“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下大學(xué)生國家意識培養(yǎng)初探

吳武英　葉春林

“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下大學(xué)生國家意識培養(yǎng)初探

吳武英葉春林

大學(xué)生國家意識的強(qiáng)弱關(guān)系到全面建成小康社會目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、全面深化改革的順利推進(jìn)，影響著我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)。在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下，面對經(jīng)濟(jì)全球化和信息化的各種挑戰(zhàn)，必須加強(qiáng)高校意識形態(tài)陣地建設(shè)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和法治精神，提升大學(xué)生民族認(rèn)同感和自信心，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，凝聚青春力量。

“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局；國家意識；挑戰(zhàn)；培養(yǎng)

十八大以來，以習(xí)近平總書記為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體針對當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中面臨的突出問題和矛盾，先后提出和完善了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，回答了在新的歷史起點(diǎn)上如何實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一現(xiàn)實(shí)問題。當(dāng)前我國社會主義事業(yè)發(fā)展面臨著各種可以預(yù)見或難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)大學(xué)生國家意識教育，增強(qiáng)青年大學(xué)生國家意識，凝聚青春力量任重而道遠(yuǎn)。

一、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下增強(qiáng)青年學(xué)生國家意識的意義

1.關(guān)系到全面建成小康社會的推進(jìn)

2012年在黨的十八大報(bào)告中，胡錦濤提出了全面建成小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo)，明確了2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的時(shí)間表。作為全面建成小康社會主體力量的青年大學(xué)生，他們國家意識的強(qiáng)弱直接影響到其對自身肩負(fù)歷史使命和社會責(zé)任的認(rèn)識。強(qiáng)烈的歷史使命感、社會責(zé)任感、民族認(rèn)同感和自豪感等會促使青年學(xué)生肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史重任，接過歷史的接力棒，積極投身于全面建設(shè)小康社會的偉大實(shí)踐之中，推進(jìn)全面小康社會的建成。

2.事關(guān)全面深化改革的順利進(jìn)行

2013年《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》的通過吹響了全面深化改革的號角。改革只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)，中國改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，牽一發(fā)而動全身、既錯(cuò)綜復(fù)雜又脆弱敏感，需要解決的問題更是格外艱巨。這需要我們黨以更大的政治勇氣和智慧立足于中國發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展需求，堅(jiān)持正確的改革方向，保障和改善民生，協(xié)調(diào)各方利益，切實(shí)推進(jìn)關(guān)系國計(jì)民生的各項(xiàng)改革向縱深發(fā)展。大學(xué)生是中華文化和民族精神的傳承者、弘揚(yáng)者，是開創(chuàng)祖國美麗未來的生力軍。只有大學(xué)生有思想、有干勁、有理想、有擔(dān)當(dāng)，改革才會有動力。

3.影響著全面依法治國方略的實(shí)施

2012年黨的十八大上“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”被首次提出，并取代“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”成為法治建設(shè)的新十六字方針。新十六字方針的提出，明確了我國建設(shè)社會主義法治國家的目標(biāo)，并指明了具體的前進(jìn)道路。全民守法是弘揚(yáng)法治精神的基礎(chǔ)工程，是建設(shè)法治中國的重要環(huán)節(jié)。青年大學(xué)生身處社會發(fā)展的最前沿，他們是法治建設(shè)的主要參與者、建設(shè)者和踐行者。他們不僅要做好法治建設(shè)的參與者，積極宣傳法治精神，更要帶頭遵守黨紀(jì)國法，堅(jiān)決踐行法治理念，投身法治中國建設(shè)的偉大實(shí)踐，認(rèn)真履行自身使命，用實(shí)踐行動支持、推進(jìn)法治國家、法治政府、法治社會的建設(shè)。

二、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下大學(xué)生國家意識培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)

1.高校成為敵對勢力滲透的主陣地

青年大學(xué)生是祖國的未來、民族的希望、事業(yè)的中堅(jiān)，世界各國、各政黨和社會團(tuán)體都高度重視青年工作。全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中，西方敵對勢力憑借經(jīng)濟(jì)、軍事和科技等優(yōu)勢加緊對我國社會各領(lǐng)域的滲透，高校成為敵對勢力滲透的主陣地，青年大學(xué)生成為其分化的重點(diǎn)對象。國際敵對勢力通過意識形態(tài)的沖擊、宗教勢力的影響和文化、輿論的滲透等方式極力向我國青年大學(xué)生兜售其普世價(jià)值、憲政民主，傳播新自由主義、民主社會主義和歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮。而國內(nèi)極少數(shù)反動分子與國外敵對勢力內(nèi)外呼應(yīng)，處心積慮地利用全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中面臨的各種矛盾和問題，力圖影響我國社會安定團(tuán)結(jié)的局面。青年大學(xué)生中一部分理想信念不夠堅(jiān)定的同學(xué)開始出現(xiàn)理想火炬熄滅、精神上“缺鈣”和行為上偏離等現(xiàn)象，同時(shí)相伴而生出錯(cuò)誤的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這將逐步削弱青年大學(xué)生的國家意識，消解我國經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定發(fā)展的思想文化根基。

