淺析社會(huì)轉(zhuǎn)型期傳媒對(duì)青年群體認(rèn)知的影響

陳 丹

（河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，河南　鄭州　450007）

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淺析社會(huì)轉(zhuǎn)型期傳媒對(duì)青年群體認(rèn)知的影響

陳 丹

（河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，河南鄭州450007）

摘 要：在社會(huì)轉(zhuǎn)型的大時(shí)代，傳媒種類(lèi)和數(shù)量激增，傳播技術(shù)、理念日趨成熟和完善。傳媒技術(shù)的飛速發(fā)展，一方面為青年人媒介形象的構(gòu)建提供了新平臺(tái)；另一方面，傳媒在塑造青年群體形象時(shí)的缺失和偏差又加重了青年群體的焦慮和迷茫。

關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)型期；傳媒；青年；形象

狄更斯在《雙城記》中寫(xiě)道：“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代，這是智慧的時(shí)代，這是愚蠢的時(shí)代；這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期；這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié)；這是希望之春，這是失望之冬?！边@句話形容21世紀(jì)媒體所處的環(huán)境和時(shí)代再貼切不過(guò)了：在社會(huì)轉(zhuǎn)型的大時(shí)代，傳媒種類(lèi)和數(shù)量激增，傳播技術(shù)和理念日趨成熟和完善，但另一方面，面對(duì)大眾文化、市場(chǎng)化浪潮等諸多變數(shù)和不確定性時(shí)，傳媒自身也充斥著矛盾和多元的話語(yǔ)形態(tài)。青年群體是整個(gè)社會(huì)中最為活躍的組成部分，被傳媒高度關(guān)注，同時(shí)青年群體也是使用傳媒頻率較高的一個(gè)群體，是被傳媒影響最為深刻的群體。

一、媒介青年形象構(gòu)建：焦慮、迷茫的青春

（一）有選擇性的青年形象建構(gòu)：衍生青年身份認(rèn)同焦慮

青年人到底是什么人？在這個(gè)問(wèn)題上，傳媒有選擇性地對(duì)青年形象進(jìn)行了建構(gòu)。某種程度上來(lái)說(shuō)，傳媒中青年形象標(biāo)簽式報(bào)道與刻板印象問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。

“80后”、“90后”、“富二代”、“官二代”這些被貼上標(biāo)簽的青年形象大量地出現(xiàn)于轉(zhuǎn)型期的傳媒。這些被貼上了標(biāo)簽的青年群體在報(bào)道中又被重新貼上新的性格標(biāo)簽。以傳媒對(duì)“80后”的報(bào)道為例，早期傳媒在對(duì)“80后”的報(bào)道中，“叛逆”、“無(wú)規(guī)則”、“物質(zhì)”、“自我”、“垮掉的一代”是傳媒構(gòu)建青年形象時(shí)廣泛使用的詞語(yǔ)。傳媒用大量的報(bào)道讓“80后”泛化成了一代人標(biāo)簽。隨著“80后”逐漸走向社會(huì)，一部分成功的青年人掌握了話語(yǔ)權(quán)，傳媒對(duì)“80后”的報(bào)道又被貼上了新的標(biāo)簽：無(wú)奈的一代、成功的一代。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)做的專(zhuān)題報(bào)道——《80后農(nóng)村大學(xué)生農(nóng)民工：失落的青春在奮斗中前行》引用多家媒體報(bào)道、觀點(diǎn)，多層面分析了“80后”遇到的尷尬，如《大學(xué)生民工：論知識(shí)是大學(xué)生，講身份是農(nóng)民工》（《半月談》），《沒(méi)有70后那么好的時(shí)代 沒(méi)有90后不懼未來(lái)的灑脫 尷尬的80后！》，《大學(xué)生農(nóng)民工起薪差距縮小 造導(dǎo)彈不如賣(mài)茶葉蛋？》（深圳新聞網(wǎng)）。這些報(bào)道顯示“80后沒(méi)有60后的人脈經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有70后的財(cái)富機(jī)遇，處在時(shí)代的邊緣”，“畢業(yè)即失業(yè)，當(dāng)年的天之驕子如今蝸居在城市不為之人的角落，沒(méi)有富二代的光環(huán)，沒(méi)有爸爸媽媽叔叔伯伯背景，只有羞澀的青春和廉租房里不為人知的艱辛”。而在另一些報(bào)道中，“80后”又和“成功”、“多金”聯(lián)系在一起，如《上市公司80后董事長(zhǎng)》、《最富有的80后》、《最成功的十大80后CEO》、《互聯(lián)網(wǎng)成就80后億萬(wàn)富翁》等?？梢钥闯觯谠缙趯?duì)“80后”報(bào)道中，媒體使用了大量貶義詞匯對(duì)其進(jìn)行描述，后期對(duì)“80后”的報(bào)道則兩極分化，將其分為“失敗的”和“成功的”。

