)勢和意義就在于其可以充分地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍課堂教學(xué)氛圍。相對于傳統(tǒng)的主要由教師講、學(xué)生被動聽的教學(xué)模式而言，活動教學(xué)模式比較新穎受到了廣大同學(xué)的喜愛，給了學(xué)生足夠多的課堂學(xué)習(xí)參與機會，讓他們在課堂中表現(xiàn)自己，找到自信和英語學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)生直觀地感受英語知識，能獲得最深刻的的英語知識體驗以及難忘的記憶。在中專英語教學(xué)中采用活動教學(xué)法，不僅使學(xué)生能夠充分融入課堂以及調(diào)動課堂的活躍氛圍還極其有效地提高了教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率。

2.2 使得學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，踐行以生為本的教學(xué)理念

在中專英語教學(xué)中采用活動教學(xué)法，極大地提高了學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的主體地位。通過形式多樣活動的開展，有效激發(fā)了學(xué)生英語學(xué)習(xí)的熱情。活動教學(xué)法，相比傳統(tǒng)的一言堂教學(xué)模式，具有鮮明的課堂互動特點。在英語課堂的學(xué)習(xí)中，不再是教師個人的獨白，更多的是學(xué)生的參與以及體驗。在活動中不僅學(xué)生與學(xué)生之間的情感拉近了，教師與學(xué)生之間的距離也拉近了。同學(xué)間、師生間相互更加了解彼此，也更欣賞彼此。在活動中還教會了學(xué)生怎么進行團隊合作，怎么和別人進行溝通，以及如何在和別人的合作中取長補短。總之一句話，活動教學(xué)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量以及效率的提高也有利于其人格的塑造。

3.中專英語教學(xué)中運用活動教學(xué)法教學(xué)具有三大特色

3.1 可以舉辦豐富多彩的教學(xué)活動

教師通過形式多樣的活動教學(xué)設(shè)計，課堂教學(xué)中通過活動的舉辦，能夠在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如教師可以開展英語演講比賽、制作英文板報以及小組合作、用英語討論一些貼近生活的主題等。中專教師在教案的教學(xué)設(shè)計中盡量根據(jù)教學(xué)主題設(shè)置形式多樣的教學(xué)活動，開拓學(xué)生的視野以及思維，讓學(xué)生在活動中感受到英語這門語言的魅力，從而激發(fā)學(xué)生樹立目標想要學(xué)好英語。在活動教學(xué)中教師要扮演好引導(dǎo)者與啟發(fā)者的角色，使得學(xué)生通過活動能夠提升自身的英語水平。教師設(shè)計的活動要力求貼近教學(xué)主題與實際生活，從而使得學(xué)生可以很快地進入情景中，在快樂的氛圍中進行英語知識的學(xué)習(xí)。同時也可以有效拉近師生間關(guān)系，實現(xiàn)中專教師英語質(zhì)量與效率的提高。比如在《英語》第二冊上冊Unit 2 Study的教學(xué)中，教師就可以先向?qū)W生分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗以及方法，然后組織學(xué)生以小組為單位進行討論，討論結(jié)束后叫志愿者起來分享，從而實現(xiàn)了有效的導(dǎo)入，活躍了課堂教學(xué)氛圍。

3.2 活動教學(xué)中教師要注意引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生多多參與到活動中來

活動教學(xué)課堂中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，所以教師務(wù)必保證活動中學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮。通過活動引導(dǎo)學(xué)生進行討論以及獨立思考。從而讓學(xué)生不僅學(xué)會傾聽也會用英語來表達自己的看法。比如在活動教學(xué)中學(xué)會怎么去提問題、怎么進行有效的觀察、怎么提出自己的建議、通過和別人如何協(xié)商達成一致的意見。這些技能的學(xué)習(xí)都是在語言交際以及人與人之間的交往中很微妙卻很重要的技能。學(xué)生只有充分參與到活動課堂教學(xué)中來，才能夠使得自身的英語水平得到質(zhì)的提高，并真切地感受到英語語言的魅力。從而自發(fā)積極地進行英語的學(xué)習(xí)?；顒咏虒W(xué)課堂真正實現(xiàn)了以生為本的教學(xué)理念，充分調(diào)動學(xué)生的課堂參與積極性，符合新課改教學(xué)理念。

3.3 采用多媒體進行教學(xué)

隨著社會的進步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，多媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用是必然的趨勢。在中專英語的學(xué)習(xí)中利用多媒體進行教學(xué)，可以達到更好的活動教學(xué)效果。多媒體本身的形式多樣，有影音、音頻、圖片、投影儀等等教學(xué)形式。在活動教學(xué)中采用多媒體輔助教學(xué)，可以有效激發(fā)學(xué)生的想象力以及創(chuàng)造力。讓學(xué)生在快樂的氛圍中，感受英語學(xué)習(xí)的美妙，感受活動教學(xué)帶來的課堂魅力。教師還可以利用課余時間組織學(xué)生觀看英語電影，聽最新的英語歌曲MV，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進入英語的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在特定的情境下開展英語教學(xué)，既能放松身心又可以提高學(xué)生綜合運用英語的能力。所以在實際的中專英語課堂教學(xué)中采用活動教學(xué)法可以極大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣以及熱情，從而使得學(xué)生具備更好的外語水平和更強的社會競爭力。

4.結(jié)束語

綜上所述,在我國的中專英語教學(xué)中引進活動教學(xué)法可以極大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣以及主動性。活動教學(xué)法的運用可以有效地活躍課堂教學(xué)氛圍，提高中專教師的英語教學(xué)質(zhì)量與效率。同時在開展活動教學(xué)法教學(xué)的時候教師要注意設(shè)計一些比較有新意、有趣的教學(xué)活動，從而吸引學(xué)生的注意力，促進學(xué)生的課堂參與度，提高中專學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性以及主動性。

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