中國教育創(chuàng)新者入圍國際教育科技創(chuàng)變者榜單

文/羅青

中國教育創(chuàng)新者入圍國際教育科技創(chuàng)變者榜單

文/羅青

世界教育創(chuàng)新峰會（WISE）與全球教育科技，近日共同發(fā)布了教育科技領域開拓性創(chuàng)新者榜單“教育科技創(chuàng)變者索引”。

滬江網(wǎng)創(chuàng)始人兼CEO伏彩瑞、好未來創(chuàng)始人兼CEO張邦鑫、iTutor集團聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO楊正大、果殼網(wǎng)創(chuàng)始人嵇曉華、網(wǎng)易公開課創(chuàng)始人還振楠等五人，作為中國教育界的創(chuàng)新先鋒入圍榜單。其中，伏彩瑞、張邦鑫、楊正大、嵇曉華被評為“變革者”，還振楠被評為“創(chuàng)造者”。

發(fā)布榜單的兩個主辦方均為在全球教育領域富有影響力的創(chuàng)新型機構，其中WISE是全球教育創(chuàng)新與合作的倡導者，而EdTechXGlobal是全球領先的教育科技峰會歐洲教育科技的組織者。

此次發(fā)布的“教育科技創(chuàng)變者索引”，表彰了歐洲、美洲、中東/北非及亞洲四個地區(qū)的50位在教育科技領域有創(chuàng)新精神的思想領袖。榜單表彰的教育科技杰出人士，通過利用數(shù)字科技，在充分了解現(xiàn)代勞動力市場需求的基礎上，引入了游戲、建筑、交互式設計等創(chuàng)新的學習方式。

“創(chuàng)變者”榜單由WISE與EdTechXGlobal共同提名候選人，后經(jīng)15位全球顧問委員會專家選出最終的50位入榜者。全球顧問委員會由教育科技領域的行業(yè)領袖組成，包括來自全球的國際公司與國際組織的代表。

顧問委員會遵循特定標準評估榜單所有提名人，包括其個人愿景、顛覆性創(chuàng)新、創(chuàng)新影響及貢獻等?！皠?chuàng)造者”榜單表彰的是在教育科技界以創(chuàng)新的方式突破現(xiàn)有疆界，在未來可能創(chuàng)造突出成就的明日之星?！白兏镎摺卑駟蝿t嘉獎各自領域公認的領袖人物，特別是那些能激發(fā)世界范圍內(nèi)通過教育科技改變教育現(xiàn)狀的人士。

“WISE希望能夠通過這個榜單支持那些努力在教育領域創(chuàng)新從而實現(xiàn)正面的社會經(jīng)濟影響的個人”，世界教育創(chuàng)新峰會CEO Stavros N. Yiannouka表示?！敖逃萍紕?chuàng)變者索引是一個全球性的榜單，旨在推舉教育創(chuàng)新者和教育界思想領袖人士。這個榜單重在表彰教育領域的人才，注重創(chuàng)造力及影響力?！?EdTechXGlobal的聯(lián)合創(chuàng)始人Benjamin Vedrenne Cloquete說。

據(jù)了解，WISE和EdTechXGlobal 的團隊共同提名每個地區(qū)各25名的“教育科技創(chuàng)造者”及“教育科技變革者”候選名單，顧問委員會負責為每個候選人評分。最終每個地區(qū)“創(chuàng)造者”和“變革者”名單的前50名入選2016年創(chuàng)變者榜單。

此次評選的評估標準，包括如下三個方面。即個人愿景：候選人對于科技在教育中扮演的角色具有強烈而獨特的愿景；顛覆性創(chuàng)新：候選人項目通過突破性方案創(chuàng)新地解決了教育領域的問題，項目在科技應用、設計、方法論及實踐等層面體現(xiàn)了很強的創(chuàng)新性，候選人提供了全新的學習方式；對教育領域的影響和貢獻：候選人在教育科技領域的影響被認可。

責任編輯 姜乃強