加強高校實驗隊伍建設與實驗室建設管理

徐磊

加強高校實驗隊伍建設與實驗室建設管理

徐磊

在高校教學以及科研工作中，實驗隊伍以及實驗室具有非常重要的作用。經(jīng)濟社會快速發(fā)展促使科學技術不斷進步，實驗室設備也愈加先進，社會公共服務體系也日趨完善，這就對實驗隊伍提出了更高的要求。隨著高校對學生的創(chuàng)新能力以及綜合素質(zhì)的要求越來越高，實驗室具有越來越重要的作用。高校實驗室不僅承擔著國家級科技創(chuàng)新工作的任務，同時還承擔著高校學生的實驗教學工作。實驗室建設管理工作的有效性至關重要，同時其也是實驗室工作人員的終身追求。

高校；實驗隊伍；實驗室；建設；管理；對策

作為高校教學中的關鍵環(huán)節(jié)，實驗教學對培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力具有非常重要的作用。作為高校實驗教學的主陣地，實驗室建設水平直接影響高校教學進度以及科研工作進展，實驗室工作隊伍綜合素質(zhì)直接影響實際教學效率。因此，高校需要重視實驗隊伍以及實驗室建設工作，培養(yǎng)出一支高學歷、高層次、高素質(zhì)的教學隊伍，做好儀器設備管理工作，提升高校實驗教學質(zhì)量，充分發(fā)揮實驗室在高校實驗教學中的關鍵作用。高等教育工作日漸發(fā)展，促使高校對實驗隊伍提出了更高的要求，這就需要不斷提升試驗隊伍的綜合素質(zhì)，明確試驗隊伍的工作職責。因此，高校需要重視試驗隊伍的培訓工作，明確各項規(guī)章制度，提升實驗隊伍建設以及實驗室建設管理有效性，為高校開展實驗工作提供有效指導。

一、高校實驗隊伍建設存在的問題及管理對策

1.人事管理制度方面存在的問題

在高校實驗隊伍建設過程中，分類方法有很多種，分為專任性質(zhì)和兼任性質(zhì)，或者分為廣義和狹義兩個方面等等。從目前高校實驗室工作隊伍來看，無論是在人事制度方面還是在思想觀念方面，實驗室教學一直被看做是輔助性教學，屬于理論課程的從屬課程，這使得高校實驗隊伍的考核以及晉升工作存在著非常大的困難，再加上相關管理工作部門對其缺乏重視，促使實驗隊伍在高校中并沒有位于關鍵性位置，實驗工作人員的工作積極性以及工作主動性都受到了非常大的影響。高校需要認識到實驗隊伍建設的重要作用，使實驗課程從理論課程中脫離開來，促使其成為高校人才培養(yǎng)計劃工作中的關鍵性部分，提升實驗工作人員的工作積極性，提高高校實驗隊伍建設質(zhì)量。學校各級領導需要重視實驗室隊伍的建設工作，在擬定實驗室人員的時候就需要充分考慮到實驗室的實際應用情況，加強實驗室學科的建設工作，充分發(fā)揮實驗室在教學中的重要作用，在人才選拔過程中還需要考慮到實驗室人員年齡、職能以及學歷等等，選擇一些學歷更高、職稱更高的工作人員進入到實驗室中，提升高校實驗室的和管理能力，從實驗室工作人員職稱評定以及晉升角度分析，實驗室人員需要享受到與其他工作人員同等的待遇權利。

2.缺乏對實驗隊伍的專業(yè)化培訓

高校招生規(guī)模的日漸擴大促使學校經(jīng)費較為緊張，特別是對實驗室建設方面的投資更少，再加上實驗室在建設過程中過于關注硬件方面的建設，忽視了軟件建設工作，這就造成了“一手硬”“一手軟”的局面。高校更加重視硬件設置的投入，但卻忽視了實驗專業(yè)隊伍的培訓工作，導致高校實驗工作人員缺乏理論知識以及專業(yè)素養(yǎng)，綜合知識缺乏系統(tǒng)性，使得整體工作缺乏計劃性、組織性，即使存在培訓計劃，但是實際的落實效果卻并不

