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    蘇華委員:建議增加設(shè)置面向中職生的職教高考

    2016-03-31 08:18
    新課程研究·教師教育 2016年3期
    關(guān)鍵詞:技術(shù)型職教普通高中

    蘇華委員在全國政協(xié)十二屆四次會議第三次全體會議上作大會發(fā)言時說,我們需要仰望星空的科學(xué)巨擘,也離不開腳踏實地的能工巧匠。為了適應(yīng)我國經(jīng)濟調(diào)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)方式、提質(zhì)增效、創(chuàng)新發(fā)展對技術(shù)技能人才的更高要求,中職學(xué)生必須從“就業(yè)為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧龑W(xué)就業(yè)并行”。蘇華說,目前的高考主要為普通高中畢業(yè)生服務(wù),如果說普通高中畢業(yè)生升入本科高校的通道是陽關(guān)大道,那么中職學(xué)生的通道就是羊腸小道。因此,兩類教育應(yīng)對應(yīng)兩類考試,增加設(shè)置面向中職生的職教高考,實施因材施考,最后做到擇材錄取。蘇華說,應(yīng)深化職普融通,做到因材施教。大力支持普通高中和職業(yè)高中多樣化發(fā)展,形成學(xué)分互認、學(xué)籍互轉(zhuǎn)機制;學(xué)生可根據(jù)自身興趣,在兩類學(xué)校間自由轉(zhuǎn)學(xué),為學(xué)生成才提供多樣化教育平臺。應(yīng)增加職教高考,做到因材施考,獨立設(shè)置職業(yè)教育高考,形成兩類教育、兩類高考“雙軌制”格局,促進學(xué)術(shù)型、研究型人才與技術(shù)型、技能型人才共同發(fā)展;普通高中學(xué)生和職校學(xué)生自由選擇參加職教高考和普通高考。蘇華建議,應(yīng)改革招錄辦法,做到擇材錄取。在全國招生計劃中調(diào)整面向中職生的比例,體現(xiàn)擇材錄取的公平性。一本院校中的應(yīng)用技術(shù)型專業(yè)也應(yīng)確定一定比例面向中職招生。

    (來自:新華社)

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