智慧　創(chuàng)新　發(fā)展

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智慧創(chuàng)新發(fā)展

儲節(jié)旺

(安徽大學(xué),合肥 230039)

一、工作回顧

安徽省高等學(xué)校圖書情報工作委員會自2011年換屆以來，已走過了四個春秋。四年來，在省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在教育部全國高校圖工委的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，在全省各高校圖書館的大力支持下，八屆圖工委全面貫徹落實《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程(修訂)》和《安徽省高等學(xué)校圖書情報工作委員會章程》的精神，著力促進(jìn)我省高校圖書情報事業(yè)整體化建設(shè)，在協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全省高校圖書館工作方面做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)具體分述如下：

(一)組織召開各類工作會議，指導(dǎo)全省高校圖書館建設(shè)和發(fā)展

(1)組織召開圖工委2013年度常委會。2013年6月27日組織召開安徽省高校圖工委常委會，共計28位代表出席會議。與會代表討論并通過了圖工委2013年工作計劃、《安徽省高校圖書館工作條例》、開展先進(jìn)工作者評選工作、組織申報省高校圖工委2013年度科研課題立項申請等事項。

(2)組織高校數(shù)字資源聯(lián)采。2011年，經(jīng)過充分的前期調(diào)研和規(guī)范化的采購程序，以較少的經(jīng)費，一次性新增博看大眾期刊庫、愛迪科森就業(yè)培訓(xùn)庫和雷速學(xué)科導(dǎo)航庫三種數(shù)字資源，供全省高校共享，大大拓展和增強(qiáng)了覆蓋全省高校的數(shù)字文獻(xiàn)資源共享保障體系；在國外優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源聯(lián)采方面，由安徽大學(xué)圖書館牽頭，以組團(tuán)聯(lián)采、各校分別付費的方式組織了牛津大學(xué)出版社電子期刊數(shù)據(jù)庫的安徽省聯(lián)采工作，取得了比CALIS國家團(tuán)更加優(yōu)惠的安徽省團(tuán)聯(lián)采方案，相比于CALIS的最大優(yōu)點在于取消了紙本期刊的捆綁銷售要求，為安徽省高校圖書館采購增補(bǔ)優(yōu)質(zhì)外文數(shù)據(jù)庫節(jié)省了經(jīng)費，取得了切實的經(jīng)濟(jì)效益。2012年以來，在沒有專項經(jīng)費支持的情況下，圖工委又繼續(xù)組織了超星學(xué)術(shù)視頻、機(jī)械工業(yè)出版社工科視頻庫、E線圖情、中文在線等特色、優(yōu)質(zhì)資源的全省聯(lián)采和共享。

(3)協(xié)助中國圖書館學(xué)會高校分會完成換屆工作。經(jīng)過爭取，安徽省有五名館長當(dāng)選高校分會委員，其中安徽大學(xué)圖書館館長當(dāng)選為常務(wù)委員。參加教育部第四屆高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會成立大會暨第一次工作會議，中國科技大學(xué)、安徽大學(xué)當(dāng)選為教育部高校圖工委委員，安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院當(dāng)選為高職高專院校分委員會委員。2015年4月9日，中國圖書館學(xué)會第九次全國會員代表大會在北京召開，安徽大學(xué)圖書館館長被推選為第九屆理事會理事。

(4)舉辦2015年安徽省高校圖書館館長大會暨智慧圖書館建設(shè)與高校圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展研討會。

(二)全面推進(jìn)我省高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新工作

2006年，全民閱讀理念在中國悄然誕生。2014年李克強(qiáng)總理的政府工作報告，首次倡導(dǎo)全民閱讀。如今，全民閱讀不僅成為我們?nèi)粘Ｎ幕钪械臒衢T詞匯，更成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的助推器。同時，互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，給圖書館發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境帶來了深刻影響。省高校圖工委對此積極響應(yīng)，大力推進(jìn)全省高校圖書館閱讀推廣工作，開展多種形式的服務(wù)創(chuàng)新活動，主要做了以下工作：

(1)聯(lián)合北京中文在線教育科技發(fā)展有限公司，面向全省各高校在校師生開展“品讀經(jīng)典、對話信仰、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀”的互聯(lián)網(wǎng)讀書征文活動。圖工委組織專家進(jìn)行評審共評選出特等獎1名，一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，最佳團(tuán)體獎3個，并于2015年4月29日在安徽大學(xué)圖書館文典閣報告廳舉辦頒獎典禮，第二屆互聯(lián)網(wǎng)讀書征文活動亦同時啟動。

