深化“五型”班組建設(shè)研究

張強(qiáng)（遼河油田消防支隊(duì)， 遼寧 盤錦 124010）

深化“五型”班組建設(shè)研究

張強(qiáng)（遼河油田消防支隊(duì)， 遼寧 盤錦 124010）

在班組中，為了使企業(yè)執(zhí)行力能夠得到落實(shí)，企業(yè)效益能夠得到實(shí)現(xiàn)，企業(yè)文化能夠得到彰顯，企業(yè)生產(chǎn)安全能夠得到有效保障，深化“五型”班組建設(shè)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。本篇論文主要對(duì)深化“五型”班組建設(shè)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了分析與研究。

深化；五型班組建設(shè)；研究

在一個(gè)企業(yè)之中，班組是開展所有工作的落腳點(diǎn)，也為企業(yè)的改革發(fā)展之路奠定了基礎(chǔ)。為促進(jìn)企業(yè)的良好發(fā)展，就必須加強(qiáng)班組建設(shè)，不斷提高對(duì)“五型”班組建設(shè)的正確認(rèn)識(shí)。

1 深化“五型”班組建設(shè)的重要性

（1）有利于強(qiáng)化企業(yè)管理基礎(chǔ) 對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，班組是開展所有工作的基礎(chǔ)，企業(yè)班組建設(shè)的水平對(duì)其綜合管理水平起著決定性的作用。為有效解決企業(yè)管理過(guò)程中的問(wèn)題，必須抓好企業(yè)生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)的前沿——班組，從班組、基層的實(shí)際情況出發(fā)，并要致力于推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理、崗位操作以及基層班組的標(biāo)準(zhǔn)化，使企業(yè)的工作標(biāo)準(zhǔn)、操作程序以及崗位職責(zé)得到不斷完善與改進(jìn)，使基層隊(duì)伍的創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)得到有效提高，推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，才能使企業(yè)管理基礎(chǔ)得到貫徹落實(shí)。

（2）有利于推動(dòng)企業(yè)又好又快的發(fā)展 對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，班組是其生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理活動(dòng)的基本單元，也是促進(jìn)企業(yè)良好、快速發(fā)展的主體。新的時(shí)代背景下，面對(duì)新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇，企業(yè)若想要不斷提高自身的整體實(shí)力、全力維護(hù)職工的根本利益、繼續(xù)保持穩(wěn)步攀升，就必須建設(shè)堅(jiān)實(shí)的班組來(lái)作為保障、建設(shè)規(guī)范的基層職工隊(duì)伍來(lái)作為基礎(chǔ)，以及扎實(shí)的基礎(chǔ)工作來(lái)作為支撐。企業(yè)只有不斷建設(shè)、夯實(shí)班組的基礎(chǔ)工作，才能構(gòu)建萬(wàn)眾一心的良好局面，在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)中取得又好又快的發(fā)展。

（3）有利于和諧企業(yè)的構(gòu)建 對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，班組站在生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)的最前沿，是企業(yè)面對(duì)內(nèi)外部環(huán)境的第一窗口，因此，班組在保障企業(yè)生產(chǎn)安全、完成企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)、維護(hù)企業(yè)職工隊(duì)伍穩(wěn)定以及保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面有著非常重要的作用，也承擔(dān)著巨大的職責(zé)。所以說(shuō)，確保班組和諧，是構(gòu)建和諧企業(yè)的基礎(chǔ)。只有多深入班組摸實(shí)情、搞調(diào)研，并為廣大基層職工辦實(shí)事，解決實(shí)際問(wèn)題，才能形成“心往一處想”、“勁兒往一處使”“齊心協(xié)力渡難關(guān)”以及“一心一意謀發(fā)展”的良好局面，才能最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體的和諧。

