高校學生管理工作面臨的問題及解決對策

趙提財

（東北石油大學　研究生院，黑龍江　大慶　163318）

高校學生管理工作面臨的問題及解決對策

趙提財

（東北石油大學研究生院，黑龍江大慶163318）

自改革開放以來，隨著社會變化的日益加劇，在經(jīng)濟領域，政治領域以及思想文化領域都出現(xiàn)了新內容.這就使得高校管理方面同樣出現(xiàn)了許多新的問題.傳統(tǒng)的高效管理模式已經(jīng)很難使用教育教學領域出現(xiàn)的許多變革，但是高校又肩負著黨和人民賦予的培養(yǎng)人才的重要使命.那么在當前形勢下，我們遇到了哪些問題，如何面對產(chǎn)生的新問題，如何解決迎接高校工作帶來的挑戰(zhàn)，針對我們在教育教學領域面對的新問題，我們能提出什么樣的對策，是本文主要探討的內容.

高校；學生管理；問題及對策；時代變化

我國的高校集中了一大批優(yōu)秀的人才，并且肩負著培養(yǎng)人才為國家建設輸送具有創(chuàng)造和創(chuàng)新能力工作人員的重要使命.近年來，隨著高等教育改革的不斷推進和發(fā)展，高校教育教學發(fā)生了重大的變化.在學生素質，學生規(guī)模，學風建設，學生管理層面都有了新的問題和挑戰(zhàn).一直以來，在學生管理方面，我國的高等教育都取得了相當程度的的成就，但是隨著社會發(fā)展的日益變化，人們的思想也不斷的變化，我們面臨的問題也與之前較為不同，針對這些問題，提出一些可行的對策及方案是十分必要的.

1　高校學生管理的概述

所謂高校學生管理，在學校層面指的是學校的領導及各級管理者，為了能讓學生更好地發(fā)展，順利的達成人才培養(yǎng)的目標.根據(jù)國家法律法規(guī)及相關的政策性指引，進行有組織，有計劃，有目的的調動高校所具備的一切資源讀學生的發(fā)展教育作出合理的指導和指引.協(xié)調校內的人力、財力、物力以及信息資源等多方面的因素培養(yǎng)國家現(xiàn)代化建設需要的四有新人.我們都知道大學對學生的管理相當重要，科學有效的管理方案對大學生的進步成長效果尤其明顯，大學生在為人處世，思想道德上需要學校的正確指引，成功的教育和管理對大學生將來的發(fā)展尤其重要.高效的管理是這其中必不可少的環(huán)節(jié).管理質量的提升也是高校辦學能力的提升和人才優(yōu)秀培養(yǎng)的重要保障.

2　當前我國高校學生管理工作中存在的問題

2.1對學生個人能力的培養(yǎng)常規(guī)性忽視

目前高校所面對的學生年齡分布主要集中在90后，這些剛剛從家庭中走進高校，邁入大學校門，進行自己獨立的生活和生存.對一些學生來說是一種本就具有的能力，但是對另外一部分同學來說，這是一場真正的挑戰(zhàn).而高校的學生管理工作卻常常忽視這一部分剛剛獨立的大學生.我們應該知道這一部分學生其實在高校中大有人在，不能夠埋怨家長的教育思維，不能夠歸責于應試教育所帶來的弊端，這也是我們高校工作所面臨的主要問題.把問題放在自己的職責范圍內，有利于問題的解決和我們管理能力的提高.面對著這一部分大學生，我們要反思我們在學生管理工作上所存在的忽視大學生能力和個人獨立方面的缺陷［1］.

2.2缺乏系統(tǒng)性學生管理體制

當前我國的高等教育單純的追求校園的建設，學生的學業(yè)成績以及學生的工作情況.這些重點的傾斜對學生層面固然有其積極合理的一面，但仍然存在著其不合理和不妥之處.只是片面的追求校園建設和學生的成績以及就業(yè)就會忽視學生的管理工作，甚至為學生的管理帶來難度和挑戰(zhàn).

當前我國高校學生管理存在的弊端主要是以學生生命財產(chǎn)安全不受到威脅和挑戰(zhàn)就足夠了，缺少與高校環(huán)境發(fā)展變化相適應的配套的合理的管理制度，學生與學校之間的溝通聯(lián)系得不到有效重視；各主要職能部門在管理方面互相推諉，不能積極地參與到學生的管理工作中.只有建立起一套合理的完善的學生工作管理制度和體系，才能更好地完成學生的管理，這樣也有利于學生的成長和基層輔導員工作的開展.缺乏相應的學生管理制度就會使學生對學校內開展的各項活動不積極，不利于學生工作的開展和加強學生與老師之間的交流溝通.學生自己對學?；顒拥暮鲆曇膊焕谧约罕旧淼某砷L，對一些有效信息，難以及時關注.

2.3輔導員隊伍質量數(shù)量急需提高

我們都知道大學生輔導員是高校學生工作的重要基層力量，輔導員是學生了解學校信息的主要溝通渠道，也是學生心理和學生排解學習及生活困難的主要傾訴對象.但是我國高校面臨的主要問題是輔導員隊伍的整體素質不是很高.我國的高校輔導員很少有在心理學方面取得較高成績的，高校輔導員主要來自研究生等群體，并且從事的專業(yè)和所學的知識很少是與學生管理與輔導工作相適應相聯(lián)系的，并且這類人群在面對著相當龐雜的學生工作的時候局會感到無所適從［2］.他們也缺少時間去繼續(xù)進行學歷的進修和提高自己與學生溝通的能力與水平.

