高校圖書館黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)研究
——以華北水利水電大學(xué)圖書館為例

王嵐

(華北水利水電大學(xué) 圖書館，河南 鄭州 450045)

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高校圖書館黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)研究
——以華北水利水電大學(xué)圖書館為例

王嵐

(華北水利水電大學(xué) 圖書館，河南 鄭州 450045)

摘要：建設(shè)黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫對于高校圖書館的資源建設(shè)具有重要意義。以華北水利水電大學(xué)圖書館為例，在其所具有的地域、資源和高校平臺優(yōu)勢上，提出了建設(shè)黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫的采集原則、數(shù)據(jù)來源、分類結(jié)構(gòu)、建設(shè)平臺及建庫形式。

關(guān)鍵詞：黃河；水文化；高校圖書館；特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)

一、 黃河水文化的概念

水文化是指人們通過與水密不可分的生產(chǎn)、生活所創(chuàng)造的以水為載體的各種物質(zhì)、精神、制度與行為的總和。水文化的范疇很廣，包括與水相關(guān)的各種知識總結(jié)、歷史記載、傳統(tǒng)習(xí)俗與信仰、各種形式的美學(xué)表現(xiàn)以及人們在水利建設(shè)中所形成的水利文化等[1]。從地域上來講，黃河區(qū)域形成的水文化即為“黃河水文化”。而黃河水文化，其實質(zhì)就是人與黃河關(guān)系的文化。它主要包括兩個方面：一是人們在對黃河進(jìn)行治理、開發(fā)和管理的過程中所形成的各種知識的集合；二是在這個過程中所形成的思想意識、價值觀念和精神成果等[2]。位于黃河之濱的華北水利水電大學(xué)圖書館，具有地域、資源和高校平臺三大優(yōu)勢，應(yīng)主動承擔(dān)起將黃河水文化發(fā)揚光大的重任，積極對黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)進(jìn)行研究。

二、建設(shè)黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫的意義

特色數(shù)據(jù)庫是一種具有本館特色的可供共享的文獻(xiàn)信息資源庫。高校圖書館在構(gòu)建黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫時應(yīng)加強特色意識，發(fā)揮自身優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。其建庫的意義在于：

(一)優(yōu)化館藏資源，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)

高校圖書館通過建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫，可以將有關(guān)的館藏資源進(jìn)行系統(tǒng)化整理和加工，還可以把傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻(xiàn)資源進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)變，再通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，方便讀者使用。以華北水利水電大學(xué)為例，為了更好地整合和研究水文化，提升辦學(xué)特色，2010年學(xué)校成立了水文化研究中心，2014年該中心獲批河南省高校社科重點研究基地和培育基地。水文化研究中心整合了校內(nèi)的黃河文化研究所、中原科技文化研究中心、水法與水行政研究所等研究機構(gòu)，聘請了校內(nèi)外哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、文學(xué)等人文社會學(xué)科的專家，使中心學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，研究方向設(shè)置科學(xué)，初步形成了以教授、中青年博士為主體的學(xué)術(shù)梯隊。其次，構(gòu)建黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫有助于全校師生加強對黃河的關(guān)注、認(rèn)識、研究和治理開發(fā)，讓黃河更具有生命力，也能更好地激勵學(xué)生們在畢業(yè)后投身于黃河的治理與開發(fā)事業(yè)中。目前，隨著學(xué)校對水文化研究的縱深發(fā)展，廣大師生在從事教學(xué)和科研時對豐富、系統(tǒng)的參考資料的需求也越來越迫切。因此，圖書館積極進(jìn)行黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)研究乃是當(dāng)務(wù)之急。

