帶你讀懂“雙一流”，找到回國(guó)新機(jī)遇

2015年11月5日，國(guó)務(wù)院正式對(duì)外發(fā)布《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，“雙一流”成為中國(guó)高等教育界的關(guān)鍵詞。回國(guó)到高校工作，是許多海外高層次人才的第一選擇。小編這就帶大家讀懂“雙一流”，從中找找回國(guó)發(fā)展的新機(jī)遇。

“人才強(qiáng)校戰(zhàn)略”“人事制度改革”“科研體制機(jī)制改革”“產(chǎn)教融合”“國(guó)際化教學(xué)科研環(huán)境”……是不是已經(jīng)看到機(jī)遇了？

下面列出的這幾大任務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，都是小編為大家精心挑選出來(lái)的，機(jī)遇就在里面，不僅是回國(guó)找工作的機(jī)遇，更是未來(lái)事業(yè)發(fā)展的機(jī)遇，還有待遇、收入什么的，只要有真本事，完全不用擔(dān)心。 一定要堅(jiān)持看完哦！

建設(shè)一流師資隊(duì)伍

◆ 深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，強(qiáng)化高層次人才的支撐引領(lǐng)作用，加快培養(yǎng)和引進(jìn)一批活躍在國(guó)際學(xué)術(shù)前沿、滿足國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的一流科學(xué)家、學(xué)科領(lǐng)軍人物和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，聚集世界優(yōu)秀人才

◆ 遵循教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，以中青年教師和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，優(yōu)化中青年教師成長(zhǎng)發(fā)展、脫穎而出的制度環(huán)境，培育跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)人才隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展能力

◆ 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)和造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的優(yōu)秀教師隊(duì)伍

提升科學(xué)研究水平

以國(guó)家重大需求為導(dǎo)向，提升高水平科學(xué)研究能力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略實(shí)施作出重要貢獻(xiàn)

著力推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化

◆ 深化產(chǎn)教融合

◆ 促進(jìn)高校學(xué)科、人才、科研與產(chǎn)業(yè)互動(dòng)

◆ 強(qiáng)化科技與經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新項(xiàng)目與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力、創(chuàng)新成果與產(chǎn)業(yè)對(duì)接

實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)突破

◆ 加快推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革

◆ 加快推進(jìn)人事制度改革，積極完善崗位設(shè)置、分類管理、考核評(píng)價(jià)、績(jī)效工資分配、合理流動(dòng)等制度，加大對(duì)領(lǐng)軍人才傾斜支持力度

◆ 加快推進(jìn)科研體制機(jī)制改革

◆ 加快建立資源募集機(jī)制

推進(jìn)國(guó)際交流合作

◆ 加強(qiáng)與世界一流大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性合作，將國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源有效融合到教學(xué)科研全過程，開展高水平人才聯(lián)合培養(yǎng)和科學(xué)聯(lián)合攻關(guān)

◆ 加強(qiáng)國(guó)際協(xié)同創(chuàng)新，積極參與或牽頭組織國(guó)際和區(qū)域性重大科學(xué)計(jì)劃和科學(xué)工程

◆ 營(yíng)造良好的國(guó)際化教學(xué)科研環(huán)境，增強(qiáng)對(duì)外籍優(yōu)秀教師和高水平留學(xué)生的吸引力

◆ 積極參與國(guó)際教育規(guī)則制定、國(guó)際教育教學(xué)評(píng)估和認(rèn)證，切實(shí)提高我國(guó)高等教育的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和話語(yǔ)權(quán)，樹立中國(guó)大學(xué)的良好品牌和形象