(2)2014年7月2日在安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館組織召開“移動互聯(lián)網(wǎng)時代數(shù)字圖書館閱讀應(yīng)用研討會”，旨在積極推進(jìn)校園閱讀的創(chuàng)新發(fā)展。

(3)2014年11月7日在安徽師范大學(xué)舉辦“高校圖書館設(shè)立經(jīng)典閱覽室可行性研討會”，邀請北京大學(xué)博士生導(dǎo)師王余光教授、南京大學(xué)圖書館副館長邵波教授、南京師范大學(xué)常務(wù)副館長張建平教授作主題報告，共同探討、交流大學(xué)生閱讀推廣活動經(jīng)驗，鞏固和宣傳高校閱讀推廣活動的成果，促進(jìn)“書香校園”建設(shè)和通識人才培養(yǎng)。

(4)2015年1月10日，由安徽省高校圖工委主辦，淮北師范大學(xué)圖書館承辦的“首屆安徽省高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新案例大賽”成功舉辦，共有27所高校館提交38個服務(wù)創(chuàng)新案例參與比賽。經(jīng)過激烈角逐，中國科技大學(xué)的“圖書館奇妙夜——真人密室逃脫”等8個案例獲一等獎，安徽師范大學(xué)的“敬文講壇”等13個案例獲二等獎，銅陵學(xué)院的“新網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的讀者信息素養(yǎng)教育”等17個案例獲三等獎。

(5)在2015年5月25日舉行的首屆全國高校圖書館閱讀推廣案例大賽華東地區(qū)初賽中，中國科技大學(xué)圖書館的“中國科大圖書館英才書苑主題讀書沙龍活動”案例榮獲華東分賽區(qū)一等獎，阜陽師范學(xué)院的“MOOC宣傳推廣”案例榮獲三等獎，黃山學(xué)院、合肥工業(yè)大學(xué)、淮北師范大學(xué)提交的案例榮獲優(yōu)秀獎。

(6)在中國圖書館學(xué)會組織的“全民閱讀先進(jìn)單位”評審活動中，圖工委推薦的淮南師范學(xué)院于2011和2012年連續(xù)兩次榮獲“全民閱讀先進(jìn)單位獎”，2013年獲得“全民閱讀示范基地”榮譽(yù)稱號,成為繼淮北師范大學(xué)圖書館之后我省高校第二家獲此殊榮的單位。在2014年舉行的“全國高校閱讀推廣活動優(yōu)秀案例”征集活動中，安徽大學(xué)圖書館選報的“經(jīng)典閱讀知識競賽”獲優(yōu)秀案例三等獎。

(7)2015年10月25日，舉辦首屆安徽省高校圖書館員業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識競賽活動。

(三)促進(jìn)全省高校圖書館隊伍建設(shè)

(1)利用省級繼續(xù)教育基地，開展館員專業(yè)培訓(xùn)。作為安徽省高校圖書情報專業(yè)省級繼續(xù)教育培訓(xùn)基地，圖工委一直將人才隊伍建設(shè)作為圖工委工作重點之一。迄今為止，已來自全省的多名館員獲得南京大學(xué)碩士研究生學(xué)位，并獲得省圖工委的學(xué)業(yè)獎勵。2013-2015年間培訓(xùn)學(xué)員達(dá)523人次，先后聘請南京大學(xué)的朱慶華教授、武漢大學(xué)信息管理學(xué)院黃如花教授、上海交通大學(xué)圖書館副館長郭晶博士等為學(xué)員授課。通過培訓(xùn)，學(xué)員們專業(yè)理論素養(yǎng)得到提高，學(xué)術(shù)視野有所開拓。

(2)建立人才激勵機(jī)制。為尊重廣大圖書館工作者的創(chuàng)造性勞動，激勵廣大館員積極投身于我省高校圖書館事業(yè)，省高校圖工委先后組織開展2009-2012年和2013年度安徽省高校圖書館先進(jìn)工作者、優(yōu)秀館長、先進(jìn)集體的評選工作，經(jīng)學(xué)校推薦、專家評審，最終評出2009-2012年度先進(jìn)工作者51名，2013年度先進(jìn)工作者50名，優(yōu)秀館長17名，先進(jìn)集體17個。