(二)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，創(chuàng)新服務(wù)體系

高校圖書館除了為教學(xué)和科研服務(wù)之外，還承擔(dān)著保存特定區(qū)域的歷史傳統(tǒng)文化，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展建設(shè)提供準(zhǔn)確快捷服務(wù)的社會職能。隨著高校與地方的聯(lián)系和合作越來越密切，高校學(xué)科建設(shè)和研究的地域特色也越發(fā)鮮明地呈現(xiàn)出來。華北水利水電大學(xué)圖書館黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，不僅見證了黃河區(qū)域文化發(fā)展的歷史，更保存了黃河兒女們科技進(jìn)步的智慧結(jié)晶。通過建設(shè)黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫，能把有專業(yè)需求的讀者更多地吸引到圖書館來，使圖書館的信息資源得以充分地利用，拓寬圖書館的服務(wù)空間。同時，利用黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫還能方便讀者進(jìn)行專業(yè)的信息檢索。隨著數(shù)據(jù)庫的不斷完善，專業(yè)檢索點也將不斷增加，從而有效提高了檢索效率和查全查準(zhǔn)率。另外，黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)也能促使館員們更多地了解不同讀者的信息需求，提高服務(wù)水平。

(三)實現(xiàn)資源共享，促進(jìn)交流與合作

華北水利水電大學(xué)圖書館從學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢、科研平臺以及當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)文化特點等方面著手，通過建立和完善黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫，參與信息資源共建共享體系，不僅能極大地豐富地方文獻(xiàn)館藏體系，實現(xiàn)資源優(yōu)化，避免重復(fù)浪費，而且能拓展圖書館對外的學(xué)術(shù)交流與合作平臺，為開展區(qū)域文化交流、完成專業(yè)合作項目奠定基礎(chǔ)。

三、黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)優(yōu)勢

(一)地域優(yōu)勢

黃河流經(jīng)河南省的三門峽、濟(jì)源、洛陽、焦作、鄭州、新鄉(xiāng)、開封、濮陽等 8 市28縣(市)，與河南社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展息息相關(guān)。歷史上，河南曾經(jīng)是國家的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心，這與黃河有著密不可分的關(guān)系。但“興也黃河，敗也黃河”，黃河因其“善淤、善決、善徙”，尤為復(fù)雜和難治。歷朝歷代都將黃河的治理視為安邦定國的大事。華北水利水電大學(xué)位于河南省省會鄭州市，作為地方高校，深受黃河地域文化的熏陶和浸染，同時也吸收了黃河地域所賦予的獨特文化內(nèi)涵。在黃河地域進(jìn)行黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)不僅能反映黃河水文化的歷史與現(xiàn)狀，更能探尋黃河水文化的發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)其特色和個性。華北水利水電大學(xué)水文化研究中心的成立就充分利用了高校自身的地域優(yōu)勢和發(fā)展空間，旨在保護(hù)水文化遺產(chǎn)，弘揚先進(jìn)水文化。

(二)資源優(yōu)勢

水是生命之源，河流則孕育了人類文明。在治理黃河的數(shù)千年歷史中，黃河流域的廣大人民以聰明才智和辛勤勞動創(chuàng)造出了輝煌燦爛的黃河水文化。經(jīng)過數(shù)千年累積下來的大量黃河傳統(tǒng)水文化遺產(chǎn)，包含了有關(guān)黃河治理、開發(fā)與管理的人水關(guān)系、治河理念、制度建設(shè)等思想意識和精神成果，這些物質(zhì)和非物質(zhì)形態(tài)的黃河水文化資源是建設(shè)黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)，也是我們的資源優(yōu)勢所在。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步，黃河水文化建設(shè)在建國后也取得了重大進(jìn)展和顯著成效。華北水利水電大學(xué)圖書館黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)旨在系統(tǒng)收集、整理、加工、傳播有關(guān)黃河水文化的特色文獻(xiàn)資源，依靠學(xué)校的科研力量和人才優(yōu)勢，逐漸將學(xué)校圖書館建設(shè)成為黃河水文化的特色資源保障中心。在重點為學(xué)校水文化研究中心服務(wù)的同時，也為從事相關(guān)研究的專家們提供有效的特色文獻(xiàn)信息服務(wù)。