而“90后”則被傳媒貼上了“腦殘”、“沖動(dòng)”、“自我”的標(biāo)簽；“富二代”被貼上“好逸惡勞”、“為富不仁”、“炫富曬富”，“官二代”被貼上“權(quán)利世襲”、“違法亂紀(jì)”、“漠視生命”的標(biāo)簽。傳媒哈哈鏡式的青年形象塑造，二元對(duì)立的角色塑造傳遞出二元對(duì)立的是非善惡觀：如醉駕的是“官二代”，受害定是“貧二代”；求職遭到歧視的“拼二代”，定是遇到了“富二代”或“官二代”。傳媒為受眾營(yíng)造出一種精神封閉的現(xiàn)象，即刻板形象與固定成見(jiàn)，從而導(dǎo)致了青年人自我身份認(rèn)同的迷茫和焦慮。

（二）傳媒報(bào)道流于表面：衍生青年生存與發(fā)展焦慮

青年人如何解決生存和實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展？傳媒在這個(gè)問(wèn)題上出現(xiàn)了流于表面，不求甚解的報(bào)道模式。

以傳媒對(duì)“蟻?zhàn)濉比后w的報(bào)道為例?！跋?zhàn)濉笔恰按髮W(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”（廉思）。隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型的加速以及教育的大眾化，大城市出現(xiàn)了數(shù)量眾多的蟻?zhàn)?。傳媒?duì)“蟻?zhàn)濉备叨汝P(guān)注，但是關(guān)注點(diǎn)卻出現(xiàn)了偏差，如《揭秘北京“蟻?zhàn)濉毙戮奂?嚴(yán)控水電用量》（《北京青年報(bào)》）、《北上廣港“蟻?zhàn)濉鄙顚?shí)錄 人和人基本零距離》（《中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)》）、《北京求職公寓住26人惹人心酸 蟻?zhàn)謇嫒绾伪Ｕ稀?、?0平米求職公寓住26人 日租價(jià)15元到60元 網(wǎng)友：蟻?zhàn)宓恼鎸?shí)生活》（《新華網(wǎng)》）等，在新聞報(bào)道中重點(diǎn)刻畫(huà)描寫(xiě)蟻?zhàn)迳顮顟B(tài)的細(xì)節(jié)，對(duì)其惡劣的生活環(huán)境進(jìn)行重點(diǎn)渲染，卻較少深入分析蟻?zhàn)宄霈F(xiàn)的原因，或者將其原因簡(jiǎn)單化、神秘化。在報(bào)道中，“蟻?zhàn)濉敝辉谧》織l件、收入狀況、職業(yè)情況和未來(lái)打算上有一定的話語(yǔ)權(quán)，很少涉及對(duì)其他社會(huì)問(wèn)題的采訪，煽情式標(biāo)題、題文不符現(xiàn)象普遍存在。這些報(bào)道方式將蟻?zhàn)迳畹钠D難演繹到了極致，導(dǎo)致青年個(gè)體形象進(jìn)一步弱化。

在對(duì)青年就業(yè)、應(yīng)聘等的報(bào)道中，傳媒同樣用大幅新聞圖片、新聞特寫(xiě)感性地渲染了青年就業(yè)困境，而缺乏對(duì)事件所涉及事件的社會(huì)根源理性深入的對(duì)策性解讀，對(duì)青年人的報(bào)道缺乏“多維視角”，沒(méi)有能夠全面呈現(xiàn)“復(fù)雜的真實(shí)”。

二、青年焦慮成因分析

（一）青年焦慮出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)土壤：轉(zhuǎn)型期普遍的公眾焦慮

社會(huì)現(xiàn)實(shí)是傳媒方式和內(nèi)容發(fā)生變化的根源，傳媒的語(yǔ)言和形式往往是社會(huì)變遷的風(fēng)向標(biāo)。急速的社會(huì)轉(zhuǎn)型讓我國(guó)進(jìn)入一個(gè)“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”，社會(huì)環(huán)境的突變讓社會(huì)成員包括青年群體受到了巨大的沖擊。面對(duì)社會(huì)突如其來(lái)的變化，很多人缺乏應(yīng)對(duì)能力，陷入不安、困惑、甚至是恐懼的情緒之中，從而產(chǎn)生了焦慮心理。青年群體身上背負(fù)著轉(zhuǎn)型期社會(huì)制度與結(jié)構(gòu)變遷代價(jià)，這種焦慮尤為典型，社會(huì)保障制度的缺位讓青年人對(duì)未來(lái)充滿了后顧之憂，社會(huì)價(jià)值觀的多元化又讓他們無(wú)所適從。