輔導員的任務重，數(shù)量少，質量相對不高，加之學生工作的困難和復雜，就難以有效地解決學生存在的問題，對學生思想方面產(chǎn)生的問題以及心理方面存在的問題難以及時的溝通并幫助其排解.這也就使得學生工作僅僅是停留在表面化，膚淺化，加之對學生工作的不重視，不關心，這樣一來學生工作就會流于形式，難以得到有效地處理和解決.這樣也會影響到學生自身，有問題難以排解，有困難難以得到及時有效地幫助，對學生產(chǎn)生較大的壓力和心理負擔.

3　強化高校學生管理能力的對策

3.1加強思想文化教育，形成多樣化，多形式共同管理

從當前我國高校學生管理中存在的問題看，應做好這幾方面的工作：首先，應樹立“學生為本”的教育理念，營造良好的、和諧的管理氛圍.學校各個部門的管理工作，及各個教職人員都應建立“學生為本”為理念，這樣才可確保學校日常管理工作的有序開展.其次，學生管理者需要采取多種方式和方法，幫助學生建立正確的、健康的價值觀念，形成高尚品德和積極的心理.具體而言，包括這幾種方式：（1）通過校園文化建設及課堂教育，培養(yǎng)學生的正確的價值理念.（2）積極開展豐富多樣的社團活動，豐富學生的校園生活，同時讓學生在社團活動中強健學生心理，培養(yǎng)學生獨立實踐、團隊協(xié)作等方面的能力，促進學生全面發(fā)展.（3）強化學生心理健康教育，應充分發(fā)揮心理咨詢和網(wǎng)絡平臺的作用，對學生的學習、生活、就業(yè)等給予指導，關心學生的心理變化，對于存在心理障礙的學生應及時進行疏導［3］.

3.2健全管理體制，人性化管理

應根據(jù)當代大學生的身心特點和情感態(tài)度，重視學生的實際需要，提升管理工作的有效性.學校在制定學生管理相關的規(guī)章條例時，必須要全面考慮到學生的專業(yè)學習、校園生活等方面的特點，和學生開展面對面的座談交流，讓各項管理制度、規(guī)章、條例等能服務于學生管理，相關政策有助于保障學生利益.只有這樣，才能真正實現(xiàn)人性化的學生管理，才能讓學生感受到自己的主體地位，才能讓學生更積極、更主動的參與到各項學生管理活動中，進而創(chuàng)建學校和學生良好互動、交流的平臺，一同促進高校學生管理工作水平的提升.

3.3加強高校輔導員隊伍建設，重視輔導員的數(shù)量和質量

加強輔導員隊伍建設關鍵在于人才，我們需要的輔導員就是這種管理方面高素質人才同樣也是溝通方面的高素質人才.輔導員的主要工作就在于在管理和溝通上，管理好負責的學生和自己的本職工作，同時也要加強與學生的溝通和交流，這樣當學生有生活，學習以及工作上的困難時，你能夠對學生進行及時有效的輔導，并對其進行排解和疏導，加強了學生與老師之間的密切聯(lián)系，同樣就加強了學生與學校之間的聯(lián)系.這樣不僅對學生管理工作得到了有效開展，同時也有利于學生方面及時地獲得學校的信息，對學生的學習工作都是有益的助力［4］.

從目前的眾多的高校實踐來看，對學生工作的處理基本上都是停留在“學生有人管就行”的階段，但是筆者認為這樣的工作態(tài)度和工作作風很值得商榷.高校的管理人員需要高層次的知識分子，并且我們在必要時還要進行專門的人才培養(yǎng)，也就是設置“高校輔導員進修班”，這樣不僅有利于提高隊伍的整體水平，也有利于加強各高校對輔導員工作的重視，形成一個良好的體制機制，對今后學生工作的開展，對學校加強學生的管理都具有相當重要的意義.

4　結論

綜上所述：我國高校學生管理存在的主要問題有對學生個人能力和獨立意識培養(yǎng)的欠缺，缺乏完善的體制機制來加強對學生的管理，并且在高校輔導員隊伍建設方面存在較為嚴重的不足，在數(shù)量和質量上都有待提高.針對這樣的高校學生管理現(xiàn)狀我們提出三點對策：加強學生思想教育，開展多種形式的管理和多樣化管理；健全高校學生的管理體制，對學生進行人性化的管理和指導，并加強高校輔導員隊伍的建設，重視在數(shù)量上以及質量上的提高，只有這樣學生的管理工作才能有效的開展，對學校，老師，學生都是一份滿意的答卷.隨著社會的日益發(fā)展和變化，高校在進行許多方面的變革，加強學生的管理工作日益凸顯其重要性，我們應該為了學生和將來社會的發(fā)展培養(yǎng)出對社會有益的人才而不斷探索.

〔1〕李強.新形勢下地方普通高校學生管理工作面臨的問題及對策研究［J］.高等教育研究.2013，14（6）：207-208.

〔2〕高曉陽.當前高校學生管理工作面臨的問題及對策［J］.學理論.2012，10（7）：228-229.

〔3〕李正軍.高校學生管理工作概論［M］.河北大學出版社，2002.169-171.

〔4〕周靜.新時期我國高校學生管理工作面臨的問題與對策［J］.教育與職業(yè)，2014，10（9）：255-256.

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