(三)高校平臺優(yōu)勢

高校圖書館在充分利用資源優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，可以積極與各院系合作，深入了解師生們在黃河水文化方面的科研需求，主動為他們提供前沿發(fā)展動態(tài)、有價值的學(xué)術(shù)論文及成果報告等。特別是可以通過對各院(系)課題立項及進(jìn)展情況的調(diào)研，以建設(shè)黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫為契機開展知識服務(wù)。

四、黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)要素

(一)數(shù)據(jù)采集原則

特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的基礎(chǔ)工作就是對特色數(shù)據(jù)資源的采集，以及對采集到的多類型、多載體的原始信息資源進(jìn)行分析和篩選處理。特色數(shù)據(jù)資源在采集過程中不僅要保證數(shù)據(jù)質(zhì)量，盡量做到專業(yè)、全面、有特色，而且要確保數(shù)據(jù)的系統(tǒng)性、完整性和權(quán)威性。因此，在采集時需要確定合理的數(shù)據(jù)來源、數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)和采集時間。黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫在采集數(shù)據(jù)時應(yīng)遵循以下幾個原則：一是數(shù)據(jù)來源要廣，除充分利用本館資源外，還可以通過共建共享等方式從其他渠道獲得相關(guān)資源；二是數(shù)據(jù)類型要全，可涵蓋圖書、期刊、會議論文、學(xué)位論文、專利、圖像、音頻、視頻、網(wǎng)絡(luò)信息等；三是數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)要專，收錄的數(shù)據(jù)選題定位要一致，避免產(chǎn)生冗余和繁雜信息，因追求數(shù)量而降低質(zhì)量；四是數(shù)據(jù)采集時間要寬，文獻(xiàn)信息的收錄時間越早越好，收錄范圍越全越好，因為衡量特色數(shù)據(jù)庫水平高低的重要指標(biāo)之一就是時效性，所以數(shù)據(jù)的更新頻率是越快越好[3]。

(二)數(shù)據(jù)來源

根據(jù)數(shù)據(jù)采集原則，黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)來源主要有以下幾方面：第一，最大限度地挖掘本館館藏以及院系資料室中與黃河水文化相關(guān)的歷史文獻(xiàn)、古籍以及音頻、視頻等資源，并將其數(shù)字化。這些文獻(xiàn)信息資源研究價值高，有權(quán)威性和特色性，還具有數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠、無知識產(chǎn)權(quán)問題的優(yōu)點，因此可以作為建庫的主要數(shù)據(jù)來源。第二，篩選本館已購買的電子資源，將其中與黃河水文化相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行下載、加工、分類和重組，充實到黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫中。第三，為保證文獻(xiàn)信息的收全率，還可以采用共建共享的方式從其他單位獲取資源。比如到黃河流域內(nèi)的各高校圖書館、檔案館、博物館和科研部門等，收集和整理與黃河水文化相關(guān)的信息資源。第四，將本校師生在從事教學(xué)和科研工作時所產(chǎn)生的相關(guān)研究成果，比如在國內(nèi)外公開發(fā)表的期刊論文、學(xué)位論文、科研項目等，都作為黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的重要內(nèi)容之一進(jìn)行全面收錄。第四，為保證黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫的完整性和獨特性，非正式出版物的收集也十分重要，例如專家學(xué)者們的課堂演講、學(xué)術(shù)報告錄像以及來源于網(wǎng)絡(luò)的信息資源等，凡是有重要參考價值的信息都應(yīng)重點收錄。

(三)分類結(jié)構(gòu)

