春風化雨備戰(zhàn)三輪 春華秋實贏戰(zhàn)高考
——思想政治考前實戰(zhàn)演練

□黎美華 楊曉方

（審稿：張國田）

（本文責編：牟鋒）

三輪復習雖然時間短，但三輪復習是從“學生”到“考生”身份轉變的關鍵期。一輪夯實的基礎，二輪建構的體系，能否有效助力高考，很大程度上取決于三輪的精準訓練和實戰(zhàn)演練進行得如何。在三輪復習中，要切實抓好以下幾個環(huán)節(jié)，才能春風化雨，春華秋實，滿載而歸。

一、化難為易巧應試

仿真訓練是三輪復習的“重頭戲”，我們要通過高仿真訓練，重點提升以下幾個方面的能力。

1.合理規(guī)劃，優(yōu)化時間分配

考場上最重要的原則是“總分第一”，不是要把每一道題都做對，而是在單位時間內爭取最多的分數(shù)，因此要優(yōu)化時間分配，爭取效益最大化。開始答題前的5分鐘是非常關鍵的，填涂完基本信息后，要充分利用這段時間整體瀏覽試卷，將試題的數(shù)量、類型、難度等做一個大致的了解，為答題的時間安排和心態(tài)調整做好準備。選擇題不要戀戰(zhàn)，要果斷判斷，不鉆牛角尖，對待猶豫項要選出一個最適合的選項，如果在一道題上浪費時間過多，時間成本與這道題的分數(shù)不成正比，從總體來看是得不償失的。主觀題要留出足夠的時間審題，切勿看一眼知識范圍就慌忙下筆，而忽視設問指向、題型要求、材料信息等關鍵信息，甚至答錯區(qū)域，等到反應過來時為時已晚。因此，在三輪復習中，我們首先要練就優(yōu)化時間分配的能力，可以進行“不足時訓練”——比高考用時少5分鐘，倒逼自己提升速度，高效利用時間，靜心專注審題，靈活應對各種突發(fā)狀況。

2.規(guī)范審題，助力獲取高分

審好題是答好題的基礎，要堅持“慢審題、快答題”的原則。

（1）選擇題審題技巧

在選擇題方面，要做到題干、設問、題肢三個關鍵要素的有機統(tǒng)一，具體可以遵循以下解題方法：

堅持“一個原則”：先審題干，后審題肢，肢干相連，以干求肢。

堅持“四個審查”：審查設問，明確設問的指向性，看清是正向選擇還是逆向選擇；審查題干，抓住題干材料的關鍵詞或限制詞，明確題干的限定性，特別是主體限定，如人大和人大代表的職權要區(qū)分清楚；審查題肢，逐一進行分析、比較，把握它們之間的差異以及內在聯(lián)系，以提高做題的準確率；審查題干與題肢的關系，看二者是否相符，如原因類不能選措施要求、旨在類不能選客觀結果等。

堅持“四個不選”：題肢觀點與教材內容不符的不選；題肢觀點片面化或絕對化的不選；題肢觀點與事實不符的不選；題肢觀點正確但與題干無關的不選。

堅持“五個排除”：排除觀點本身錯誤的選項，如常識性、知識性錯誤；排除觀點本身正確，但與題干無關的選項；排除觀點本身正確，與題干也有關系，但不符合題干限定性的選項；排除與題干意思相近、變相重復的選項；排除因果關系顛倒的選項。

（2）主觀題審題技巧

在主觀題方面，要做到設問、材料、答案的有機結合，審題主要是提取設問和材料中的有效信息，為知識的調動運用、為答案的組織構建創(chuàng)造條件。

審清設問“六個限定”：審材料限定，是否要結合材料，結合哪段材料；審知識限定，如是經濟、政治、文化，還是哲學知識范圍，或是哲學中的辯證唯物主義或歷史唯物主義等；審主體限定，如經濟生活問題的主體有政府、企業(yè)、個人（生產者、消費者、勞動者等），政治生活問題的主體是公民、政府、中共、人大、政協(xié)、國際組織、主權國家等；審題型限定，如依據類、意義類、措施類、評析類等；審問題限定，弄清要解決的中心問題；審分值限定，分數(shù)多的適當多寫，分數(shù)少的不要過度演繹。

把握材料“三個關鍵”：對于最常見的文字材料，需要審清材料的中心思想，主要圍繞什么主題和話題展開的；審清材料的結構層次，有幾個段落、幾個分號或幾句話，彼此之間是什么關系；審清材料的關鍵詞句，是可以直接提煉整合為答案，還是需要對接轉化為教材語言。此外，還要特別注意其他類型的材料，審讀圖表要注意標題、圖例和注釋，審讀漫畫要注意標題和解說文字；審讀圖像材料要注意坐標軸、自變量和因變量、箭頭變動方向等。

二、化繁為簡抓本質

1.巧用教材，回歸學科本質

教材是我們學習的重要載體，也是復習的重要依據，任何一個輪次的復習都不能脫離教材。在三輪復習中，我們依然要巧用教材，充分發(fā)揮教材的多重功效：首先是學科知識查漏補缺，在試題中遇到的知識盲點、理解誤區(qū)、概念混淆、模糊表述等，一定要回歸教材原文，追根究底，明辨是非；其次是學科語言規(guī)范表述，答題語言要有政治學科的“味道”，在教材中有規(guī)范嚴謹表述的內容，答題時要優(yōu)先使用，切忌大白話、表述隨意；最后是學科思維強化訓練，教材中“單元——課題——框題——目題”的體例設計，本身就是一種學科思維方式的呈現(xiàn)，告訴我們某一領域的主題主線，層層深入分析問題的思維方式，各個核心概念之間的邏輯關系等。比如：人教版必修一《經濟生活》的四個單元是按照社會再生產的四個環(huán)節(jié)“消費——生產——分配——交換”來設計的；2019年統(tǒng)編版新教材必修三《政治與法治》的三個單元是按照社會主義民主政治的特點和優(yōu)勢來設計的：“黨的領導——人民當家作主——依法治國”三者有機統(tǒng)一，充分體現(xiàn)了社會主義民主政治的優(yōu)越性。這些都有助于我們理清知識脈絡，掌握知識主線，回歸學科本質。

