淺談漢語(yǔ)中歇后語(yǔ)的英譯

溫來(lái)鋼（西安文理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 陜西西安 710065）

淺談漢語(yǔ)中歇后語(yǔ)的英譯

溫來(lái)鋼（西安文理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 陜西西安 710065）

歇后語(yǔ)屬于一種漢語(yǔ)中的熟語(yǔ)，一般多為老百姓耳熟能詳?shù)脑溨C語(yǔ)句。常以前文作譬況，后文作釋義。運(yùn)用時(shí)可隱去后文，以前文示義。從多個(gè)漢語(yǔ)歇后語(yǔ)的翻譯實(shí)例中，本文得出結(jié)論：漢語(yǔ)歇后語(yǔ)具有一定的可譯性。

漢語(yǔ)；歇后語(yǔ)；英語(yǔ)；翻譯

【DOI】10．19312/j．cnki．61-1499/c．2016．09．105

歇后語(yǔ)具有短小精悍、風(fēng)趣幽默、形象生動(dòng)的特點(diǎn)，是熟語(yǔ)的一種。歇后語(yǔ)，顧名思義，往往只用前半部分的比喻，而“歇”去了后半部分的說(shuō)明，讓聽(tīng)者或讀者自己去領(lǐng)會(huì)個(gè)中的含義。譬如：“他要是能辦成這件事，那真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?！薄疤?yáng)打西邊出來(lái)了”比喻說(shuō)明某件事“不可能”。在此歇后語(yǔ)中，“歇”去了“不可能”，此話就說(shuō)得既簡(jiǎn)潔，又含蓄，真叫“一舉兩得”。這也恰恰就是歇后語(yǔ)特有的詼諧幽默、富有哲理的特點(diǎn)。根據(jù)歇后語(yǔ)前后兩部分的關(guān)聯(lián)，一般可將歇后語(yǔ)分為比喻性歇后語(yǔ)和諧音或雙關(guān)式歇后語(yǔ)兩大類。

首先，僅對(duì)歇后語(yǔ)名稱的英語(yǔ)翻譯就很難達(dá)到統(tǒng)一化。有的翻譯為quiz-cracks；也有的翻譯為a two-part common expression whose last part is omitted; a tag line；還有人翻譯為two-part allegorical saying； 還有人翻譯為Chinese folk wisecracks[1]，本文較傾向于最后一種翻譯。

其次，與同行探討一下歇后語(yǔ)的翻譯方法。按照嚴(yán)復(fù)的翻譯三原則：信、達(dá)、雅, 翻譯的首要原則：必須是忠實(shí)準(zhǔn)確地表達(dá)原作者的思想[2]。鑒于此，歇后語(yǔ)的翻譯不只能僅僅停留在簡(jiǎn)單地轉(zhuǎn)換其語(yǔ)言的形式, 而是要透過(guò)語(yǔ)言的表層現(xiàn)象在翻譯過(guò)程中再現(xiàn)其蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵, 只有這樣，才能達(dá)到兩種語(yǔ)言的有效轉(zhuǎn)換。

針對(duì)比喻性歇后語(yǔ)，建議使用直譯加注法的翻譯方法。比喻性歇后語(yǔ)的比喻部分具有形象生動(dòng)的語(yǔ)言特點(diǎn), 喻義部分的邏輯推理野人具有合理性， 所以采用直譯加注法的翻譯技巧不僅能傳達(dá)源語(yǔ)的真實(shí)內(nèi)容, 又能維持源語(yǔ)的形象。試舉例如下:

? 禿子頭上的虱子 —— 明擺著。

A louse on the head of a bald-headed man —— very obvious(ly)．

? 畫蛇添足 —— 多此一舉。

Drawing a picture of a snake with feet —— making an unnecessary move．

注解：也可以翻譯成現(xiàn)成的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ): Carry coals to Newcastle。字面上看是“運(yùn)煤到紐卡斯?fàn)枴?，?shí)際它指的是“徒勞無(wú)益；多此一舉”。Newcastle是位于英格蘭北部泰因河口附近的一個(gè)港市，素以產(chǎn)煤著稱。那么，向紐卡斯?fàn)栠\(yùn)煤，就無(wú)異于白費(fèi)力氣。由此產(chǎn)生的習(xí)語(yǔ)carry/ take coals to Newcastle就用來(lái)比喻do something which is completely unnecessary (做完全不必要做的事)。

