探索繪本在家庭親子游戲中的方法和策略

江蘇省常州鐘樓區(qū)懷德苑幼兒園 羅 曼

探索繪本在家庭親子游戲中的方法和策略

江蘇省常州鐘樓區(qū)懷德苑幼兒園 羅 曼

現(xiàn)代教育理念更加注重人們閱讀習(xí)慣，在閱讀中能夠潛移默化的提升人們的素養(yǎng)。在幼兒成長中閱讀更有其重要的作用。本文重點闡述了繪本閱讀的應(yīng)用策略，以便更好地培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣。

繪本 親子游戲 方法 策略

對孩子早期閱讀的教育能夠為孩子的終身教育打下堅實的基礎(chǔ)，對孩子進(jìn)行早期教育最好的媒介就是利用繪本的形式。對繪本的閱讀是每個幼兒都喜歡的閱讀活動，繪本作為孩子進(jìn)行閱讀的第一本書，主要是通過圖來給幼兒以視覺上的沖擊和感受，通過美麗的圖畫并加以簡要的文字來激發(fā)幼兒對其的閱讀興趣，從而讓幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，這對幼兒思維以及情感、語言表達(dá)能力的發(fā)展都具有一定的作用。幼兒的閱讀興趣能能夠在繪本的閱讀中得到很大的提升，為此，父母要能夠意識到繪本會幼兒成長的作用，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀，為幼兒閱讀能力的成長做好引路人。繪本在家庭親子游戲中的應(yīng)用策略如下。

一、樹立示范榜樣

為了更好的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀，父母首先要意識到提升自身的文化素質(zhì)，父母作為幼兒在精神上發(fā)展的第一導(dǎo)師，父母的文化素養(yǎng)以及價值觀念、興趣愛好都在一定程度上影響著孩子的成長[1]。父母能夠自主的進(jìn)行閱讀就能夠在行為上感染孩子，讓孩子在潛移默化中自主的進(jìn)行閱讀，為此，父母要做好孩子的表率。父母不僅要在家里進(jìn)行閱讀，也要帶孩子到圖書館、書店等地方進(jìn)行閱讀，讓孩子隨時隨地都能夠養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，這樣父母就在無形中給孩子樹立了良好的榜樣。父母能夠熱愛閱讀，能夠認(rèn)識到閱讀的價值，并在生活中讓孩子看到自己對閱讀的熱愛以及從書中學(xué)習(xí)到的知識，讓孩子也意識到書中的知識是無窮的，從而能夠在一定程度上激發(fā)幼兒對閱讀的興趣，讓幼兒喜歡上閱讀，培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣。

二、學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識

父母要意識到自己的教育力量有時會比教師要重要的多，為此，父母要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，對孩子在各個成長階段的特點都有所了解，并及時的了解幼兒在生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的一些特點，對孩子出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行了解并對問題出現(xiàn)的原因進(jìn)行溝通、交流，促進(jìn)幼兒健康快樂的成長[2]。在選擇閱讀書目上要選擇適合幼兒年齡階段的書籍，讓幼兒通過閱讀相關(guān)的書籍不僅能夠?qū)W習(xí)到相應(yīng)的知識，還能夠塑造幼兒正確的人生觀、價值觀，促進(jìn)幼兒的長足發(fā)展。

三、營造家庭讀書氛圍

父母是孩子成長中的第一位老師，父母的一些生活習(xí)慣有時會影響孩子的一生，熱愛閱讀的父母在無形中就會給孩子營造一種閱讀的氛圍[3]。父母喜歡閱讀書，家里就會有很多的書，在家里大多數(shù)的時間都會用在讀書上，在交流中也會更多的涉及到讀的書目，這樣就在無形中給孩子帶來一種信息：讀書就是自己每天生活中必備的一部分，這樣孩子也會在父母潛移默化的影響中養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，會孩子營造讀書的氛圍。有位作家曾經(jīng)說過自己在閱讀時將自己的兒子在一塊閱讀，在閱讀的過程中不僅僅是閱讀，更是與兒子進(jìn)行情感交流的過程中，不僅能夠感受到閱讀的滿足感，也能夠在這個過程中增加與兒子之間的情感交流。

四、提供外出閱讀條件

幼兒不僅在家里進(jìn)行閱讀，圖書館以及書店等地也是孩子進(jìn)行閱讀的地方，父母要盡可能多的帶孩子到這些地方進(jìn)行閱讀、買書。讓孩子在圖書館中感受書海的感覺，在圖書館中進(jìn)行閱讀、借閱，在借書的過程中讓孩子感受其流程[4]。學(xué)會利用圖書館，增加閱讀的興趣。另外，要帶孩子參加在學(xué)校、圖書館以及一些書店舉辦的閱讀活動，父母要鼓勵孩子多多參與這些活動，將自己平時閱讀的書目拿出來進(jìn)行參加活動，在參加活動的過程中不僅能夠增加自己的閱讀興趣，還能夠在參加活動的過程中提升自己的表現(xiàn)力。孩子也能夠在參加活動的過程中將參加閱讀活動轉(zhuǎn)變?yōu)閰⒓右淮螒敉饣顒?，在參加活動的過程中能夠得到更多的快樂，從而也能夠更好的激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣。在參加活動的過程中，父母對孩子的陪伴以及對孩子表現(xiàn)的鼓勵都將在一定程度上促進(jìn)幼兒閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

【結(jié) 語】

繪本閱讀是孩子成長的重要途徑，繪本的閱讀不僅僅能夠讓幼兒增長知識也是對幼兒閱歷的一種成長。父母要做好閱讀的引路人，讓幼兒在父母的引導(dǎo)下通過閱讀一起來體驗人生中的各種快樂。為此，父母要為幼兒的閱讀做好相應(yīng)的指導(dǎo)：樹立示范榜樣、父母要意識到自己的教育力量有時會比教師要重要的多，為此，父母要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)、父母的一些生活習(xí)慣有時會影響孩子的一生，熱愛閱讀的父母在無形中就會給孩子營造一種閱讀的氛圍、父母要盡可能多的帶孩子到這些地方進(jìn)行閱讀、買書，以此來更好的培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣。

【1】秦娜.繪本在親子閱讀活動中的重要性【J】.科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2012（16）

【2】曹桂平.親子閱讀活動中繪本運(yùn)用形式與策略【J】.國家圖書館學(xué)刊，2014（06）

【3】馮蕾.繪本在親子閱讀活動中的作用【J】.圖書館學(xué)研究，2011（10）

【4】夏汝云.淺談指導(dǎo)親子繪本閱讀的策略【J】.河南圖書館學(xué)刊，2013（08）