(四)組織開展全省高校圖書情報系統(tǒng)的學(xué)術(shù)研討活動

(1)為鼓勵圖書館員積極參與學(xué)術(shù)活動和科學(xué)研究，以科研帶動圖書館工作的創(chuàng)新，更好地發(fā)揮圖書館在高校教學(xué)科研工作中的信息支撐作用。圖工委持續(xù)開展課題申報和學(xué)術(shù)成果評選活動。

省高校圖工委分別于2013年、2014年組織開展科研項目申報工作。2013年收到申報項目64項，經(jīng)過專家評審，最后評出重點項目10項，一般項目30項，其中，13項獲得省教育廳省級質(zhì)量工程立項。2014年度共收到申報項目58項，最后評出重點項目11項，一般項目47項，其中3項于不久前上報省級質(zhì)量工程項目，暫處于待立項階段。2015年，圖工委還申請了虛擬仿真實驗室項目，也暫處于待立項階段。

(2)組織開展安徽省高校圖工委首屆學(xué)術(shù)成果獎評選活動。對2003—2013年期間圖書館學(xué)、情報學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行評選，共評出69項優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果獎，其中著作類16項，論文類50項，其它類3項。

(3)編輯出版《首屆安徽省服務(wù)創(chuàng)新案例匯編》，目前正在緊張的編輯校對之中，預(yù)計年內(nèi)出版。

(五)編輯出版《大學(xué)圖書情報學(xué)刊》

近三年來，作為《學(xué)刊》主辦單位，省高校圖工委著力于提升《學(xué)刊》的學(xué)術(shù)質(zhì)量和社會影響力，主要做了如下工作：

(1)2013年度對《學(xué)刊》的封面重新進(jìn)行裝幀設(shè)計，提升了印刷質(zhì)量要求，重新調(diào)整欄目設(shè)置。

(2)2014年10月份正式開通在線投稿系統(tǒng)，來稿量呈現(xiàn)逐步攀升的良好局面。在線投稿系統(tǒng)的使用，加快了審稿流程，吸引了更多的優(yōu)質(zhì)稿源，促進(jìn)編輯部與作者、讀者的互動交流，有利于全方位地提升刊物的質(zhì)量。

(3)為加快發(fā)文周期，《學(xué)刊》從6個印張增加到目前的8個印張。

(4)為提升《學(xué)刊》在業(yè)界的知名度和影響力，開展專家約稿活動，先后約請北京大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)等名校的知名專家為本刊撰寫稿件和專題。

(5)為提高辦刊水平，加強(qiáng)同行交流，編輯部人員走訪《新世紀(jì)圖書館》編輯部和南京大學(xué)信息管理學(xué)院部分教授，學(xué)習(xí)辦刊經(jīng)驗，聽取辦刊建議。積極參加省新聞出版局舉辦的編輯人員培訓(xùn)，提升刊物的編校水平。

(六)協(xié)助完成教育部圖工委及其專業(yè)工作組、中圖學(xué)會及其高校分會、省教育廳和省圖學(xué)會交辦的其它各項工作

積極參與教育部圖工委、中圖學(xué)會高校分會、省圖學(xué)會和教育部圖工委戰(zhàn)略規(guī)劃工作組年度會議；協(xié)助規(guī)劃工作組編寫《中國高校圖書館事業(yè)發(fā)展報告藍(lán)皮書》；完成教育廳《推進(jìn)安徽現(xiàn)代大學(xué)圖書館發(fā)展的若干意見》草稿；組織指導(dǎo)全省高校圖書館完成歷年高校圖書館事實數(shù)據(jù)庫填報工作；協(xié)助省圖書館學(xué)會完成歷年安徽省圖書館年鑒撰寫工作；安徽醫(yī)科大學(xué)圖書館、安徽大學(xué)圖書館和合肥工業(yè)大學(xué)圖書館等單位多次協(xié)助舉辦省圖理事會會議和年度學(xué)術(shù)會議。

二、今后的工作思路和任務(wù)

2016年為“十三五”規(guī)劃的開局之年，圖工委要適應(yīng)新要求、把握新機(jī)遇、確立新目標(biāo)、規(guī)劃新任務(wù)，努力推動我省高校圖書情報事業(yè)再上新臺階。

(一)工作思路

(1)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全省各個層次、各種類型高校圖書館在文獻(xiàn)資源和技術(shù)條件方面的需求，推進(jìn)全省高校數(shù)字圖書館和CALIS安徽省中心建設(shè)，實現(xiàn)全省高校文獻(xiàn)信息資源的共建、共知、共享，全面提升全省高校文獻(xiàn)資源保障能力。