數(shù)據(jù)采集完成之后就需要對這些原始信息資源進(jìn)行整理、加工和分類，使它們完成從隱性知識到顯性知識、從冗余重復(fù)到簡潔精練、從雜亂無章到系統(tǒng)有序的轉(zhuǎn)變，以滿足讀者對信息資源直接利用的需求。此外，在數(shù)據(jù)的加工和分類過程中，還需要注意標(biāo)準(zhǔn)化的問題，存儲媒體、格式、轉(zhuǎn)換程序、文檔等均應(yīng)遵循統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)可按內(nèi)容、形式和用途進(jìn)行分類。按內(nèi)容可分為：黃河治水文化、黃河祭水文化、黃河水景觀、黃河水政水法、黃河水民俗、黃河文化遺產(chǎn)、黃河文學(xué)藝術(shù)等。按形式可分為：黃河水文化全文數(shù)據(jù)庫、黃河水文化音頻數(shù)據(jù)庫、黃河水文化視頻數(shù)據(jù)庫、黃河水文化圖片數(shù)據(jù)庫等。按用途可分為：黃河水文化教育、黃河水文化研究、黃河水文化傳播等。在每個子庫下還可以根據(jù)需要繼續(xù)細(xì)分。此外，數(shù)據(jù)庫還可按題名、歷史年代、學(xué)科、主題、關(guān)鍵詞等進(jìn)行分類，以便讀者能快速便捷地找到自己所需要的數(shù)據(jù)。

(四)建設(shè)平臺及建庫形式

為保證黃河水文化特色資源的可持續(xù)發(fā)展，可靠的數(shù)據(jù)庫建設(shè)平臺必不可少。數(shù)據(jù)庫平臺要具有可以持續(xù)更新與完善的特點，以便能夠系統(tǒng)規(guī)范地開發(fā)與建設(shè)數(shù)字資源，滿足用戶統(tǒng)一、高效的檢索需求。黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)可以采用華北水利水電大學(xué)圖書館已有的自建數(shù)據(jù)庫平臺——天宇分布式全文信息檢索系統(tǒng)，以實現(xiàn)遠(yuǎn)程聯(lián)機全文檢索和信息報送。天宇信息管理系統(tǒng)操作界面方便，功能全面，查詢速度快，系統(tǒng)運行穩(wěn)定，管理簡單方便，基本能夠滿足建設(shè)黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫的需要。

五、 結(jié)語

黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)是一個長期系統(tǒng)的工程，除了以上所提到的，我們還需要考慮數(shù)據(jù)庫建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，系統(tǒng)的可擴展性和易升級性、可靠性和穩(wěn)定性，數(shù)據(jù)庫的運行維護(hù)管理以及人才的配備等等因素?？傊?，黃河水文化特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)應(yīng)突出文獻(xiàn)的地域性、文化的多樣性、研究的定向性、標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范性、資源的系統(tǒng)性等特點，為黃河的水文化研究、高校的特色學(xué)科建設(shè)以及地方經(jīng)濟(jì)的振興提供全方位和高效能的信息服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 毛春梅. 新時期水文化的內(nèi)涵及其與水利文化的關(guān)系[J]. 水利經(jīng)濟(jì), 2011(4)：63-67.

[2] 李國英. 大力傳承發(fā)展和弘揚黃河水文化 為推動黃河治理開發(fā)與管理事業(yè)提供先進(jìn)文化支撐：在首屆黃河水文化論壇上的講話[J]. 治黃科技信息, 2010(6):5-8.[3] 胡守敏. 高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)研究與實現(xiàn)[D]. 武漢: 華中師范大學(xué), 2012.

(責(zé)任編輯：楊華軻)

收稿日期：2015-12-01

作者簡介：王嵐(1976—)，女，河南洛陽市人，華北水利水電大學(xué)圖書館館員，碩士，研究方向為數(shù)據(jù)庫建設(shè)。

中圖分類號：K928.4

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1008—4444(2016)02—0155—03

Research on the Construction of the Yellow River Water Culture Special Database in University Libraries— Taking the Library of the North China University of Water Resources and Electric Power as an Example

WANG Lan

(North China University of Water Resources and Electric Power, Zhengzhou 450045, China)

Abstract:Construction of the Yellow River water culture special database is of great significance to the university library. Taking the library of the North China University of Water Resources and Electric Power as an example, and with its geographical advantage, resources advantage and platform advantage, this paper proposes the data collection principles, data sources, classification structures, platform and data base forms.

Key words:the Yellow River; water culture; university library; special resources database construction