□尉春艷 董業(yè)鐸 何青霞
承德方言資源的開發(fā)利用研究
□尉春艷 董業(yè)鐸 何青霞
承德語言資源包括承德普通話和承德方言。承德方言資源的開發(fā)以方言詞匯為主,旨在挖掘承德方言詞匯中所包含的豐富的、具有地域特色的歷史文化內(nèi)涵,深入認識承德方言的同時,進一步豐富語言資源觀,開發(fā)拓展文化旅游資源,促進承德旅游事業(yè)及經(jīng)濟文化的發(fā)展。
承德方言 語言資源 方言詞匯 旅游資源
語言和礦產(chǎn)資源一樣,是人類最為重要的資源之一,是一種特殊的社會資源。國外學(xué)者對語言資源的問題關(guān)注得多一些,近十年來,從資源這個視角去關(guān)注語言的國內(nèi)學(xué)者才逐漸多起來。最早提出并簡要解釋了“語言資源”這個概念的學(xué)者是邱質(zhì)樸(1981、2000)。周有光(2008)、李宇明(2008、2010)、陳章太(2008)、王世凱(2010)、陳麗君與胡范鑄(2010)、徐大明(2010)、李現(xiàn)樂(2010)、亢世勇(2015)、周洪波與李開拓(2016)等學(xué)者首先都明確了語言是一種資源的觀念,進而探討了語言資源開發(fā)的意義、保護語言資源、開發(fā)和利用語言資源、發(fā)展語言經(jīng)濟等問題??傊?,學(xué)界已充分認識到語言是一種特殊的社會資源,語言資源的價值不僅體現(xiàn)在交際和文化上,而且還體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟和生態(tài)上。合理地開發(fā)和利用語言資源意義重大,我們應(yīng)該正確認識這種發(fā)展趨勢,系統(tǒng)、全面地開發(fā)語言資源。
對于河北承德來說,它占據(jù)著語言資源的優(yōu)勢條件,承德灤平縣被稱為“普通話之鄉(xiāng)”,在20世紀50年代,承德灤平縣金溝屯被確定為普通話標準采集基地。承德的語言資源除了普通話資源外,還有承德方言資源。本文主要探討承德方言資源的開發(fā)和利用。
所謂承德方言指承德現(xiàn)行轄區(qū)八縣三區(qū)的現(xiàn)代漢語方言。承德方言是受滿、蒙等少數(shù)民族語言影響的北京官話,清代時大量滿族移民來到承德,滿族逐漸替代了原來的蒙古族成為這里的主體民族,而這些滿族移民,實際上說的是帶著濃厚旗人“京腔”的北京官話。承德方言屬于少有人研究的交界地帶的方言,即東北官話和北方官話的過渡區(qū)方言。
承德方言資源除了具有信息交際價值和教育文化價值之外,還具有更深層次的生態(tài)價值和經(jīng)濟價值。承德是旅游城市,旅游業(yè)是承德市的支柱性產(chǎn)業(yè)之一,現(xiàn)今旅游業(yè)的發(fā)展趨勢是游客越來越關(guān)注蘊涵著豐富地域特色的傳統(tǒng)文化旅游資源,而語言是文化的承載者,承德語言承載著豐富的承德地域文化,承德方言資源是一種可以開發(fā)利用的重要的旅游資源。到目前為止,就我們考察的范圍來看,有關(guān)承德方言的研究很少:李建玲(2006、2007)、吳麗君(2014)討論了承德方言的語音系統(tǒng),張穎(2008)以承德地名為例探討了多元文化的交融,戴克良(2014)分析了承德方言與普通話接近的歷史成因,但是從語言資源這個角度去關(guān)注承德方言的研究還是空白。所以站在保護和傳承發(fā)展地方經(jīng)濟文化的角度,合理開發(fā)承德的方言資源,深層次挖掘承德方言中所蘊含的人文旅游資源是非常重要的。其重要意義歸納如下:
1.保存語言實態(tài),更深入地認識承德方言,更全面地認識語言的本質(zhì)。
2.進一步豐富語言資源觀,提高對方言的重視,促進趣味方言學(xué)等的研究。
3.通過承德方言詞匯進一步了解承德的歷史文化和風(fēng)俗習(xí)慣等。
4.通過方言、文化之旅,拓展人文旅游資源項目,促進承德旅游事業(yè)的發(fā)展。
5.擴大就業(yè)空間,推動承德地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。
