如何提高播音主持的親和力

姚秀紅

（作者單位：豐南廣播電視臺(tái)）

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如何提高播音主持的親和力

姚秀紅

（作者單位：豐南廣播電視臺(tái)）

摘 要：播音主持的親和力有助于提升播音主持人的個(gè)人魅力，實(shí)現(xiàn)廣播電視節(jié)目的信息傳播和情感輸出，打造精品廣播電視節(jié)目。播音主持要加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn)，認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，打造鮮明的主持品牌，提高播音主持和觀眾的凝聚力，加強(qiáng)節(jié)目流程的親和力，實(shí)現(xiàn)節(jié)目傳播的普及化和大眾化，增強(qiáng)播音主持與收聽觀眾的互動(dòng)。

關(guān)鍵詞：播音主持；親和力；品牌節(jié)目

國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民精神生活的不斷提高，推動(dòng)了我國(guó)廣播電視事業(yè)的蓬勃發(fā)展。廣播電視在人民生活中所發(fā)揮的作用也越來(lái)越重要，達(dá)到了廣電總局對(duì)于廣播電視臺(tái)的期望和要求。播音主持作為廣播電視傳播中的重要環(huán)節(jié)，既串聯(lián)著整個(gè)廣播電視節(jié)目流程，也承載著文化傳播和社會(huì)影響的重任。倡導(dǎo)和提高主播主持的親和力，成為提高廣播電視節(jié)目藝術(shù)性、個(gè)性化和人格化的重要因素。

1 提高播音主持親和力的概念

在廣播電視節(jié)目中，播音主持親和力的概念涉及到對(duì)于播音主持親和力的界定，也涵蓋了播音主持親和力在節(jié)目和個(gè)人形象展示上的諸多優(yōu)點(diǎn)，它的內(nèi)涵與作用主要表現(xiàn)如下。

1.1 播音主持親和力的定義

親和力涵蓋了兩個(gè)和多個(gè)物質(zhì)相互融合后，彼此產(chǎn)生的相互影響的力量，它一部分來(lái)源于外界因素所產(chǎn)生的粘合，也涵蓋了人與人之間通過相互影響而營(yíng)造出的愉悅氣氛，它實(shí)現(xiàn)了社交氣場(chǎng)的改善和彼此印象的加深。播音主持屬于公眾人物，他們的一言一行都對(duì)聽眾產(chǎn)生深刻的影響。通過播音主持個(gè)人魅力、外在形象、內(nèi)在品質(zhì)和良好情商，能夠直接帶動(dòng)觀眾的收聽體驗(yàn)，能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目品質(zhì)和愉悅的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，從而拉近了聽眾與聽眾、播音主持之間的距離，實(shí)現(xiàn)廣播電視節(jié)目的信息傳播和情感輸出。

1.2 播音主持親和力的作用

在廣播電視節(jié)目中，通過倡導(dǎo)和提高播音主持的親和力，能夠?qū)崿F(xiàn)諸多方面的優(yōu)點(diǎn)，展現(xiàn)廣播電視節(jié)目和播音主持多方面的優(yōu)點(diǎn)。首先，有助于提升播音主持人的個(gè)人魅力。播音主持人的工作崗位是狹小的直播間，他們面對(duì)的是話筒，制式的廣播節(jié)目流程和傳統(tǒng)的節(jié)目主持形式都束縛著播音主持人的發(fā)揮。通過提高播音主持的親和力，能夠更好地展現(xiàn)播音主持的全方位素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人形象展示和節(jié)目效果的雙豐收。其次，有助于打造精品廣播電視節(jié)目。通過播音主持親和力的建設(shè)，能夠拉近節(jié)目與大眾之間的距離，提高節(jié)目的藝術(shù)感染力，實(shí)現(xiàn)節(jié)目信息的有效傳播。