（二）青年焦慮出現(xiàn)的媒體土壤：焦慮的輿論生態(tài)

宏觀上，轉(zhuǎn)型期社會(huì)公平社會(huì)正義的缺失又催生了浮躁、焦慮的輿論生態(tài)，貼標(biāo)簽式的報(bào)道迎合了大多數(shù)公眾焦躁不安的社會(huì)心態(tài)；微觀上，激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)讓新聞實(shí)踐搶快、搶先、搶眼球，導(dǎo)致新聞內(nèi)容表層化、片面化?！靶侣効蚣堋崩碚撜J(rèn)為，新聞框架不僅是傳媒選擇新聞的重要依據(jù)，而且受眾也會(huì)受到新聞中隱含的框架的影響，可能會(huì)按照傳媒預(yù)設(shè)的框架形成自己對(duì)社會(huì)事件的觀點(diǎn)。這樣的新聞報(bào)道模式不僅無(wú)法觸及現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的根源，同時(shí)掩蔽了更為復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，青年群體有能力獲取各方面的信息，但信息鑒別能力相對(duì)較差，傳媒的報(bào)道容易讓青年受眾群體的情緒陷入

焦慮和極端。

（三）青年焦慮出現(xiàn)的生理、心理土壤：特殊的人格特質(zhì)

對(duì)于青年群體來(lái)說(shuō)，生存和發(fā)展焦慮是本體性的，即“他們本身就存在著焦慮的特征”。青年群體從身體上來(lái)說(shuō)精力充沛，從心理來(lái)說(shuō)對(duì)未來(lái)充滿期望。轉(zhuǎn)型期傳媒的報(bào)道加大了青年群體對(duì)自我的期待值，他們急切地希望能夠在社會(huì)中證明自己，但社會(huì)的快速發(fā)展以及自身能力、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)存在的不足，容易使其產(chǎn)生焦慮。

三、傳媒緩解青年焦慮的幾點(diǎn)建議

青年人的社會(huì)焦慮本身是一種心理情緒，但是如果焦慮長(zhǎng)時(shí)間不能得到疏解和釋放，青年人內(nèi)心的挫敗感會(huì)越來(lái)越重，就有可能轉(zhuǎn)化為攻擊性的社會(huì)行動(dòng)，對(duì)自身和社會(huì)造成危害。轉(zhuǎn)型期，傳媒應(yīng)該具備全面審視問(wèn)題的能力，化解青年焦慮情緒，營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。

（一）改變固有的“他者”思維方式，多次認(rèn)知完成青年形象建構(gòu)

媒體及其實(shí)踐者需要在思維方式上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，改變以往固有的他者眼光，不僅僅是作為一個(gè)旁觀者去看、去記錄、去轉(zhuǎn)達(dá)，還要努力成為一個(gè)當(dāng)局者去感受、去體味、去思考。

很多時(shí)候，認(rèn)知上的局限導(dǎo)致了傳媒的偏見(jiàn)，青年群體是一個(gè)復(fù)雜的群體，但是傳媒可以通過(guò)多次的認(rèn)知逐漸形成較為全方位的認(rèn)知，最終形成對(duì)青年人形象的完整建構(gòu)。

（二）以陽(yáng)光心理引導(dǎo)青年情緒：構(gòu)建積極向上的輿論生態(tài)

轉(zhuǎn)型期，傳媒舒緩青年群體焦慮最直接的手段應(yīng)該是發(fā)揮傳媒的社會(huì)心理引導(dǎo)功能，解決青年群體的心理失衡問(wèn)題。

媒體舒緩青年群體焦慮的社會(huì)心理引導(dǎo)過(guò)程是雙向的。首先，媒體必須要有健康陽(yáng)光的心理狀態(tài)，積極批判，重在建設(shè)，采取全面客觀、平衡理性的報(bào)道方式，要像聚光燈一樣，多照對(duì)社會(huì)、受眾有益的一面。

第二，作為接受者的青年要具備較高的媒介素養(yǎng)。轉(zhuǎn)型期信息的海量性和觸手可及性讓媒介經(jīng)驗(yàn)成為青年群體關(guān)系密切又觸之即來(lái)的心理體驗(yàn)，青年群體如果沒(méi)有較高的媒介素養(yǎng)，那么面對(duì)媒介風(fēng)云變幻的信息將會(huì)無(wú)所適從。

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中圖分類(lèi)號(hào)：G206

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1674-8883（2016）06-0116-01

作者簡(jiǎn)介：陳丹（1979—），女，河南鄭州人，碩士，講師，研究方向：新聞學(xué)與傳播。