2.多元價(jià)值取向弱化了大學(xué)生的國家意識

作為中國這艘東方巨輪砥礪前行的動力引擎，全面深化改革是適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的必然要求。全面深化改革進(jìn)程中必須在全社會凝聚共識、匯聚力量，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)信心。青年大學(xué)生不僅是新一輪改革開放的見證者和受益人，而且更是全面推進(jìn)改革的參與者。但全面推進(jìn)改革需要沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬，這不可避免地觸及部分人的利益。而在有圖謀的錯(cuò)誤輿論引導(dǎo)和西方思潮的影響下，部分青年大學(xué)生出現(xiàn)了是非觀念不清、價(jià)值觀模糊等傾向。價(jià)值取向的紊亂、道德判斷力削弱，不同程度上消解著社會主流價(jià)值觀，弱化了大學(xué)生對改革的認(rèn)同感和參與度。

3.法治信仰缺失消解著大學(xué)生的國家意識

法律的生命力在于執(zhí)行，不管是建設(shè)法治國家、法治政府，還是法治社會都必須嚴(yán)格執(zhí)法。法治信仰，是發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同法律、信賴法律、遵守和捍衛(wèi)法律。十八屆四中全會強(qiáng)調(diào)：“法律的權(quán)威源自人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)和真誠信仰，人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)”。近40年的改革開放，我國法治建設(shè)取得了長足進(jìn)步，法律體系逐步完善，但同時(shí)還存在一些亟待解決的問題，如法律信用缺失、法治意識不強(qiáng)，以言代法、以權(quán)壓法等現(xiàn)象。中國式法治思維尚未形成，大多數(shù)人遇事傾向于通過托熟人、找關(guān)系、走后門等方式解決，而不是依法行事。這導(dǎo)致我國法治建設(shè)的根基不牢、法治的權(quán)威信仰未能在全社會樹立。而在全民守法尚未形成的社會大環(huán)境熏陶下，部分青年大學(xué)生無視法律法規(guī)，盜竊、打架斗毆、殺人傷害等違法犯罪行為屢屢出現(xiàn)，并呈逐年上升趨勢。法治精神、法律信仰的缺失、消解著大學(xué)生的國家意識。作為社會建設(shè)的主力軍，如果大學(xué)生法律意識不強(qiáng)、法制觀念淡薄、法治信仰缺乏，那么依法治國方略的推進(jìn)將難以為繼。

4.黨的建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)沖擊著大學(xué)生的國家意識

當(dāng)前，我國社會各領(lǐng)域的改革進(jìn)一步深化、各種矛盾凸顯，黨面臨著“長期執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境等四大考驗(yàn)；面臨精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗等四大危險(xiǎn)”?！叭鎻膰?yán)治黨關(guān)系到黨的生死存亡，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。黨員行為、黨的工作作風(fēng)直接影響黨在青年大學(xué)生心目中的形象。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動在一定程度上密切了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。當(dāng)前黨內(nèi)某些地方、某些黨員依然存在群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”等“四風(fēng)”問題。“四風(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害著黨群干群關(guān)系，影響著黨在青年大學(xué)生中的形象。這使得敵對勢力有機(jī)可乘，用以偏概全、個(gè)案替代整體、局部替代整體的方式混淆大學(xué)生的視聽，導(dǎo)致部分青年大學(xué)生對黨的方針政策心存懷疑，對中國特色社會主義事業(yè)的道路、力量、制度和前途缺乏信心。在全面從嚴(yán)治黨的推進(jìn)過程中，黨的建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)沖擊著大學(xué)生的國家意識。

國家意識是現(xiàn)代國家內(nèi)聚群力、外御敵侮的重要軟實(shí)力，我黨歷屆領(lǐng)導(dǎo)人都重視國家意識問題。2014年5月習(xí)近平總書記在第二次中央新疆工作座談會上強(qiáng)調(diào)：“要高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，在各民族中牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，最大限度地團(tuán)結(jié)依靠各族群眾，使每個(gè)民族、每個(gè)公民都為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量，共享祖國繁榮發(fā)展的成果?！雹埸h的十八屆五中全會再次強(qiáng)調(diào)要推動物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，提出要增強(qiáng)國家意識、法治意識、社會責(zé)任意識，倡導(dǎo)科學(xué)精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。在當(dāng)前復(fù)雜的國際形勢和嚴(yán)峻的國內(nèi)環(huán)境下，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就必須把青年大學(xué)生國家意識教育提到戰(zhàn)略高度，增強(qiáng)大學(xué)生的國家意識，使青年大學(xué)生自覺投身到“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的偉大實(shí)踐中。

