2015年廣東卷高考作文題

朱荃

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

看天光云影，能測(cè)陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開(kāi)電視，可知全球天氣，缺少了靜觀云卷云舒的樂(lè)趣。

漫步林間，?？床蓍L(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細(xì)說(shuō)花鳥(niǎo)之名、樹(shù)木之性；輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無(wú)法嗅到花果清香、叢林氣息。

從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠(yuǎn)”。

要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。

②不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄襲。

感知自然

曾若凡

信息時(shí)代確實(shí)令人耳目一新。從前每天路過(guò)報(bào)亭必買(mǎi)的晚報(bào)、飯后必看的《新聞聯(lián)播》，如今已經(jīng)被即時(shí)的網(wǎng)絡(luò)媒體取代；曾經(jīng)幾小時(shí)泡在圖書(shū)館里，伴隨午后陽(yáng)光一口口抿著清茶和咖啡，不厭其煩地翻閱文獻(xiàn)，如今用幾秒鐘在屏幕上輕輕一戳，掃過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的詞條；曾經(jīng)想起久別的老友時(shí)會(huì)推敲每個(gè)用字、輕折信紙、精選郵票，呈上一封承載無(wú)數(shù)情感的信，現(xiàn)在只需按動(dòng)手邊的智能手機(jī)，打開(kāi)微信，便是一番半小時(shí)的閑聊。曾幾何時(shí)，文人騷客輾轉(zhuǎn)大好河山，置艱難險(xiǎn)阻于不顧，一心為了親近自然、感知自然，目睹天地孕育的精華和奇跡：《水經(jīng)注》《本草綱目》《永州八記》在他們的心中出世，精美的散文、縱橫各學(xué)科的巨著在世間流傳。而時(shí)至今日，各路科學(xué)文獻(xiàn)在搜索引擎統(tǒng)計(jì)的“零點(diǎn)幾秒”內(nèi)平鋪在面前，人們足不出戶(hù)即可游覽世間名勝、自然奇觀，檢閱科學(xué)的分類(lèi)和詳盡介紹，所以我們大概會(huì)心想：大自然不過(guò)如此。

只是當(dāng)我們親身再臨自然山水時(shí)，另一種感覺(jué)又會(huì)從內(nèi)心升騰：大自然本不該僅僅如此。

艷陽(yáng)當(dāng)空，群山聳立。一道鐵門(mén)隔開(kāi)自然與城市，隔離有條不紊的寧?kù)o和躊躇躁動(dòng)的喧囂。山不高，卻暗藏生命；道不長(zhǎng)，卻柳暗花明。寬闊的林陰道上比豆粒還小、油亮似黑漆的螞蟻列隊(duì)徐徐前行，干渴的蚯蚓正拼著命往泥土里鉆；陽(yáng)光下一群飛蟲(chóng)的身軀反著光，晶瑩地、密集地，在空中織起一幅巨幕，林陰中幾只七彩的瓢蟲(chóng)悠閑地在空中游蕩……“轟”的一聲，一個(gè)巨大的“煤球”掠過(guò)，那是新蟬在尋找安家之所。自然中的生命是這樣絢麗多姿、怡然自得：死板的目錄沒(méi)法告訴我們它們的種類(lèi)習(xí)性，它們自身卻組成了龐大而微妙的交響樂(lè)，讓我們感知大自然和諧的韻律。

樹(shù)林越發(fā)濃密，腳下的水分連這盛夏的烈陽(yáng)也無(wú)可奈何。灌木葉片的背面有星星點(diǎn)點(diǎn)的金色浮動(dòng)，那是夏蟬的饋贈(zèng)，蟬蛻。那一只只水靈的、半透明的蟬蛻，泛著泥土色的微光靜候在綠色的外衣下，它們是新蟬對(duì)土地、土地對(duì)新蟬的印記。穿過(guò)樹(shù)林，豁然開(kāi)朗：山峰周?chē)黄綍?，有表面褐灰而崎嶇的巨石和飄忽不定的白云，那是來(lái)自天空的饋贈(zèng)。在山峰上，天空是那么接近，卻別樣深遠(yuǎn)，就連那抹蔚藍(lán)都好像是從未名的深處泄露出來(lái)的異彩，比海之藍(lán)要淵博了千萬(wàn)倍。固然，我們可以在房間里吹著空調(diào)，躲避著夏日的陽(yáng)光，盯著方寸屏幕上的“自然”一飽眼福；然而，想要感知自然，感受它的奇巧和偉大，區(qū)區(qū)屏幕實(shí)在沒(méi)什么幫助。

感知自然，不只是看到自然的模樣，更不是在自然身上加上條條框框。瀏覽攝影家的作品不是感知自然，而是欣賞自然的衍生物。用自然科學(xué)解釋自然亦不是感知自然，而是人類(lèi)在自然界中生存所需的計(jì)算工具。感知自然，我們需要身臨其境，調(diào)動(dòng)我們的感官，在感知的同時(shí)思考，在思考過(guò)后了解其博大，心生敬畏，然后尋求融入這種博大。感知自然，在感知的同時(shí)欣賞，在欣賞的同時(shí)享受，享受天空的深遠(yuǎn)、海洋的廣闊、土地的殷實(shí)、生命的多姿，享受自然中每一種存在。

感知自然，歷代文人留下萬(wàn)籟俱寂的“竹徑通幽處，禪房花木深”，寬廣遼闊的“三山半落青天外，二水中分白鷺洲”，豪放瀟灑的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，溫暖細(xì)膩的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，雄心未已的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，心生愛(ài)憐的“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”……感知自然，可以在一座大山，一條河流，一個(gè)大湖，一道峽谷；也可以在附近公園的山包，無(wú)名的小溪；就連板樓角落的爬山虎和綠苔，假山下的池塘，學(xué)校人工栽培的小樹(shù)林，也都是自然的一部分——我們的城市屬于自然，依自然而生。所以，想念自然的人們啊，不要再對(duì)著液晶屏幕里的美景心生艷羨，不要再苦惱于生活的條條框框——走出家門(mén)，和自然來(lái)個(gè)親密接觸，感知自然和它獨(dú)特的韻味吧！

同學(xué)點(diǎn)評(píng)

以景入文似乎難以脫俗，作者這篇文章卻匠心獨(dú)運(yùn)，哲思的議論與對(duì)景物的勾勒合而為一，可謂“俱收并蓄，待用無(wú)遺”。文章開(kāi)篇議論，中段寫(xiě)景，結(jié)尾再議論，看似平淡，實(shí)則溫潤(rùn)綿長(zhǎng)。借首段議論巧抒胸臆，讓讀者不覺(jué)間便帶著警醒去“感知自然”。山峰、藍(lán)天、白云好似鴻篇巨制，常人眼中芥子般的小蟲(chóng)、蟬蛻在作者的妙筆下亦有討喜之處。隨后筆鋒轉(zhuǎn)換，過(guò)渡到感知自然時(shí)人應(yīng)有的態(tài)度、古人眼中的自然，最后的呼吁便能產(chǎn)生巨大的說(shuō)服力。作者行文巧妙嫻熟，面面俱到，如奇峰突起亦如江水順流，將“感知自然”的主題糅進(jìn)描寫(xiě)與議論，令文章的感染力越發(fā)綿長(zhǎng)，愈讀愈有味道。

（侯?lèi)偸?/p>