資興市農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作調(diào)研

■資興市農(nóng)機(jī)局 李小琴

資興市農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作調(diào)研

■資興市農(nóng)機(jī)局 李小琴

自2009年資興市農(nóng)機(jī)學(xué)校合并到資興市職業(yè)教育中心后，全市形成了資興市職業(yè)教育中心承擔(dān)農(nóng)機(jī)長(zhǎng)訓(xùn)工作，資興市農(nóng)機(jī)局承擔(dān)了農(nóng)機(jī)短訓(xùn)工作良好格局。最近，資興市農(nóng)機(jī)局按照省局部署組織人員對(duì)全市2009年以來(lái)農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)情況進(jìn)行了調(diào)研。

1 資興市職業(yè)教育中心基本情況資興市職業(yè)教育中心地處資

興市商業(yè)、交通中心鯉魚(yú)江，毗鄰“湘南洞庭”——東江湖。其前身為資興縣三中，創(chuàng)辦于1978年，1992年由普高改辦為職高，1995年12月經(jīng)省教委批準(zhǔn)為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2009年底，在整合全市職業(yè)教育資源的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為牽頭辦學(xué)單位成立了“資興市職業(yè)教育中心”。市職教中心（職業(yè)中專）實(shí)行“一套班子、兩塊牌子”的管理運(yùn)行模式，統(tǒng)籌了全市職業(yè)培訓(xùn)資源、培訓(xùn)項(xiàng)目與培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，全面接收了郴州電大資興工作站的工作，形成了我市中職學(xué)歷教育、電大成人教育與職業(yè)技能培訓(xùn)緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展的大職教格局。

學(xué)校總占地面積20.7hm2（其中校本部6.53 hm2，位于三都鎮(zhèn)的分校區(qū)10.3hm2，位于興寧鎮(zhèn)的實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)3.87hm2），校園總建筑面積6.92萬(wàn)m2。現(xiàn)有教職工128人，專任教師109人，“雙師型”教師55人；中職學(xué)歷教育在籍學(xué)生2928人，全日制在籍學(xué)生1834人，電大教育在冊(cè)學(xué)生753人?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有旅游、制造、電子信息、農(nóng)學(xué)等四大類(lèi)專業(yè)。市職教中心作為“一戶一產(chǎn)業(yè)工人”培養(yǎng)工程的主體實(shí)施單位，肩負(fù)著為本市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展和“四化兩型”建設(shè)提供人才支持和技術(shù)支撐的重任。

2 資興市農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理局基本情況

資興市農(nóng)業(yè)機(jī)械管理局成立于1972年11月24日，現(xiàn)有干部職工20人，主要負(fù)責(zé)全市農(nóng)業(yè)機(jī)械化工作，副科級(jí)公益一類(lèi)事業(yè)單位，歸口市農(nóng)業(yè)局管理。擔(dān)負(fù)著全市農(nóng)民、農(nóng)機(jī)化管理干部、農(nóng)機(jī)化技術(shù)人員、農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)人員及其他人員的培訓(xùn)任務(wù)。占地面積達(dá)4002m2，建筑面積1300m2，其中教室面積400m2，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積3000m2；該局固定資產(chǎn)達(dá)300萬(wàn)元，其中教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)10萬(wàn)元，電腦20臺(tái)套；教學(xué)設(shè)備或機(jī)具達(dá)10臺(tái)套；該局共有干部員工17人，其中具有中級(jí)職稱的2人，初級(jí)職稱的4人，中級(jí)技術(shù)工人6人，具有大專以上學(xué)歷的16人，高中學(xué)歷的1人，年齡31～55歲。

3 教育培訓(xùn)實(shí)施情況

2016年培訓(xùn)工作認(rèn)真貫徹立足農(nóng)村，面向農(nóng)民的培訓(xùn)宗旨，以“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”為原則，貼近農(nóng)民需求，最大限度的滿足農(nóng)民對(duì)農(nóng)機(jī)多層次、多樣化的培訓(xùn)要求。共開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)培或指導(dǎo)20場(chǎng)次，舉辦培訓(xùn)班10期，發(fā)放技術(shù)資料1.6萬(wàn)份，培訓(xùn)農(nóng)民1200人，其中：集中育秧600人，插秧手培訓(xùn)2期，培訓(xùn)300人，培訓(xùn)投入6萬(wàn)元。圓滿完成了農(nóng)機(jī)培訓(xùn)培訓(xùn)工作任務(wù)。

一是拖拉機(jī)駕駛?cè)藛T技術(shù)水平進(jìn)一步提高。通過(guò)培訓(xùn)使駕駛員在相關(guān)法律、法規(guī)、操作技能、知識(shí)重點(diǎn)上達(dá)到拖拉機(jī)駕駛員、聯(lián)合收割機(jī)駕駛員要求的技術(shù)水平。