充分認識到承德方言資源開發(fā)的意義后,關(guān)于如何很好地開發(fā)利用承德方言資源,為地方經(jīng)濟和文化建設(shè)服務(wù),我們主要從以下幾個方面展開探討:
(一)開展方言調(diào)查研究工作,同時對方言資源進行有效的監(jiān)測,為合理開發(fā)方言資源奠定基礎(chǔ)
語言本體的研究一直是語言研究的基石,是應(yīng)用和開發(fā)的基礎(chǔ)。承德的語言雖然很受關(guān)注,但具體的研究不多,就承德語言來說,當(dāng)前的首要任務(wù)是響應(yīng)國家語委的號召和安排,以縣域為單位進行調(diào)查研究。承德內(nèi)轄圍場、豐寧、灤平等八縣三區(qū),各縣域的方言調(diào)查是一項復(fù)雜的工作,但這項工作又是必要的,是其他一切研究的基礎(chǔ)。
(二)在調(diào)查的基礎(chǔ)上按意義對方言詞匯進行整理和系統(tǒng)分類
詞匯是語言的三要素中隨著社會發(fā)展而變化最快的,承德方言詞匯不僅展示出了承德的自然地理環(huán)境,還鮮活地展現(xiàn)了承德地區(qū)特有的歷史文化特征。所以,需要在方言調(diào)查之后對承德方言詞匯進行統(tǒng)計整理和系統(tǒng)分類,對其中具有代表性的較有特色的部分進行深入研究,按義類劃分,配以圖片或?qū)嵨铮龀晌幕箯d,作為文化旅游的一部分展示給本土大眾和外來的游客。比如:
1.飲食類
發(fā)糕:用發(fā)酵的玉米面蒸熟的食品。散狀兒:小米面和黃米面摻勻,加水拌好后均勻地撒到篦子上蒸熟的食品。烙年糕:將大黃米面和好發(fā)酵烙熟的年餅,有的還包上蕓豆餡。鍋出溜兒:用和得很稀的面粉貼在鍋邊上烙熟的薄餅。烙糕:將很稀的小米面放在一個小鍋里攤熟的薄餅。驢打滾:一種用黏米面、豆面做成的食品。其它還有如饸饹、貓耳朵、魚子、莜面窩子等莜面做成的食物。
2.服飾佩飾類
手巴掌兒:手套。手鎦兒:戒指。鞋殼郎兒:鞋內(nèi)容腳的空間。氈疙瘩:也叫“氈窩兒”,上世紀90年代前,老年男性冬天常穿的一種用氈毛做的很硬的棉鞋。袼褙:用白面打的糨子把舊布一層層地粘在一起糊成的厚布片,多用來做布鞋。康口袋:過去供小孩出生后睡覺的東西,類似現(xiàn)在的大號枕頭,里邊放上谷子等東西。蒜模疙瘩:紐扣(中式的),用線繩系的蒜頭狀紐扣,現(xiàn)今有些農(nóng)村老人和小孩兒穿的手工做的棉襖仍是這樣的。
3.人品類
潮種:對發(fā)傻、缺心眼的人的蔑稱。夾桿頭:沒見過大世面的縮頭縮腦的人。桿兒手兒:穿著寒酸、不合時宜、縮頭縮腦的人。
4.婚喪嫁娶類
介紹人:媒人。相門戶:媒人介紹后女方及親屬到男方家看人、看房等。換手巾:男女方定親時互相贈送毛巾作為定親信物。四合禮、大禮:結(jié)婚前男方家向女方家送的禮,四合禮過去一般是四袋米、四袋面、四箱酒,大禮是六袋米、六袋面、六箱酒等。添箱:結(jié)婚時隨份子。攪房:結(jié)婚當(dāng)天晚上鬧洞房。看喜:到生孩子的人家去賀喜,過去一般帶幾斤面或雞蛋、掛面等。
其他還有如動物類、植物類、農(nóng)業(yè)類、房屋建筑類、交通類、親屬稱謂類等等。
承德方言詞匯是承德地區(qū)地理環(huán)境、民族文化、社會歷史的活化石。通過對承德方言詞匯的初步了解,使人們既加深了對承德的方言詞匯的認識,也對承德的風(fēng)俗民情、地理環(huán)境、歷史文化等有了更進一步的了解。
(三)具有滿、蒙特色詞匯的開發(fā)
承德自古以來就是少數(shù)民族聚居的地區(qū),其所轄各縣因為歷史上為蒙族牧場,后為清軍駐守重地,滿族蒙古族人口眾多,所以承德方言是受滿、蒙等少數(shù)民族語言影響的北京官話,這種影響在詞匯方面表現(xiàn)最為明顯。尤其承德圍場縣、豐寧縣是滿族蒙古族自治縣,所以承德有很多方言詞匯是滿語、蒙語的遺留,那么就可以從來源這個角度把承德方言中具有滿、蒙特色的一塊單獨開辟出來,對其進行深入的研究,在此基礎(chǔ)上設(shè)計出一條獨特的旅游線路,如具有滿、蒙特色的方言詞匯之旅。從而使人們在了解承德方言詞匯的同時,加深對承德歷史文化的了解。