2 提高播音主持親和力的手段

在充分了解播音主持親和力的定義基礎(chǔ)上，需要播音主持、播音主持的同事和廣播電視臺(tái)共同努力，采取行之有效的手段，不斷提高播音主持的親和力，才能更好的做好播音主持工作。具體應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。

2.1 加強(qiáng)播音主持的個(gè)人形象建設(shè)

打鐵還需自身硬，加強(qiáng)播音主持的親和力，離不開其自身的努力。首先，需要播音主持加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn)，認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面認(rèn)識(shí)到專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。其次，提高播音主持的藝術(shù)修養(yǎng)，塑造播音主持個(gè)性化、人格化和差異化的主持風(fēng)格，打造鮮明的主持品牌。最后，加強(qiáng)播音主持的價(jià)值觀建設(shè)，實(shí)現(xiàn)其對(duì)于世界觀、人生觀和道德觀的正確理解，實(shí)現(xiàn)對(duì)于信息地正確和透徹解讀。播音主持要如實(shí)將這些理解和解讀反映到廣播電視節(jié)目的主持中，才能引導(dǎo)觀眾參與到節(jié)目討論中，提高播音主持和觀眾的凝聚力。

2.2 提高節(jié)目整個(gè)流程的親和力

播音主持的工作相對(duì)比較被動(dòng)，它受節(jié)目、導(dǎo)演和觀眾的影響比較大，反映到電視節(jié)目中，需要播音主持認(rèn)真把握節(jié)目流程，深入了解觀眾需求和應(yīng)對(duì)突發(fā)緊急狀況，這樣才能讓節(jié)目的播出更符合時(shí)代的要求，滿足各個(gè)層次聽眾的喜好。目前，我國(guó)的廣播電視節(jié)目的受眾人群日漸復(fù)雜，只有不斷加強(qiáng)節(jié)目流程的親和力建設(shè)，才能實(shí)現(xiàn)節(jié)目傳播的普及化和大眾化，播音主持才能通過電視節(jié)目拉近與聽眾之間的距離。此外，優(yōu)秀的廣播電視節(jié)目具有鮮明的個(gè)性話題和豐富的情感色彩，播音主持可以從開始就牢牢抓住聽眾的收聽興趣和節(jié)目活力，實(shí)現(xiàn)廣泛和有效的信息傳播。

2.3 增強(qiáng)播音主持與收聽觀眾的互動(dòng)

構(gòu)成親和力的關(guān)鍵因素在于交流，而播音主持與觀眾交流的話題可以是節(jié)目本身、觀眾本身和觀眾身邊的故事，而播音主持的親和力就是這種交流互動(dòng)的強(qiáng)心劑和粘合劑，既可以實(shí)現(xiàn)交流互動(dòng)的無(wú)縫拼接，也體現(xiàn)了其樂融融的節(jié)目氛圍。例如，中央電視臺(tái)節(jié)目主持人歐陽(yáng)夏丹，她給人的感覺就是青春洋溢、燦爛甜美，觀眾從她身上能感受到其所傳達(dá)的知性之美，這就是親和力。而她的親和力，在節(jié)目中就拉近了觀眾和播音主持、電視節(jié)目之間的距離，實(shí)現(xiàn)交流的愉悅，也滿足了觀眾的收聽需求。

3 結(jié)語(yǔ)

親和力是提升節(jié)目魅力的重要因素，可以獲得更多的觀眾支持。隨著信息時(shí)代的發(fā)展，廣播電視節(jié)目面臨著多元化的受眾群體，也對(duì)播音主持人的功力提出了更高的要求。播音主持想要在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中生存下去，必須學(xué)會(huì)求新求變，真正發(fā)揮主持人的親和力，提高自身的個(gè)性化特色，實(shí)現(xiàn)節(jié)目主持的個(gè)性和和藝術(shù)化，才能更好地為各類聽眾提供完善的視聽服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

［1］徐宗正.如何讓播音主持更具個(gè)性化、人格化與親和力［J］.西部廣播電視,2015（24）.