淺議記者編輯素質(zhì)的培養(yǎng)和提升

馮寧寧

（綏德縣廣播電視局，陜西　榆林　718000）

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淺議記者編輯素質(zhì)的培養(yǎng)和提升

馮寧寧

（綏德縣廣播電視局，陜西榆林718000）

摘要：隨著時(shí)代的迅速發(fā)展，人們生活的節(jié)奏加快，對(duì)于獲取的新聞的要求越來越高，這對(duì)記者編輯的工作提出了新的要求。另外，如今是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，傳遞信息的速度又加快了，這就要求記者編輯具有利用網(wǎng)絡(luò)傳遞信息的能力。本文從記者編輯素質(zhì)培養(yǎng)的目標(biāo)出發(fā)，討論了培養(yǎng)和提升其素質(zhì)素養(yǎng)的途徑。

關(guān)鍵詞：記者編輯；素質(zhì)培養(yǎng)；提升

一、記者編輯的素質(zhì)培養(yǎng)

記者編輯的素質(zhì)直接決定了其在工作中的表現(xiàn)，只有樹立正確的素質(zhì)培養(yǎng)方向或素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，才能為編輯記者以后的能力提升打好良好的基礎(chǔ)。有業(yè)內(nèi)人士曾經(jīng)說過：“記者編輯素質(zhì)的高低決定了新聞?shì)d體質(zhì)量的高低。加強(qiáng)記者編輯素質(zhì)建設(shè)是提高新聞?shì)d體質(zhì)量的前提和關(guān)鍵”。那么，記者編輯應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng)呢？筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾點(diǎn)著手：

（一）記者編輯的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)

作為一名優(yōu)秀的記者編輯，首先在思想上要有高度的政治責(zé)任意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，同時(shí)在工作中要不斷地加強(qiáng)培養(yǎng)政治責(zé)任意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。然后，除了在政治上有責(zé)任擔(dān)當(dāng)之外，良好的職業(yè)道德意識(shí)也是不可或缺的，記者編輯的工作屬于新聞傳播類，其對(duì)社會(huì)的文化和輿論都有很大的引導(dǎo)作用，記者編輯只有具備較高的職業(yè)道德和良好的工作作風(fēng)才能將工作做好。最后，提升自己的專業(yè)思想素質(zhì)，作為記者編輯，對(duì)不同專業(yè)、不同內(nèi)容的新聞要有自己獨(dú)特的見解，這要求他們要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和淵博的文化知識(shí)，只有“雙管齊下”才能適應(yīng)新時(shí)代人們對(duì)新聞的要求。

（二）對(duì)自己工作理解素質(zhì)的培養(yǎng)

有了正確的思想意識(shí)之后，對(duì)于記者編輯工作的理解的深淺也決定了記者編輯能否將其做好，這就要求記者或編輯能夠做到以下三點(diǎn)：

1.了解讀者的要求。總而言之，所有新聞最終都要面對(duì)讀者，記者編輯要盡可能滿足不同年齡、不同文化素質(zhì)的讀者的要求，這要求記者編輯一方面要擁有豐富的知識(shí)，掌握社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)各方面的知識(shí)；另外，記者編輯還要深入地研究傳播媒介的輿論導(dǎo)向，這樣可以“對(duì)癥下藥”，充分滿足讀者對(duì)于新聞的要求。

由此可見，只有記者編輯把報(bào)道新聞事實(shí)當(dāng)成神圣的使命和自身的職責(zé)，讀者才能真正做到“秀才不出門，全知天下事”。

2.對(duì)信息的鑒別能力。前方記者拿來的新聞并不是所有的都能進(jìn)行編輯后發(fā)表，這就要求記者編輯對(duì)初始新聞具有鑒別和篩選的能力，祛除新聞中具有夸張、不真實(shí)或具有消極作用的信息，將真實(shí)、具有正能量的信息進(jìn)行編輯，不僅要站在讀者的角度對(duì)新聞信息進(jìn)行編輯，還要站在全社會(huì)的角度上用自己獨(dú)到的鑒別能力編輯稿件。

因此，記者編輯自身的透視力水平是影響新聞質(zhì)量、新聞報(bào)道價(jià)值體現(xiàn)、新聞現(xiàn)實(shí)作用的重要因素。因此作為記者編輯，需要具備一定的新聞透視力，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的事件要進(jìn)行科學(xué)客觀的觀察和分析，從而挖掘出新聞價(jià)值，開拓報(bào)道領(lǐng)域，創(chuàng)新報(bào)道形式與手法，這樣能夠?qū)懗鰞?yōu)秀而新穎的作品。