二是農(nóng)機(jī)操作人員隊(duì)伍不斷壯大。圍繞水稻插秧機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)、茶葉加工機(jī)械等新技術(shù)新機(jī)具的引進(jìn)推廣，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)操作人員。

三是為農(nóng)機(jī)科技項(xiàng)目和農(nóng)機(jī)科技示范點(diǎn)建設(shè)提供了技術(shù)支撐。舉辦新技術(shù)新機(jī)具現(xiàn)場(chǎng)演示活動(dòng)5場(chǎng)次，參加學(xué)習(xí)、咨詢?nèi)藛T1000多人次。

四是農(nóng)機(jī)維修服務(wù)人員技術(shù)技能明顯改善。以農(nóng)機(jī)維修網(wǎng)點(diǎn)、農(nóng)機(jī)服務(wù)組織和農(nóng)機(jī)大戶為重點(diǎn)，組織開(kāi)展崗位技能、服務(wù)質(zhì)量和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)。

五是農(nóng)機(jī)新技術(shù)、新機(jī)具宣傳力度進(jìn)一步加大。利用科技服務(wù)三下鄉(xiāng)活動(dòng)等多種形式的科技宣傳和服務(wù)活動(dòng)，發(fā)放農(nóng)機(jī)政策、法規(guī)和農(nóng)機(jī)新技術(shù)新機(jī)具簡(jiǎn)介、機(jī)具操作方法、操作規(guī)范等宣傳資料3萬(wàn)多份。在關(guān)鍵生產(chǎn)季節(jié)開(kāi)展農(nóng)機(jī)服務(wù)活動(dòng)，面對(duì)面幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的困難和問(wèn)題，幫助農(nóng)民維修農(nóng)業(yè)機(jī)械2000多臺(tái)件，激發(fā)了帶動(dòng)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，使一些成熟的農(nóng)機(jī)新技術(shù)新機(jī)

具在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用。

六是效益良好。①經(jīng)濟(jì)效益。由于采取了系統(tǒng)的培訓(xùn)，特別是針對(duì)水稻育插秧機(jī)械化新技術(shù)，明確專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)記錄機(jī)插秧與人工插秧、拋秧大田的管理情況，做了成本分析、測(cè)產(chǎn)對(duì)比試驗(yàn)，通過(guò)近幾年的對(duì)比試驗(yàn)和科學(xué)測(cè)產(chǎn)，機(jī)插秧畝均節(jié)約成本100元，產(chǎn)量提高6%～8%。通過(guò)有效數(shù)據(jù)對(duì)比，農(nóng)民信服，農(nóng)民增收、增效。這可進(jìn)一步改善農(nóng)民及家庭的生產(chǎn)生活條件，對(duì)促進(jìn)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了積極的作用。②社會(huì)效益。由于培訓(xùn)的農(nóng)民工利用先進(jìn)的農(nóng)機(jī)專業(yè)知識(shí)，收入相對(duì)增加，對(duì)其他的農(nóng)民震動(dòng)極大，前來(lái)報(bào)名參與培訓(xùn)的農(nóng)民顯著增加。通過(guò)培訓(xùn)，增加了農(nóng)民的收入，對(duì)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了非常重要的作用

4 培訓(xùn)需求情況

隨著資興市社會(huì)主義新農(nóng)村工作的進(jìn)一步深入，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整升級(jí)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)需求量將越來(lái)越大，預(yù)測(cè)“十三五”期間資興市農(nóng)機(jī)人才需求量為3500人左右，主要培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)內(nèi)容如下：

（1）農(nóng)機(jī)管理技術(shù)人員培訓(xùn)100人：培訓(xùn)對(duì)象以鎮(zhèn)級(jí)以上農(nóng)機(jī)管理人員為主，培訓(xùn)內(nèi)容是農(nóng)機(jī)化法律法規(guī)知識(shí)、國(guó)家惠農(nóng)政策及業(yè)務(wù)知識(shí)，當(dāng)前推廣普及的農(nóng)機(jī)化新技術(shù)應(yīng)用知識(shí)及安全監(jiān)理技術(shù)。

（2）農(nóng)機(jī)維修服務(wù)人員培訓(xùn)800人：培訓(xùn)對(duì)象為各維修網(wǎng)點(diǎn)及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)售后服務(wù)人員，培訓(xùn)內(nèi)容主要是農(nóng)業(yè)機(jī)械駕駛、操作、維修、保養(yǎng)等知識(shí)。

（3）農(nóng)機(jī)駕駛操作人員2000人：培訓(xùn)對(duì)象為從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民和本年度購(gòu)買(mǎi)新農(nóng)機(jī)的農(nóng)民。培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重農(nóng)業(yè)機(jī)械駕駛、操作、維修、保養(yǎng)、安全生產(chǎn)等知識(shí)。

