國際

新西蘭：提高國際學(xué)生英語要求

近日，最新《新西蘭國際教育簡報》發(fā)布。報告顯示，2015年1月至8月新西蘭國際學(xué)生入學(xué)率同比上升了13%，共有104418名國際學(xué)生在新西蘭就讀，與2014年相比增加了11760人。 其中，在奧克蘭、普倫蒂灣、懷卡托和坎特伯雷等地區(qū)教育機構(gòu)就讀的國際學(xué)生人數(shù)增長了15%至18%；尼爾森、塔拉納基和北部地區(qū)也實現(xiàn)了兩位數(shù)的入學(xué)率增長。新西蘭高等教育、技能及就業(yè)部表示：這一強勁增長充分說明了新西蘭教育行業(yè)為向國內(nèi)外學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)教育和學(xué)習體驗而做出的不懈努力。而國際教育產(chǎn)值的增長，也為新西蘭對外貿(mào)易的成功做出了貢獻。截至目前，新西蘭的貿(mào)易順差達到28億新元。國際教育已經(jīng)成為新西蘭第五大出口項。

新加坡：延長教育碩士學(xué)制

據(jù)新加坡國立教育學(xué)院網(wǎng)站報道，新加坡教育部將把教育碩士學(xué)制從目前的12個月延長到16個月。為了更好地適應(yīng)當前教育變革，新加坡教育部決定延長教育碩士學(xué)制，并增加一個為期四周的教學(xué)實踐項目。同時，教育碩士學(xué)位將開設(shè)一門新的課程，提高班主任與家長親密溝通的能力，并將新開設(shè)一門名為“新加坡萬花筒”的課程。通過延長學(xué)制，教育碩士學(xué)生將能擁有更強的專業(yè)基礎(chǔ)，并且將有更多的培訓(xùn)和實踐機會。2016年年底，新加坡將正式錄取第一批延長學(xué)制的教育碩士學(xué)生。延長學(xué)制適用于小學(xué)、中學(xué)和大專的一般性領(lǐng)域，同時也適用于專業(yè)領(lǐng)域如美術(shù)和音樂等。其中，體育專業(yè)的教育碩士生除外，因為其已經(jīng)實行了兩年制教學(xué)。

韓國：近三成大學(xué)生畢業(yè)轉(zhuǎn)行

據(jù)韓媒1月14日報道，韓國職業(yè)能力開發(fā)院進行分析的結(jié)果顯示，僅有72.6%的大學(xué)生畢業(yè)后從事本專業(yè)工作，即有27.4%的畢業(yè)生轉(zhuǎn)行。該調(diào)查以2012年度（2011年8月至2012年2月）畢業(yè)的18250人為對象，在其畢業(yè)后20個月的2013年下半年開始進行。當被問及“目前從事的工作和專業(yè)的契合程度”時，僅有50.2%的受訪者表示“很符合”或“非常符合”。此外，在4年制本科及?？飘厴I(yè)生中，從事本專業(yè)的就業(yè)者平均月收入較高，分別為222萬韓元及187萬韓元，非本專業(yè)的就業(yè)者分別為206萬韓元及178萬韓元。從專業(yè)來看，醫(yī)藥（89.4%）、教育（89.4%）及工學(xué)（77.1%）專業(yè)的本科畢業(yè)生從事本專業(yè)的比重較高；相反，人文（62.2%）、自然（66.5%）類較低。專科生也與之相似。研究認為：花費大量學(xué)費接受的大學(xué)教育最終被浪費，這令人十分擔憂。學(xué)生應(yīng)及早對未來進行初步規(guī)劃，大學(xué)也應(yīng)根據(jù)社會需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置，將大學(xué)資源浪費情況最小化。

朝鮮：加大英語教學(xué)力度

據(jù)相關(guān)報道，2013年至2014年，朝鮮在小學(xué)、初中及高中教材中增加了領(lǐng)導(dǎo)人金正恩的內(nèi)容，其中包括金正恩的童年生活及其革命活動。以前，朝鮮中小學(xué)教材中有金日成及其夫人金正淑，以及金正日的內(nèi)容。報道還稱，朝鮮加大了英語教學(xué)力度，比如四年級學(xué)生的英語課時由以前的1小時增加到了2小時。過去，朝鮮把英語稱為外語，現(xiàn)在則稱作英語。

英國：小學(xué)生畢業(yè)需考乘法表

英國教育部1月3日推出新規(guī)：英格蘭地區(qū)小學(xué)生在畢業(yè)前（11歲左右學(xué)生）需參加12×12以內(nèi)的乘法表考試。該項規(guī)定將于今年夏季在英格蘭80所小學(xué)試行，覆蓋約3000名小學(xué)生，并計劃于明年在全國推行。新規(guī)要求小學(xué)生“上機”計時完成乘法考試，學(xué)生完成題目后可立即得到考試成績。這也是英國教育部門第一次將計算機技術(shù)運用到國家課程測試中。英國教育部認為，數(shù)學(xué)是良好教育中不可或缺的一部分，新規(guī)還將把對老師的評判與考試成績掛鉤，以確保所有小學(xué)畢業(yè)生都能了解乘法表，減少“數(shù)學(xué)盲”。而一些當?shù)厝耸空J為，新規(guī)僅是政府的一個政治噱頭，額外的考試會給老師和學(xué)生帶來更多壓力。此舉或產(chǎn)生對教師不公的現(xiàn)象。

俄羅斯：繼續(xù)加強愛國主義教育

俄羅斯政府日前批準了2016-2020年愛國主義教育國家計劃。該計劃旨在創(chuàng)造條件加強社會團結(jié)，以保證俄穩(wěn)定發(fā)展和國家安全；它在保持對青少年進行愛國主義教育優(yōu)先方向的同時，面向所有社會階層和年齡群體。根據(jù)該計劃，俄政府將吸收更多社會組織、青少年團體、非政府組織參與愛國主義教育工作，增加教育機構(gòu)中的志愿者組織比例和參與各種愛國主義教育活動的中學(xué)生數(shù)量。為落實計劃，政府將投入近17億盧布，目的是創(chuàng)造條件加強社會團結(jié)，以保證俄穩(wěn)定發(fā)展和國家安全。圖為俄羅斯小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參觀蘇聯(lián)英雄卓婭紀念館。