3.在編輯工作中的創(chuàng)新能力。編輯工作不僅是對(duì)語言的二次修改，而且要加上記者編輯獨(dú)有的語言、思想，對(duì)新聞作品進(jìn)行二次渲染，加強(qiáng)其思想傳播的能力，而如何進(jìn)行二次渲染考驗(yàn)的就是記者編輯的創(chuàng)新能力，要求記者編輯不要局限于單一的工作方式。

（三）作者編輯的責(zé)任素質(zhì)培養(yǎng)

記者編輯不僅要對(duì)文章進(jìn)行創(chuàng)作，同時(shí)還要完成審讀工作這一任務(wù)，記者編輯必須樹立嚴(yán)格的責(zé)任態(tài)度，兼顧“專業(yè)”與“旁業(yè)”的同時(shí)，還要做到讓讀者“精品閱讀”的責(zé)任意識(shí)，向讀者傳播優(yōu)秀的閱讀產(chǎn)品，對(duì)文章進(jìn)行科學(xué)、客觀的分析，保證有效地甄別和選擇文章。

總之，要成為一名優(yōu)秀的記者編輯，必須在實(shí)踐中不斷地探索和積累，在編輯任何一件新聞時(shí)都應(yīng)把中立、客觀、公正的原則貫徹始終。不斷地總結(jié)和提高，做到實(shí)事求是，不能根據(jù)主觀臆斷進(jìn)行評(píng)判、下結(jié)論，一旦脫離事實(shí)，記者編輯工作也就失去了其存在的意義。

二、記者編輯的素質(zhì)提升

明確了記者編輯能力培養(yǎng)的目標(biāo)之后，要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行：

（一）記者編輯心理素質(zhì)的提升

記者編輯面對(duì)的新聞內(nèi)容多種多樣，如2008年的汶川地震，對(duì)于這種百年一遇的天災(zāi)，作為一名記者編輯要有專業(yè)的心理素質(zhì)，不要過度情緒化，用客觀、真實(shí)的文字把新聞?wù)宫F(xiàn)出來，另外提升記者編輯的心理素質(zhì)的也是其面對(duì)不良誘惑時(shí)的有力保證，因此良好的心理素質(zhì)是一個(gè)記者編輯必不可少的能力。

（二）結(jié)合網(wǎng)絡(luò)提升自己專業(yè)能力

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，人們?cè)絹碓搅?xí)慣從網(wǎng)絡(luò)上獲得信息，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)提供的便利條件，記者編輯也要結(jié)合時(shí)代背景，增加自己的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)?？傊?，21世紀(jì)的記者編輯是復(fù)合型人才，不僅要具備專業(yè)的編輯能力，還要對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)有一定程度的了解。

總之，新時(shí)期的記者編輯要根據(jù)當(dāng)下的環(huán)境，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具切實(shí)提高自己的能力，在新聞高速發(fā)展的同時(shí)跟上腳步，認(rèn)真負(fù)責(zé)地把新聞事實(shí)呈現(xiàn)給觀眾，這要求記者編輯從全方位提升自己素質(zhì)。

三、結(jié)語

伴隨各種媒體的迅速發(fā)展，人們的信息獲得方式越來越多，對(duì)于文字、內(nèi)容、畫面等方面的獲知能力較之前有了巨大的變化，這對(duì)于記者編輯來說是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，這要求他們不僅要掌握文字與圖片的處理能力，對(duì)不同內(nèi)容、不同領(lǐng)域也要用專業(yè)的能力去處理，從而具有新聞媒體人特有的敏感性、審美性。

總之，培養(yǎng)和提升記者編輯的素質(zhì)責(zé)任重大，也是當(dāng)代社會(huì)的必然要求，只有具備多方面的專業(yè)能力的記者編輯才是現(xiàn)在需要的復(fù)合型人才，才能成為一名合格的媒體工作者，才能更好地勝任其工作。

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［4］ 張向東.從數(shù)據(jù)新聞看未來編輯記者的能力培養(yǎng)［J］.西部廣播電視，2015（20）：173.

中圖分類號(hào)：G214

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1674-8883（2016）10-0220-01

作者簡(jiǎn)介：馮寧寧（1985—），女，本科，初級(jí)編輯，研究方向：編輯。