（4）農(nóng)機(jī)經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售人員100人：培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重農(nóng)業(yè)機(jī)械操作、維修、保養(yǎng)、安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)等。

（5）設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)人員及農(nóng)機(jī)合作社管理人員500人：培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重農(nóng)業(yè)機(jī)械操作、維修、保養(yǎng)、安全生產(chǎn)知識(shí)等，可以和農(nóng)機(jī)操作、銷(xiāo)售、維修人員培訓(xùn)共同進(jìn)行，節(jié)省師資費(fèi)用。

5 農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)存在的問(wèn)題

（1）農(nóng)業(yè)機(jī)械化培訓(xùn)師資力量薄弱。農(nóng)業(yè)機(jī)械化培訓(xùn)師資隊(duì)伍薄弱，培訓(xùn)教材、技術(shù)資料匱乏。目前從事農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)的教師知識(shí)層次較低，專業(yè)知識(shí)較為單一，知識(shí)更新較慢，與目前新形勢(shì)下農(nóng)機(jī)新技術(shù)、新機(jī)具更新較快不合拍，不能滿足新時(shí)期農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的要求；培訓(xùn)人員不固定，人員流失嚴(yán)重，青黃不接；農(nóng)機(jī)管理人員普遍年齡過(guò)大，更新較慢。農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)教材缺失，沒(méi)有一套完整的、系統(tǒng)的新農(nóng)機(jī)適用教材和培訓(xùn)資料，使農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)不好具體操作。

（2）培訓(xùn)生源嚴(yán)重不足。在農(nóng)機(jī)校拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)中，盡管采取了多種措施，仍然招生困難，農(nóng)民機(jī)手參訓(xùn)的主動(dòng)性差。其原因一是機(jī)手從經(jīng)濟(jì)考慮，怕花費(fèi)時(shí)間影響收入，不愿參加培訓(xùn)；二是有的機(jī)手法治意識(shí)不強(qiáng)，心存僥幸，逃避培訓(xùn)辦證，不想?yún)⒓优嘤?xùn)。

（3）農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)資金短缺。由于體制和歷史原因，目前政府對(duì)農(nóng)機(jī)重視不夠，財(cái)政投入很少，造成農(nóng)機(jī)系統(tǒng)大都是一窮二白難以為繼，很難再對(duì)培訓(xùn)設(shè)施、人員配置上投入更多的資金支持，造成目前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)單一、培訓(xùn)設(shè)備陳舊，人員配置不合理，培訓(xùn)能力較差等問(wèn)題，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)機(jī)化的發(fā)展。

（4）培訓(xùn)內(nèi)容不新穎。一方面是農(nóng)機(jī)駕駛培訓(xùn)教材老化，特別是小型拖拉機(jī)、手扶拖拉機(jī)培訓(xùn)教材被忽視，缺少新編教材；另一方面是在農(nóng)機(jī)化新技術(shù)培訓(xùn)中，缺乏簡(jiǎn)明實(shí)用、系列化培訓(xùn)叢書(shū)，特別是設(shè)施農(nóng)業(yè)教材有的老化，有的不夠簡(jiǎn)明實(shí)用，致使培訓(xùn)力度不夠。

6 對(duì)農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)的幾點(diǎn)建議

（1）積極改善辦學(xué)條件。農(nóng)機(jī)主管部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的重視，主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)溝通，爭(zhēng)取各方面的理解支持，加大經(jīng)費(fèi)投入，改善辦學(xué)條件，提高教師待遇，為教學(xué)提供保障。

（2）加強(qiáng)師資培訓(xùn)。經(jīng)常舉辦不同形式的教師培訓(xùn)班，及時(shí)更新教師知識(shí)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)的需要。

（3）拓寬培訓(xùn)渠道。立足農(nóng)機(jī)，面向市場(chǎng)，注重效益，增強(qiáng)活力，開(kāi)拓創(chuàng)新，這是農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作的基本方向。因此農(nóng)機(jī)化學(xué)校要走多元化發(fā)展的道路。結(jié)合社會(huì)所需，提高辦學(xué)規(guī)模，拓寬培訓(xùn)渠道，積極開(kāi)展陽(yáng)光工程農(nóng)機(jī)使用、農(nóng)機(jī)維修、農(nóng)機(jī)操作培訓(xùn)、電氣焊職業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)機(jī)管理人員培訓(xùn)、實(shí)行訂單培訓(xùn)等，同時(shí)還要采取聯(lián)合辦學(xué)，合作辦學(xué)等多種形式，促進(jìn)辦學(xué)上規(guī)模、上檔次、上水平，努力為全縣農(nóng)機(jī)事業(yè)的發(fā)展，農(nóng)民增收做出積極貢獻(xiàn)。