(2)促進(jìn)合作。充分發(fā)揮圖工委的橋梁和紐帶作用，組織開展各種工作研討和學(xué)術(shù)交流活動，促進(jìn)省內(nèi)外高校圖書館之間的交流與合作。發(fā)揮圖工委骨干單位的帶動作用，加強(qiáng)對基礎(chǔ)較弱的高校圖書館的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)支持。

(3)引領(lǐng)創(chuàng)新。把握圖書情報領(lǐng)域國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下圖書館的智慧化建設(shè)，引領(lǐng)全省高校圖書館的理念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和館舍空間優(yōu)化。促進(jìn)圖書館從資源提供為主到服務(wù)創(chuàng)新為主的方向轉(zhuǎn)變，借助云計算和大數(shù)據(jù)分析的技術(shù)和平臺，為我省高等教育的發(fā)展提供深度的智力服務(wù)。

(4)完善機(jī)制。建立健全圖工委各項規(guī)章制度，逐步完善圖工委全委會、常委會、專委會和秘書處及其相互之間的工作機(jī)制，加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)及職能建設(shè)，增強(qiáng)組織凝聚力，提高工作效率。

(二)主要任務(wù)

(1)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升咨詢服務(wù)和評估監(jiān)測能力

一是充分發(fā)揮圖工委作為專家組織的作用，結(jié)合安徽省高等教育振興計劃項目、安徽省重大教研項目《現(xiàn)代大學(xué)圖書館職能定位與專項發(fā)展研究與實踐》實施，組織相關(guān)專家對全省高校圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，了解我省高校圖書館工作的整體狀況，發(fā)現(xiàn)實際工作中帶有共性的問題，研究解決對策，為提升全省高校圖書館的文獻(xiàn)保障能力、技術(shù)支撐能力和管理服務(wù)能力提供智力支持。

二是充分發(fā)揮資源共享和利用、信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)資源建設(shè)、服務(wù)創(chuàng)新、高職高專等各專業(yè)委員會在不同領(lǐng)域的獨特作用，有計劃地引導(dǎo)各專業(yè)委員會深入到不同層次、不同類型的高校圖書館，發(fā)現(xiàn)各層次、各類型圖書館工作中存在的個性問題，為全省高校圖書館的個性化發(fā)展提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)和咨詢服務(wù)。

三是發(fā)揮圖書情報工作委員會的評估監(jiān)督能力，建立全省高校圖書館評估體系，通過線上線下多種方式，對全省高校圖書館進(jìn)行監(jiān)測和評估，為主管部門提供分析報告和決策參考。

(2)著力推進(jìn)文獻(xiàn)資源共享體系建設(shè)

一是繼續(xù)開展全省高校圖書館數(shù)字資源聯(lián)采活動，為全省高校提供更多、更好的文獻(xiàn)資源。

二是貫徹落實中國科技大學(xué)圖書館總館負(fù)責(zé)、九個分館配合、圖工委協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，不斷提高我省高校數(shù)字圖書館建設(shè)水平。

三是積極參與長三角地區(qū)高校圖書館聯(lián)盟，推進(jìn)長三角地區(qū)高校文獻(xiàn)資源協(xié)作共享云服務(wù)平臺項目建設(shè)。內(nèi)容包括：①長三角地區(qū)高校圖書館館藏聯(lián)合目錄建設(shè)；②與京東達(dá)成協(xié)議，借助其O2O物流配送體系，打造“足不出戶、送還上門”的全新借閱體驗；③長三角地區(qū)高校圖書館機(jī)構(gòu)知識庫系統(tǒng)建設(shè)。該項目建成后，可以實現(xiàn)長三角地區(qū)高校生產(chǎn)的論文專著、研究報告、科研數(shù)據(jù)最大程度的免費共享。