承德方言中一部分是地名詞。如“木蘭圍場”是滿加漢的合稱,其中“木蘭”滿語義是“哨鹿”,所謂“哨鹿”,是一種誘殺的打獵方法,即打獵時八旗兵頭戴雄鹿角的面具,在林子里學(xué)公鹿叫,引誘母鹿,然后母鹿、公鹿至,其他欲食鹿動物至,然后開獵;“藍旗卡倫”是指正藍旗所轄的一個哨所,“卡倫”滿語是“哨所”之義,人多的哨所叫卡倫,人少的哨所叫小卡倫;圍場縣三義永鄉(xiāng)的“哈拉?!贝澹肮!睘槊烧Z,漢語指長著蝎子草的地方;隆化縣的“烏蘭哈達”,來自蒙語,義為紅色的石砬子;平泉縣的“蒙和烏蘇”鄉(xiāng),蒙古語為“銀水”之義,即出產(chǎn)銀水的地方;豐寧縣的“森吉圖”,來自滿語,義為窟窿;灤平縣付家店滿族鄉(xiāng)“八什汗”村,來自滿語,義為“首領(lǐng)、領(lǐng)袖”。其他還有如灤平的“虎什哈”“巴克什營”等等。
除地名之外的其他名詞,如“嘎拉哈”,來自滿語,俗稱“骨頭子”,是用羊、豬等動物的后腿關(guān)節(jié)的小骨頭做成的,“抓嘎拉哈”是承德小孩過去經(jīng)常玩的一種游戲,俗稱“耍(chua三聲)子”。烏拉(也作靰鞡):源于滿語,原指北部地區(qū)的一種寒草,后指用皮做底,布做靿(yào),內(nèi)墊烏拉草的鞋,后來改用膠皮底,布幫靿,鞋幫布料換成棉花,所以也作“棉靰鞡”。
源于滿語的動詞,比如:“扎鼓”,治療的意思;“喇忽”,現(xiàn)指疏忽、忘記;“各應(yīng)”,厭惡、討厭的意思。
源于滿語的形容詞,比如:“勒特”,指衣冠不整不凈;“發(fā)怵”,原指紊亂、錯亂,后指膽怯、畏縮;“烏了巴圖”,滿語溫水的意思;“哈喇”,形容油膩食物變質(zhì)變味;“埋汰”,不潔不凈。
以上只是舉例,其他來源于滿蒙語的詞匯還有很多?,F(xiàn)在滿語雖幾近消亡,但滿語地名詞和其他詞匯作為珍貴的滿族歷史文化遺產(chǎn),在保存滿族語言資料的同時蘊藏了滿族獨特的民族歷史文化。
(四)開發(fā)方言藝術(shù)品
作為旅游資源的語言不僅是一種交際工具,還能成為可消費的“旅游產(chǎn)品”。在旅游藝術(shù)品的開發(fā)中,傳統(tǒng)的研究主要看重藝術(shù)品帶來的經(jīng)濟效益,很少關(guān)注其文化復(fù)興功能。目前只有很少一部分學(xué)者在探討旅游藝術(shù)品開發(fā)中的文化因素問題,即旅游藝術(shù)品不僅應(yīng)具有物質(zhì)功能,也應(yīng)具有精神文化功能。所以要通過旅游藝術(shù)品的開發(fā)努力恢復(fù)和保護優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,而優(yōu)秀的地方傳統(tǒng)文化是靠地方方言承載的,方言藝術(shù)品的開發(fā)進一步深化了語言的功能,在發(fā)揮了方言工具性的同時展現(xiàn)了其文化復(fù)興功能,憑借它來傳承具有當(dāng)?shù)靥厣臍v史文化信息。另外,在方言藝術(shù)品的創(chuàng)新中,傳統(tǒng)文化獲得了進一步的繁榮和發(fā)展;開發(fā)方言藝術(shù)品擴大了就業(yè)空間,提高了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟收入;同時可以促進不同民族和不同地區(qū)間的文化認同,增強當(dāng)?shù)厝说淖院栏小?/p>
語言尤其是方言,具有趣味性、觀賞性、稀缺性、可開發(fā)利用等特性,作為一種旅游資源,能引起游客興趣,對游客來說是一種文化熏陶,能夠使游客獲得高于物質(zhì)的一種精神愉悅感。本文基于對語言的旅游文化資源屬性的深刻分析,充分認識到開發(fā)利用方言資源的重大意義,從四個方面探討了如何開發(fā)利用承德方言資源,在促進承德旅游業(yè)發(fā)展的同時進一步服務(wù)于地方經(jīng)濟,推動地方經(jīng)濟與文化事業(yè)的發(fā)展。
(本文為2016年度河北省社會科學(xué)發(fā)展研究課題“承德語言資源開發(fā)研究”[課題編號:201603050112]。)
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(尉春艷 董業(yè)鐸 何青霞 河北承德 河北民族師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院 067000)