新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第五師中學(xué) 劉麗瓊
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中學(xué)圖書室環(huán)境下圖書管理員職能定位及素質(zhì)培養(yǎng)
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第五師中學(xué)劉麗瓊
摘 要:中學(xué)圖書館是學(xué)校教育的重點(diǎn),不僅擔(dān)負(fù)著學(xué)校教育教學(xué)工作的收集工作,還擔(dān)負(fù)著保存書籍、刊物的重任,起到非常重要的作用。閱讀能提高學(xué)生能力,能促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。對于現(xiàn)代教育,圖書館起到不可替代的作用,圖書管理員應(yīng)認(rèn)識到這一點(diǎn),根據(jù)自身實(shí)際教育更多學(xué)生,以身作則,這樣才能真正使學(xué)生理解教育的意義,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
關(guān)鍵詞:圖書室 職能定位 素質(zhì)培養(yǎng)
隨著社會進(jìn)步及經(jīng)濟(jì)發(fā)展,教育的責(zé)任越來越重要。無論是物質(zhì)文明的進(jìn)步,還是精神文明的飛躍都與書籍具有密不可分的關(guān)系。
圖書館作為書籍的保存者,在整個(gè)社會教育中起到非常重要的作用。提高國民閱讀水平是一件重要的事,互聯(lián)網(wǎng)與手機(jī)使閱讀變得更加容易,人們可選擇的閱讀內(nèi)容異常豐富。本文從圖書館管理員的職能出發(fā)探討圖書的重要性。
現(xiàn)代教育中,圖書館是教育中介,讀者通過閱讀領(lǐng)悟知識的真諦。圖書館的藏書量是書店無法與之比擬的,內(nèi)容包括古今中外的所有知識,具有劃時(shí)代的意義,見證了人類歷史的進(jìn)步與發(fā)展。
圖書館為愛好學(xué)習(xí)的人提供了自學(xué)場所,要想獲得教育,主動地接受教育非常重要,讀書對于現(xiàn)代人來說不可或缺,只有擁有一定的知識量才能跟上社會的進(jìn)步,才能適應(yīng)社會的發(fā)展,才能更好地生存下去,否則只能被社會淘汰,不能在社會上立足。社會不斷進(jìn)步,我們只有不斷充實(shí)自己,不斷開闊的自己視野才能大有作為。
圖書館應(yīng)為讀者提供上機(jī)環(huán)境,使讀者有從網(wǎng)絡(luò)中汲取知識。圖書管理員應(yīng)不斷提高計(jì)算機(jī)水平,滿足讀者的網(wǎng)絡(luò)閱讀需求。
另外,圖書館所有品類的圖書不能同時(shí)被讀者利用,很多書籍?dāng)R置不當(dāng)。圖書管理員應(yīng)將書籍合理分類,充分利用圖書,使更多讀者受益,利用書籍資源體現(xiàn)圖書館的價(jià)值。
圖書管理員應(yīng)積極開展各類有效的圖書館教育,維護(hù)圖書館的書籍并進(jìn)行有序整理,這對提高國民素質(zhì)具有重要作用,可以充分體現(xiàn)圖書館的意義。
隨著社會日新月異,圖書管理員必須不斷學(xué)習(xí)才能跟得上時(shí)代步伐,因此圖書管理員的素質(zhì)培養(yǎng)非常重要。圖書管理員應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況及時(shí)學(xué)習(xí),結(jié)合職務(wù)完善自身素質(zhì)。圖書管理員應(yīng)懂得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是為了學(xué)而學(xué),而是為了工作崗位的需求而學(xué)。
除此之外,學(xué)校還應(yīng)督促圖書管理員主動學(xué)習(xí)新知識,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),不斷提高處事水平,提高交際能力,為更多自主學(xué)習(xí)的讀者提供方便。
圖書管理員的形象體現(xiàn)一所學(xué)校的形象,管理員的一言一行非常重要。圖書管理員應(yīng)提高自身素質(zhì),禮貌待人,隨時(shí)為讀者提供方便,這樣才能吸引更多讀者前來學(xué)習(xí)。
圖書管理員除了具備務(wù)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),還須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。學(xué)校只有加強(qiáng)圖書管理員的職業(yè)素質(zhì)及技能培養(yǎng),才能從整體上提高圖書館的管理和服務(wù)水平。
圖書管理員要有愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的精神,全方面地發(fā)展自己,要學(xué)會從不同角度看待問題,這樣才能管理好圖書館,使圖書館更好地為人們服務(wù)。
圖書館為教育發(fā)展起到非常重要的作用,圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的天地,是學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的圣地。圖書館的服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)了一所學(xué)校的綜合形象,圖書管理員要有良好的職業(yè)道德及技術(shù)水平才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,更好地在社會上立足,體現(xiàn)圖書館存在的價(jià)值,為社會教育做出貢獻(xiàn),為未來社會發(fā)展培養(yǎng)更多的人才,提高我國國民整體素質(zhì)。
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文章編號:ISSN2095-6711/Z01-2016-05-0088