淺談同期聲在廣播新聞中的運(yùn)用

張丹華

（吳江人民廣播電臺(tái)，江蘇 吳江 215200）

淺談同期聲在廣播新聞中的運(yùn)用

張丹華

（吳江人民廣播電臺(tái)，江蘇 吳江 215200）

本文以“同期聲在廣播新聞中的運(yùn)用”為分析重點(diǎn)，從同期聲的作用、使用情境的考量等方面，闡述了不同情境下同期聲的使用技巧，讓廣播新聞的同期聲成為指路的明燈、事實(shí)的鐵證、錦上添花之筆。

同期聲；廣播新聞

廣播是聲音的藝術(shù)。與電視相比，廣播新聞因?yàn)闆](méi)有畫面而缺少視覺(jué)的沖擊；與報(bào)紙相比，廣播新聞因?yàn)闆](méi)有痕跡而難以進(jìn)行深度的咀嚼。但是一段恰到好處的同期聲，往往能夠給人身臨其境的感覺(jué)而不受畫面的限制，想象的空間得以釋放；而生動(dòng)的語(yǔ)言藝術(shù)又恰恰是文字的短腿，卻能夠在廣播中表現(xiàn)得淋漓盡致。因此，廣播新聞必須用好同期聲，來(lái)體現(xiàn)廣播的獨(dú)特性，同時(shí)也提升可聽性。本文將討論如何做好廣播新聞的同期聲，讓同期聲成為廣播新聞最大的亮點(diǎn)。

一、要讓同期聲成為指路明燈，把聽眾帶入新聞事件的發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)

獲得第二十一屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的廣播消息《高舉國(guó)旗 呼喚救援》就將同期聲的這個(gè)功能發(fā)揮得淋漓盡致。這條消息說(shuō)的是新疆阿勒泰遭遇雪災(zāi)的時(shí)候，當(dāng)?shù)鼐用裼靡幻鎳?guó)旗引起了救援直升機(jī)的注意，最終脫離危險(xiǎn)。消息一開頭，就是直升機(jī)螺旋槳的聲音，一下就把聽眾帶到了救援的現(xiàn)場(chǎng)，隨后的采訪錄音中，也以忽遠(yuǎn)忽近的螺旋槳聲音作為背景，在這種音響的引領(lǐng)下，聽眾腦海里浮現(xiàn)的必定是當(dāng)時(shí)救援的場(chǎng)景，同期聲的引路功能得以體現(xiàn)。

在我們的日常報(bào)道中，也不乏靈活運(yùn)用同期聲的例子。例如，在《失足婦女命喪出租房 我市警方30小時(shí)快速破案》的報(bào)道中，記者選取了警方提供的抓獲犯罪嫌疑人的現(xiàn)場(chǎng)，急促的腳步聲、嚴(yán)厲的喊話聲，現(xiàn)場(chǎng)的緊張氣氛通過(guò)這段同期聲向聽眾傳達(dá)，非常具有感染力。

不過(guò)，我們也經(jīng)常能聽到這樣的稿件。“在某個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，商業(yè)街上摩肩接踵，商場(chǎng)促銷廣告此起彼伏、熱鬧非凡”“在某個(gè)比賽場(chǎng)上，雙方隊(duì)員拼搶激烈”，而這些刺激熱鬧的場(chǎng)面卻僅僅停留在文字上，沒(méi)有任何的同期聲。同期聲僅僅出現(xiàn)在采訪群眾的時(shí)候，采訪結(jié)束，熱鬧的背景也就戛然而止，整個(gè)稿件中除了播音員的聲音以外，背景干干凈凈，甚至可以說(shuō)是鴉雀無(wú)聲。這樣的稿件從感染力上來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是欠缺的。

其實(shí)在很多廣播新聞中，同期聲這項(xiàng)功能都是可以實(shí)現(xiàn)的。例如，重大的活動(dòng)慶典、激烈的比賽現(xiàn)場(chǎng)、交通事故等，都可以捕捉到具有場(chǎng)景特色的同期聲。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，一位記者去尋訪一位新聞人物，一個(gè)簡(jiǎn)短的敲門聲，開門的吱呀聲和簡(jiǎn)單的問(wèn)候聲，就已經(jīng)讓聽眾跟隨記者進(jìn)入室內(nèi)，坐在了被訪者的對(duì)面，等聽眾身臨其境的時(shí)候再去傳輸所要表達(dá)的新聞事件，就能事半功倍了。

二、要讓同期聲成為事實(shí)鐵證，以獲得聽眾對(duì)新聞?dòng)^點(diǎn)的認(rèn)同

在新聞?wù){(diào)查類的報(bào)道中，經(jīng)常要通過(guò)多方的采訪來(lái)說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象或者一種觀點(diǎn)。例如，為了說(shuō)明如今校車安全的現(xiàn)狀，記者就采訪了多位家長(zhǎng)，表達(dá)了對(duì)校車安全的擔(dān)憂和期待。而假如記者敷衍了事，采訪的對(duì)象僅有一兩個(gè)，那就很難說(shuō)明校車安全問(wèn)題是一個(gè)普遍現(xiàn)象還是一個(gè)個(gè)案。而多個(gè)對(duì)象的不同角度的表達(dá)，則可以代替記者的筆墨，更為生動(dòng)且具體地說(shuō)明這一個(gè)問(wèn)題存在的事實(shí)，并且讓聽眾信服。而這種信服，又必須建立在記者深入調(diào)查和真實(shí)再現(xiàn)的基礎(chǔ)上。