2 深化“五型”班組建設(shè)的措施

（1）加強(qiáng)班組作風(fēng)建設(shè) 為深化“五型”班組建設(shè)，必須不斷加強(qiáng)班組作風(fēng)建設(shè)，在基層班組中形成求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。作風(fēng)在一定程度上對(duì)成果起著決定性的作用，只有作風(fēng)良好，才能得到良好的成果。加強(qiáng)班組作風(fēng)建設(shè)，就是要不斷地把工作作風(fēng)“內(nèi)化于心”、“固化于制”、“外化于行”。第一，為切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，就必須做到踏實(shí)認(rèn)真，通過(guò)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、維護(hù)企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章的權(quán)威性，做到“執(zhí)行不走樣”，最終使基層班組的工作執(zhí)行力得到不斷提高；第二，為切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，就必須做到精益求精，就是要切實(shí)做到“處處勤儉節(jié)約”、“臺(tái)臺(tái)設(shè)備完好”、“項(xiàng)項(xiàng)工程全優(yōu)”、“事事做到規(guī)格”以及“人人出手過(guò)硬”；第三，為切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，更要加強(qiáng)對(duì)工作成效的重視，做到干就干好，并要堅(jiān)持“沒有最好、只有更好”的工作理念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，不斷追求更高的發(fā)展目標(biāo)，并要不斷邁向新的發(fā)展水平。

（2）加強(qiáng)班組基礎(chǔ)管理 為深化“五型”班組建設(shè)，必須不斷加強(qiáng)班組基礎(chǔ)管理，通過(guò)不斷提高班組的管理能力，最終促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，班組的基礎(chǔ)管理是整體管理工作中的重心，對(duì)企業(yè)建設(shè)的效果、質(zhì)量起著決定性的作用，只有不斷加強(qiáng)班組的動(dòng)態(tài)管理能力、規(guī)范管理能力、科學(xué)管理能力以及綜合管理能力，才能使整體管理水平得到有效提高。第一，為加強(qiáng)班組基礎(chǔ)管理，就必須抓好基層建設(shè)，使基層建設(shè)的相關(guān)文件得到有效落實(shí)，通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、定期檢查以及嚴(yán)格考核，從而做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，建立健全的、科學(xué)的班組管理體系；第二，為加強(qiáng)班組基礎(chǔ)管理，就必須使崗位責(zé)任制得到嚴(yán)格落實(shí)，并要有機(jī)結(jié)合其他的現(xiàn)代管理制度體系，不斷調(diào)整、完善、充實(shí)崗位責(zé)任制，最終使崗位職責(zé)更加清晰、工作標(biāo)準(zhǔn)更加規(guī)范、工作程序之間的銜接更加嚴(yán)密 。

（3）加強(qiáng)班組教育培訓(xùn) 為深化“五型”班組建設(shè)，必須不斷加強(qiáng)班組教育培訓(xùn)，通過(guò)不斷提高職工隊(duì)伍的素質(zhì)，以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的又好又快發(fā)展，就必須提高職工隊(duì)伍的素質(zhì)。第一，需要不斷強(qiáng)化培訓(xùn)系統(tǒng)，通過(guò)加大對(duì)培訓(xùn)基地的資金投入、不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容、完善培訓(xùn)基地的功能、充實(shí)培訓(xùn)力量以及創(chuàng)新培訓(xùn)方法，從而為班組的職工教育培訓(xùn)奠定良好的基礎(chǔ)。第二，需要不斷加強(qiáng)全員培訓(xùn)，通過(guò)重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)性培訓(xùn)，主要內(nèi)容為操作規(guī)程、安全環(huán)保、崗位技能以及應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)等，最終保障培訓(xùn)時(shí)間得到落實(shí)、培訓(xùn)人員得到落實(shí)、培訓(xùn)內(nèi)容得到落實(shí)、培訓(xùn)效果得到落實(shí)。

3 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，為在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地并取得良好發(fā)展，企業(yè)需要不斷加強(qiáng)班組建設(shè)。為深化“五型”班組建設(shè)，企業(yè)必須不斷加強(qiáng)班組作風(fēng)建設(shè)、基礎(chǔ)管理以及教育培訓(xùn)。

［1］聶增民.“五型”班組建設(shè)存在問(wèn)題分析及對(duì)策——以石油工程建設(shè)企業(yè)為例［J］.石油教育，2014，06：83-87.

［2］韓亮.石油工程建設(shè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化“五型”班組建設(shè)的實(shí)踐與思考［J］.現(xiàn)代國(guó)企研究，2015，08：204.

［3］王建，盛玉強(qiáng).創(chuàng)新五型八化班組建設(shè)模式 全面夯實(shí)安全放心工程基石［J］.中國(guó)職工教育，2013，（23）：36-37.

張強(qiáng)（1974- ），男 河北鹽山人，政工師，本科，主要從事黨群工作 。