三、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下加強(qiáng)大學(xué)生國家意識培養(yǎng)的途徑

1.全面建設(shè)小康進(jìn)程中加強(qiáng)高校意識形態(tài)陣地建設(shè)

高校是傳播、實(shí)踐、推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論和國家意識形態(tài)建設(shè)的主戰(zhàn)場，是培育祖國希望和未來的主陣地，也是敵對勢力實(shí)施滲透分化圖謀的重災(zāi)區(qū)。面對復(fù)雜多變的國際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行新情況新問題，必須按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》要求：“以加強(qiáng)思想理論建設(shè)為根本，以配齊建強(qiáng)隊(duì)伍為重點(diǎn)，以提高工作能力為核心，以改革完善激勵(lì)機(jī)制為保障，努力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、能力突出、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)宣傳思想工作隊(duì)伍，為全面加強(qiáng)高校宣傳思想工作，辦好中國特色社會主義大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想和組織保障?！雹?/p>

2.全面深化改革進(jìn)程中大力傳承和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化

伴隨著我國對外開放深度和廣度的不斷拓展，各種文化思潮通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端迅猛地傳遞在所有的國人面前，沖擊著國人的價(jià)值觀和民族認(rèn)同感，部分大學(xué)生民族文化認(rèn)同感降低，國家意識日趨淡薄。面對世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會信息化深入發(fā)展的浪潮，全面深化改革進(jìn)程中，必須堅(jiān)持正確的文化建設(shè)方向，通過傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化、傳統(tǒng)工藝和鄉(xiāng)土文化等方式，努力提升國家文化軟實(shí)力，增強(qiáng)大學(xué)生的民族認(rèn)同感。

3.全面依法治國進(jìn)程中弘揚(yáng)法治精神

依法治國是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，建設(shè)中國特色社會主義文化的重要條件，是國家長治久安的重要保障。在全面推進(jìn)依法治國的進(jìn)程中，政府要積極推進(jìn)法治體系的健全、司法的權(quán)威和公平，讓全社會感受到法律的存在感和公平性，增強(qiáng)大學(xué)生法治中國建設(shè)的信心，提升其民族自豪感。學(xué)校要大力弘揚(yáng)法治精神，高度重視大學(xué)生思想政治素養(yǎng)和法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育。通過普及法律知識、加強(qiáng)道德修養(yǎng)教育和社會實(shí)踐等方式，幫助大學(xué)生樹立正確的法律意識和法治觀念，提升大學(xué)生整體素質(zhì)，使學(xué)法、遵法、用法、尚法成為校園新時(shí)尚。

4.全面從嚴(yán)治黨進(jìn)程中加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力的需要，有助于黨的方針政策得到正確執(zhí)行和經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展的順利推進(jìn)，有利于維護(hù)黨在人民群眾中的良好形象和聲譽(yù)，加強(qiáng)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。只有加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，才能調(diào)動黨員的積極性，發(fā)揮先鋒模范作用，才能使青年大學(xué)生堅(jiān)定對黨的信念，才能更好地凝聚青春力量。在全面從嚴(yán)治黨的進(jìn)程中，要抓好群眾路線教育整改落實(shí)，確保活動善始善終，成果得到深化和鞏固，促進(jìn)良好黨風(fēng)的形成。

引文注釋

①十八屆四中全會決定輔導(dǎo)讀本［M］.北京：人民出版社，2014-11.

②深刻理解和把握“新的偉大斗爭”［N］.人民日報(bào)，2014-7-23.

③習(xí)近平在第二次中央新疆工作座談會上強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持依法治疆團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆長期建疆［N］.新疆日報(bào)，2014-05-30.

④中辦國辦印發(fā)《意見》：加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作［N］.人民日報(bào)，2015-01-20.

［1］增強(qiáng)國家意識，助推全面小康青島［N］.全搜索電子報(bào)，2015-12-20.

［2］馮慧.高校意識形態(tài)建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對［J］.紅旗文稿，2014（12）.

［3］郭紅彥.新時(shí)期對大學(xué)生國家意識培養(yǎng)的思考［J］.教育探索，2014（04）.

（作者單位：長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語學(xué)院、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件學(xué)院）

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.20.061

2016年長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨建思想政治工作研究課題階段性成果（項(xiàng)目編號：2016DJ22）］