十元錢轉變“遲到專業(yè)戶”

文/王志

十元錢轉變“遲到專業(yè)戶”

文/王志

我剛參加工作那年，帶一個六年級畢業(yè)班。班上一個叫華的孩子每個周日返?？偸沁t到，并且他總是有不同的理由：不是幫媽媽做事，就是自己發(fā)燒打針……我多次找他談心，他總是表態(tài)積極，每次都說下次改正，可是過不了多久又照樣遲到。于是，我對他進行了一次家訪，從他母親那兒得知他在家里表現(xiàn)都還好，孝親敬長。只是，他母親告訴我，他每周日吃過午飯就老早上學了。這就令我納悶了，離家如此之早的他，為何又總是到校遲到呢？

我決心揭開這個謎底。又一個周日，吃過午飯，我便早早到華上學的必經(jīng)之地隱蔽等候。不到半個小時，只見華背著書包，邁著輕快的步子來了，我不緊不慢地跟著他。沒想到，華沒有向學校方向走，而是拐進了旁邊的一條小巷，走進了一家網(wǎng)吧。

當時，我心中的怒火騰地一下就躥了上來，心里想：好啊，你小子，長能耐了，家里瞞家長，學校瞞老師，原來在搞地下活動。怎么辦？一瞬間，無數(shù)個念頭從腦海里閃過：立即沖進去，當面給他兩個耳光，出出他的洋相？或是把他揪出來，直接送回家去讓家長好好教育教育他？還是不動聲色，看他這次遲到后會怎么表演，然后再戳穿他的鬼把戲……

理智告訴我，這些辦法都不是最有效的，弄不好還會對他的心理造成傷害，形成逆反心理，這樣不僅達不到預期的教育效果，很可能會適得其反。

我稍一思忖，一個主意在腦海里形成。于是，我若無其事地轉到網(wǎng)吧后面的窗戶邊，觀察他。他穿著一件紅色T恤衫，正全神貫注地投入網(wǎng)絡游戲中。

半個小時后，我找到一家商店，花1元錢買了瓶礦泉水，然后回到網(wǎng)吧門口。只見一位年輕的女老板坐在那里，我微笑著對她說：“你好，老板，第5號機那個孩子的費用我包了，另外麻煩你把這瓶水送給他，叫他喝點水再玩，別渴壞了！”我又繞到后面窗口繼續(xù)觀察。華拿到水后似乎有所疑慮，站起來東張西望了一陣，見一切正常，又安心地坐下投入到游戲中。時間一分一秒地流逝，很快就到了6: 30，離到校時間還有半個小時，他仍沒有離開的意思。

我想了想，就在附近一個小吃店花4元錢買了兩碗面，自己吃了一碗面，打包了一碗。隨后又回到網(wǎng)吧，掏出錢，讓那位女老板將5號機的費用結算到7：00，一共5元，并請她將打包的面送給5號機的華，特意叮囑女老板在他吃完面后告訴他真相，催他趕快上學，就說老師和同學們等著他。

我走后，不到15分鐘，我剛跨進教室門，華就跟著進了教室門。他紅著臉快步走到座位上，然后深深地低下頭，似乎在等待即將來臨的暴風驟雨。這時，晚自習的鈴聲敲響了。

待同學們安靜下來，我清了清嗓子，向大家說道：“今天華表現(xiàn)不錯，沒有遲到。來，我們大家給他點掌聲，希望他再接再厲！”隨著掌聲的響起，華的臉更紅了。此后，我一直沒有提那天的事。第三天，華實在忍不住了，找到我，淚眼婆娑地對我說：“老師，我錯了，你罰我，打我一頓吧！”我只是輕輕地說了句：“知道錯了，很好，重要的是你以后怎么做。”從那以后，華簡直就像是換了一個人，再也沒有遲到過一次。算算，我總共只花了10元錢，就把這個遲到專業(yè)戶轉變了，值！

多年以后，這位學生考上了大學，有一年我收到了他寫給我的賀卡：“老師，您是我人生中的貴人，是您的寬容和愛心讓我在人生的十字路口沒有走錯方向。我會永遠祝福您！”讀罷，一股暖流涌上心頭，使我更相信：對學生的教育，往往溫情的寬容和愛心比嚴厲的批評和懲罰更能觸動孩子的內心世界。

（作者單位：湖北省南漳縣武安鎮(zhèn)西關小學）