因此，為了實(shí)現(xiàn)同期聲的佐證功能，記者在采訪時(shí)就必須遵循新聞的真實(shí)性原則。我們有些記者為了達(dá)到自己預(yù)期的采訪效果，往往會(huì)以一些具有暗示性的問(wèn)題去引導(dǎo)被采訪對(duì)象。不可否認(rèn)，記者確實(shí)需要向被采訪者說(shuō)明采訪的內(nèi)容和意圖，但是不能把想當(dāng)然的答案強(qiáng)加在采訪對(duì)象身上。正確的并且合適的引導(dǎo)應(yīng)該是讓采訪對(duì)象真實(shí)地表達(dá)自己的看法，而不是被記者附加了很多假設(shè)條件后的言不由衷。違背了新聞?wù)鎸?shí)性的同期聲，一旦使用，也就冒著被質(zhì)疑、被否定的風(fēng)險(xiǎn)，“發(fā)揮佐證新聞?dòng)^點(diǎn)的作用”更是無(wú)從談起了。

其次，要圍繞主題、深入細(xì)致地積累素材。素材的積累遵循多多益善的原則，當(dāng)然是在主題引領(lǐng)之下的多多益善。特別是當(dāng)同期聲作為一個(gè)新聞事件的佐證時(shí)，尤其是要揭示一個(gè)普遍問(wèn)題時(shí)，更應(yīng)該多方收集資料，篩選最能夠表達(dá)新聞?dòng)^點(diǎn)的同期聲，提升新聞的說(shuō)服力。我們有時(shí)候會(huì)聽到這樣的報(bào)道：“大多數(shù)市民都對(duì)某某事件一無(wú)所知”。但是在隨后的同期聲中，只有一位市民的錄音。這樣的報(bào)道給人的感覺(jué)就是在缺乏調(diào)查的情況下，武斷地作出了結(jié)論，不能給人一種嚴(yán)謹(jǐn)可信的新聞態(tài)度。

而正確的做法是深入調(diào)查、廣泛收集之后，對(duì)同期聲要精心剪裁、謹(jǐn)慎選用，以最大限度體現(xiàn)客觀、還原新聞的真實(shí)性。

三、要讓同期聲成為特色典型，使一閃而過(guò)的聲音達(dá)到余音繞梁的效果

聽覺(jué)的單線傳播是廣播的一大特點(diǎn)。廣播是一種隨著時(shí)間行走的聲音形態(tài)，不可能復(fù)讀和回放。也正是這個(gè)特點(diǎn)，要求廣播記者要在選取同期聲的時(shí)候選擇最鮮活的語(yǔ)言、體現(xiàn)最真實(shí)的情感，使同期聲在廣播新聞中起到畫龍點(diǎn)睛、錦上添花的效果。

例如，在采訪中要讓采訪對(duì)象說(shuō)出符合其身份特點(diǎn)的話。2016年上半年，記者在做《20年20行，我體驗(yàn)看發(fā)展》報(bào)道的時(shí)候，做了一篇關(guān)于城管這一行業(yè)20年的變化的稿件，一位老城管隊(duì)員回憶起十幾年前的城管執(zhí)法情況，他說(shuō)“當(dāng)時(shí)我們開展市容市貌的整頓，發(fā)現(xiàn)人家圍墻里面養(yǎng)著雞，翻著圍墻就過(guò)去把雞抓走了，老百姓意見很大”。這一句話里面，沒(méi)有對(duì)過(guò)去的城管執(zhí)法作出明顯的評(píng)價(jià)，但是這一句形象生動(dòng)的語(yǔ)言，恰恰一字一句都在說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象，就是過(guò)去的城管執(zhí)法方式粗暴單一。另一名新城管隊(duì)員則說(shuō)道：“我現(xiàn)在走在路上，經(jīng)常有市民向我問(wèn)路，從哪里到哪里，應(yīng)該怎么走”。這一句話又很好地說(shuō)明了如今的城管隊(duì)員已經(jīng)獲得了市民的信賴，并且職能也從“管理”轉(zhuǎn)向了“服務(wù)”。這樣的語(yǔ)言就比較具有趣味性和代表性。

讓聽眾過(guò)耳不忘的同期聲應(yīng)該符合新聞事件發(fā)生的場(chǎng)景，語(yǔ)言具有人物的個(gè)性。例如，在《楊立新老師的生命方程式》一文中，楊老師的家屬在替他領(lǐng)取榮譽(yù)證書時(shí)的一段錄音“我不要替你來(lái)拿，我要你自己來(lái)拿”，撕心裂肺的語(yǔ)言配合當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，能夠讓聽眾也體會(huì)到這種失去至親的痛徹心扉的感受。

綜上所述，同期聲在廣播新聞中要做到運(yùn)用得恰如其分，就需要采訪時(shí)的深入細(xì)致和需要選擇時(shí)的精心取舍，更需要使用時(shí)對(duì)同期聲價(jià)值的權(quán)衡，使同期聲為廣播新聞增色。

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1674-8883（2016）13-0135-01