2.善用小微專題，回歸事物本質

在三輪復習中，我們可以整合某個考點的小微專題，深挖問題本質，結合考向考法總結答題要點，這是在實踐的基礎上總結出來的，在一定程度上更具有應用價值。比如文化生活中經常會涉及“文化對人的影響”這一考點，如果單從教材看，可能只會總結出文化對人影響的來源、表現(xiàn)、特點和作用四個知識要點。但是究其本質，理解文化對人的影響，最為關鍵的是理解優(yōu)秀文化是如何塑造人生的，即優(yōu)秀文化在思想認識、行動實踐和能力素質三個層面對人產生影響（詳見后圖）。我們可以在訓練的過程中，結合教材的知識、豐富的試題和鮮活的案例，做一個小微專題來研究，總結這類試題在材料背景、設問方式、試題類型、思維過程、論證思路、常用語言等方面的共性特征，從而加深對這一考點的理解和運用。

抓住三層影響文化影響人——(優(yōu)秀)文化塑造人生——3方面(區(qū)別、聯(lián)系)思想認識豐富精神世界側重廣度，強調人格的完善，停留在主觀領域行動實踐增強精神力量側重力度，強調力度的加大，強調優(yōu)秀文化能通過實踐轉化為人們行動的動力能力素質促進全面發(fā)展強調人的核心素質提高使全面發(fā)展成為可能聯(lián)系:豐富的精神世界必然迸發(fā)出強大的精神力量;強大的精神力量激發(fā)人們更自覺地接受健康向上的文化的影響，從而豐富人的精神世界;二者都能促進人的全面發(fā)展

3.妙用積累改錯，回歸學習本質

三輪復習要平衡積累改錯與做新題之間的關系，不可因盲目刷題而忽視積累改錯。訓練的關鍵在于思考，每一次訓練后都要進行反思：一方面要反思訓練過程，如時間分配是否合理、心態(tài)是否平穩(wěn)、表述是否規(guī)范、常規(guī)題型是否有漏洞、應對難題是否有技巧；另一方面要反思試題價值，思考試題的本質是什么，背后的命題邏輯何在、突破點是什么、可能的變式有哪些。高考不會考原題，我們要思考自己所做的每一道題對高考有什么幫助，有什么遷移價值，對于做其他題有什么啟發(fā)。只有深入反思訓練過程，切實抓好積累改錯，反思錯題價值，才能回歸學習本質，舉一反三。

三、化零為整聯(lián)熱點

毛主席曾說：“精通的目的全在于應用。”我們所積累的知識、能力和方法也是為了解決實際問題。在三輪復習中，我們可以借助時政熱點合理創(chuàng)設情境，提升運用所學知識分析問題和解決問題的能力。下面以中華民族精神這一考點為例，說明如何化零為整，做到理論聯(lián)系實際。

1.合理創(chuàng)設情境，以點帶面

在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中，中國人民和中華民族鑄就了偉大的抗疫精神，這是對中華民族精神的傳承發(fā)展和生動詮釋。我們可以從新華社、人民日報、學習強國等權威媒體的新聞報道中找出相關素材，如馳援武漢、救援西安等事跡，加以提煉整合，進而連環(huán)設問：“偉大抗疫精神是如何形成的？它與民族精神有何關系？弘揚抗疫精神對戰(zhàn)勝疫情有何作用？在全社會弘揚抗疫精神有何時代價值？新時代的青年如何學習和弘揚抗疫精神？”通過這樣的情境創(chuàng)設，一方面聯(lián)系了時政熱點，另一方面也將知識活化，在具體的情境載體中更加深入地理解民族精神的形成、內涵、表現(xiàn)、地位、作用、發(fā)展和要求，達到以點帶面的效果。

2.挖掘試題資源，以一當十

除了抗疫精神，我們在訓練中還會看到以抗美援朝精神、紅船精神、長征精神、塞罕壩精神、焦裕祿精神等為背景素材的試題，設問方式上存在相似之處，幾乎都是圍繞著上述問題開展的；在分析某種精神與中華民族精神的關系時，答題語言通常會用到“傳承、弘揚、豐富、發(fā)展、生動詮釋、具體表現(xiàn)”這樣的詞匯；在分析某種民族精神的價值和意義時，答案組織的思路通常會采用三段論的結構——大前提（中華民族精神的內涵、愛國主義為核心）+小前提（某種精神與中華民族精神的關系）+結論（結合材料進行演繹分析）。這并不是讓大家“背模板”“搬套路”，而是通過試題的分析和比較，思考這一類問題的共同本質，做到融會貫通，以一當十。

春風化雨備戰(zhàn)三輪，春華秋實贏戰(zhàn)高考。通過三輪復習，強化答題規(guī)范，錘煉應試心態(tài)，實現(xiàn)顆粒歸倉，向高分沖刺，讓政治學科為同學們高考助力，為人生的輝煌添彩！