? 雞蛋里頭挑骨頭 —— 無(wú)中生有。

Looking for a bone in an egg —— creating something out of nothing．

? 聾子的耳朵 —— 擺設(shè)。

A deaf man’s ears —— just for show/ display．

? 貓哭老鼠 —— 假慈悲。A cat crying for a mouse —— insincere show of sorrow．

注解：也可以借鑒英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)To shed crocodile tears， 也可以把這個(gè)英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)直譯為：掉/流鱷魚(yú)眼淚。漢語(yǔ)和英語(yǔ)的含義均接近另一個(gè)漢語(yǔ)歇后語(yǔ)：黃鼠狼給雞拜年 —— 不懷好意。翻譯為：A weasel wishing Happy New Year to a chicken —— without good intention．

? 狗逮耗子 —— 多管閑事。

A dog catching mice —— let the sleeping dogs lie; MYOB (Mind your own business．)

那么，針對(duì)諧音或雙關(guān)式歇后語(yǔ)的翻譯，解釋法便是一種行之有效的翻譯方法。解釋法又可以細(xì)分為解釋性替代和解釋性增補(bǔ)兩種類型。由于諧音雙關(guān)歇后語(yǔ)是建立在漢語(yǔ)語(yǔ)言本身的特征之上的，所以在歇后語(yǔ)中最難翻譯的就數(shù)諧音雙關(guān)歇后語(yǔ)。

一般來(lái)說(shuō)，雙關(guān)語(yǔ)歇后語(yǔ)是不具可譯性的，因?yàn)樵Z(yǔ)中同音異義形成的諧音雙關(guān)或一詞多義形成的諧意雙關(guān)，不可能在目的語(yǔ)/譯入語(yǔ)中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)。在翻譯雙關(guān)語(yǔ)歇后語(yǔ)時(shí)，只能采用直譯與意譯相結(jié)合的方法，也就是說(shuō)：直譯譯出字面意思，意譯補(bǔ)充說(shuō)明其雙關(guān)含義。試舉諧音雙關(guān)歇后語(yǔ)翻譯如下:

? 豬鼻子插蔥 —— 裝象。

A pig sticking scallions into its nostrils —— （直譯） pretending to be an elephant (意譯：to pretend to be other than what one really is)．

? 和尚打傘 —— 無(wú)法(發(fā))無(wú)天。

A monk holding an umbrella ——（直譯）above his head there is neither hair nor sky (意譯：showing no respect for law or authority) (a play on the word法and發(fā))．

? 孔夫子搬家------ 凈是(輸)書(shū)。

Confucius moving to a new house —— （直譯）having nothing but only books (意譯：One loses all the time)．

? 牛角抹油 —— 又尖（奸）又滑（猾）。

Spreading oil on an ox horn —— （直譯）making it sharper and more slippery (意譯：making it more cunning and treacherous)．

最后，還可以利用典故翻譯歇后語(yǔ)，從文化上和歷史上更準(zhǔn)確地傳達(dá)漢語(yǔ)歇后語(yǔ)所包含的文化和歷史特征。再譬如：

? 秦叔寶賣馬 —— 窮途末路。

Qin Shubao selling his horse —— dead end; no way out．

? 韓信點(diǎn)兵 —— 多多益善。

Han Xin reviewing his troops —— the more, the better．

總之，就譯入語(yǔ)的結(jié)構(gòu)句子來(lái)說(shuō)，短語(yǔ)也罷，句子也罷，都是合乎翻譯標(biāo)準(zhǔn)的。歇后語(yǔ)不僅承載著前人的智慧, 也蘊(yùn)涵著中華民族的文化心態(tài)和思維方式，所以，歇后語(yǔ)可從另一個(gè)不同的視角反映中華民族博大精深的文化、歷史、以及思維方式。在譯作過(guò)程中，翻譯者應(yīng)努力地保持原作的風(fēng)格和文體，著眼于目標(biāo)語(yǔ)的讀者, 將歇后語(yǔ)翻譯到位，避免不必要的錯(cuò)誤翻譯、過(guò)載翻譯或欠額翻譯。

[1]王治奎大學(xué)英漢翻譯教程山東大學(xué)出版社 2001．5 p．36～37

[2]馮慶華英漢互譯實(shí)用翻譯教程上海外語(yǔ)教育出版社 1997．3 p．151

溫來(lái)鋼（1960--）男，湖北武漢人，講師，現(xiàn)任教于西安文理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，主要研究方向?yàn)榇髮W(xué)英語(yǔ)教學(xué)。