(3)進(jìn)一步提升《大學(xué)圖書情報學(xué)刊》辦刊水平

《大學(xué)圖書情報學(xué)刊》(以下簡稱《學(xué)刊》)作為華東地區(qū)高校惟一公開出版的圖書情報類學(xué)術(shù)刊物，不僅是圖書情報學(xué)界進(jìn)行科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的重要平臺，也是圖書館界開展工作研討、交流工作經(jīng)驗的重要陣地，今后要深入研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下辦刊新思路：①加強(qiáng)對編輯人員業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平的培訓(xùn)，不斷提高編輯水平和質(zhì)量；②采取有效措施吸引優(yōu)質(zhì)稿源，優(yōu)化《學(xué)刊》的欄目設(shè)置和裝幀設(shè)計，不斷增強(qiáng)刊物對作者和讀者的吸引力；③擴(kuò)大審稿專家隊伍，優(yōu)化審稿專家的學(xué)歷、職稱和專業(yè)結(jié)構(gòu)，適時組建《學(xué)刊》學(xué)術(shù)委員會，增強(qiáng)《學(xué)刊》的學(xué)術(shù)性、實踐性、指導(dǎo)性，擴(kuò)大其學(xué)術(shù)影響力；④擴(kuò)大對外交流，提高刊物在學(xué)術(shù)界的知名度。

(4)多途徑、多方式開展館員培訓(xùn)工作

發(fā)揮圖工委作為我省高校圖書情報領(lǐng)域繼續(xù)教育和專業(yè)培訓(xùn)基地的作用，開展形式多樣的專業(yè)培訓(xùn)，提升全省高校圖書情報人員的專業(yè)水平、綜合素養(yǎng)和職稱層次。

(5)組織開展學(xué)術(shù)研討、工作交流等活動，增強(qiáng)服務(wù)能力

一是組織召開全省高校圖書館館長工作會議，共同研討高校圖書館建設(shè)和發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，交流經(jīng)驗，加強(qiáng)合作。

二是充分發(fā)揮專業(yè)委員會的作用，督促各專業(yè)委員會在各自領(lǐng)域加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流、學(xué)術(shù)研究，有計劃地安排各專業(yè)委員會不定期地對全省高校圖書館開展專項業(yè)務(wù)指導(dǎo)和評估工作，促進(jìn)全省高校圖書館加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)能力。

三是繼續(xù)開展課題立項、成果評獎活動和先進(jìn)工作者、優(yōu)秀館長和先進(jìn)集體的評選工作，激發(fā)全省高校圖書館員工的學(xué)術(shù)興趣、科研熱情和工作活力。

四是配合CALIS中心、CASHL中心做好相關(guān)工作，指導(dǎo)并督促全省高校圖書館做好每年度的《普通高等學(xué)校事實數(shù)據(jù)庫》網(wǎng)上填報工作。積極參加全國高校圖工委組織的各項活動及華東地區(qū)圖工委秘書長工作年會，擴(kuò)大安徽省圖工委在全國高校圖工委中的影響。

五是組織開展館際交流與聯(lián)誼活動，通過文化體育競賽、業(yè)務(wù)知識技能競賽、互派館員掛職鍛煉等方式，增強(qiáng)全省高校圖書館之間的凝聚力，激發(fā)圖書館員工的工作熱情。

(6)加強(qiáng)自身建設(shè)，夯實工作基礎(chǔ)

一是加強(qiáng)組織建設(shè)，完善組織機(jī)構(gòu)。貫徹落實省教育廳有關(guān)文件精神，實行圖工委委員等各類職務(wù)自然遞補(bǔ)制度，保證圖工委工作機(jī)構(gòu)的完整性和工作的連續(xù)性。加強(qiáng)秘書處建設(shè)，充分發(fā)揮秘書處在處理日常工作、進(jìn)行聯(lián)絡(luò)溝通方面的橋梁紐帶作用，為圖工委及其常委會和各專業(yè)委員會履行職責(zé)做好各項服務(wù)工作。

二是加強(qiáng)制度建設(shè)，建立職責(zé)明確、相互銜接、協(xié)調(diào)有序的工作機(jī)制，提高圖工委工作效率。

結(jié)語

圖工委作用的發(fā)揮，各項任務(wù)的完成，離不開省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開圖工委各委員單位的大力支持，離不開全體委員的共同努力?！靶碾S朗日高，志與秋霜潔”，我們相信，只要我們高度重視，齊心協(xié)力，就一定能借助圖工委這個大家庭，加強(qiáng)合作，促進(jìn)共享，推動我省高校圖書情報事業(yè)持續(xù)、健康、快速地邁上新的臺階！

本文根據(jù)作者在2015年安徽省高校圖書館館長大會暨智慧圖書館建設(shè)與高校圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展研討會上的講話稿整理而成。

收稿日期：2015-10-25

作者簡介：儲節(jié)旺，男，博士，教授，館長。