非常理想。由于實驗隊伍專業(yè)技能以及專業(yè)水平等方面都并不是非常理想，這就使得實驗室內(nèi)的設備維護以及保養(yǎng)工作都缺乏有效性，導致設備使用利用效率并不理想。為了能夠提升實驗隊伍的建設效率，高校需要重視實驗室建設工作，在完成常規(guī)性實驗教學任務的同時，還需要認識到演示性實驗以及驗證性實驗的重要作用，進而更好地應用高難度以及生層次實驗項目，培養(yǎng)出一批高素質(zhì)實驗隊伍。高校相關工作單位需要做好實驗室教育計劃以及培訓技術，提升實驗室隊伍綜合素質(zhì)。在實驗室隊伍建設方面，需要注重選拔高水平以及高能力的工作隊伍，培養(yǎng)實驗隊伍實干精神，重視實驗隊伍的思想道德建設工作以及職業(yè)道德培訓工作，培養(yǎng)實驗隊伍的團隊精神以及吃苦耐勞精神，培養(yǎng)實驗隊伍踏實肯干精神以及認真工作作風，通過針對性思想教育來鼓舞實驗隊伍，激發(fā)其工作熱情。從目前實驗隊伍學歷結(jié)構(gòu)來看，普遍存在著學歷結(jié)構(gòu)相對較低的現(xiàn)象，高?？梢远ㄆ诎才抛钥家约俺山痰冉逃膭顚嶒炄藛T參與進修以及培訓工作，不斷提升實驗隊伍的學歷結(jié)構(gòu)。

二、高校實驗室建設管理存在的問題及對策

1.缺乏完善的實驗室管理工作制度

作為高層次人才培養(yǎng)的重要平臺，實驗室在高?？蒲泄ぷ髦芯哂蟹浅Ｖ匾淖饔谩Ｓ捎趯嶒灲虒W長期性地依附在理論教學中，往往是驗證理論課程的輔助性教學，導致實驗室在高校教學中并沒有得到足夠的重視，這就使得實驗室建設以及管理工作缺乏有效的規(guī)劃，雖然滿足了實驗室教學需求，但是卻無法有效改革實驗教學。在實驗室的管理工作中，需要保證規(guī)章制度的合理性以及必要性，為高校實驗教學改革提供有效保障。為了提升實驗室建設管理的有效性，高校要重視實驗室制度的健全性，嚴格按照實驗室相關規(guī)則來執(zhí)行實驗室管理工作，同時還需要根據(jù)實驗室預約程序以及儀器設備的配備情況來嚴格執(zhí)行，結(jié)合實驗過程中可能出現(xiàn)的問題來設置意外事故的應急處理工作方案，為實驗室正常運行提供有效的保障。實驗人員需要重視自身在實驗室建設管理工作中的重要作用，嚴格貫徹落實各項崗位職責，發(fā)揮監(jiān)督和指導工作，提升實驗室建設管理的有效性。

2.實驗室硬件管理方面存在的問題

由于高校缺乏對實驗室建設管理工作的重視，高校實驗室在教學匯總一直居于從屬地位，導致其在資金投入方面存在著不足，實驗室硬件管理方面缺乏有效性，諸如，儀器設備檢修工作不及時，維護工作不理想等直接影響實驗室儀器設備的實際使用性能。因此，高校實驗室需要重視儀器設備管理工作，做好儀器設備的分類、編號以及登記工作，提升實驗室建設管理的規(guī)范性，避免出現(xiàn)儀器重復等問題，從而提升查找的便捷性以及管理的有效性，促使實驗室設備儀器交叉使用，盡可能地節(jié)省實驗室經(jīng)費，提高設備儀器的實際使用效率。對于價格較高的設備儀器，需要更加關注管理工作，由專門的工作人員負責檔案技術管理工作，構(gòu)建有效的配件以及說明性材料，同時還需要有效記錄儀器實際使用情況，為設備的正常使用提供有效的保障。在采購儀器設備過程中，要及時了解實驗室儀器設備的維護以及保養(yǎng)工作。當實驗室儀器設備發(fā)生故障時，要及時檢修以及更換工作，同時還需要及時記錄儀器設備的維護工作，為實驗室儀器設備運行提供有效的保障，提升實驗室的教學質(zhì)量。因此，高校要重視實驗室制度管理方面的工作，做好定期性地檢查、保養(yǎng)以及維護工作，一旦發(fā)現(xiàn)儀器設備運行問題要及時修理。為了滿足實驗室在實踐教學以及科研方面的實際需求，高校需要將講課、實驗相結(jié)合，充分發(fā)揮實驗室的實際效能。同時還要重視實驗室的安全工作，儀器設備需要做好防盜、用電以及防毒，做好漏電保護器以及滅火器等安裝以及維護工作，為安全提供保障，構(gòu)建實驗室器材維護裝置，為實驗室設備維護工作提供有效保障。

作為實驗室建設工作以及實驗室管理工作的關鍵性力量，實驗室人員對提升實驗室管理效果發(fā)揮著非常重要的作用。高校需要重視實驗室人員的培養(yǎng)工作，為提升高校實驗室建設管理效果提供智力支持。科學技術快速發(fā)展促使高校實驗室在教學科研活動中發(fā)揮著越來越重要的作用，這就需要結(jié)合時代發(fā)展需求，創(chuàng)新管理方式，促使實驗人員認識到實驗教學的重要性，構(gòu)建高效率管理工作機制，提升學生的綜合素質(zhì)。

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（作者單位：西安培華學院實驗管理中心）

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.20.066