姚文娟
(新疆師范大學(xué)音樂學(xué)院,新疆 烏魯木齊 830000)
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試論靈感在鋼琴演奏中的作用及其激發(fā)途徑
姚文娟
(新疆師范大學(xué)音樂學(xué)院,新疆 烏魯木齊 830000)
【摘要】靈感是源于藝術(shù)創(chuàng)作的特殊心理現(xiàn)象,在理論研究與創(chuàng)作實(shí)踐中,靈感被 反復(fù)提及。在鋼琴演奏中靈感扮演著重要的角色,它使演奏者擁有了良好的心態(tài),通過創(chuàng)造性的發(fā)揮,保證了作品的完整性,增強(qiáng)了其藝術(shù)魅力。因此,本文分析了靈感在鋼琴演奏中的作用,并闡述了幾點(diǎn)激發(fā)的途徑,旨在促進(jìn)鋼琴演奏水平的提高。
【關(guān)鍵詞】靈感;鋼琴;演奏;作用;途徑
隨著我國(guó)鋼琴藝術(shù)事業(yè)的快速發(fā)展,鋼琴演奏的相關(guān)研究得到了人們的廣泛關(guān)注,但目前,鋼琴演奏仍存在諸多的問題,制約著演奏水平的進(jìn)一步提高。鋼琴演奏受諸多因素的影響,如:手指技巧、思維活動(dòng)與心理變化等,而各影響因素與靈感又有著緊密的聯(lián)系,因此,在鋼琴演奏過程中,靈感是重要的。但目前,關(guān)于鋼琴演奏中靈感的研究相對(duì)較少,因此,本文探討了靈感在鋼琴演奏中的作用及其激發(fā)途徑,旨在充分發(fā)揮靈感的作用,使鋼琴演奏具有更為突出的創(chuàng)作性與藝術(shù)性。
(一)利于保持良好狀態(tài)
靈感最為明顯的特征便是亢奮性,在鋼琴演奏中,靈感能夠使演奏者保持積極與穩(wěn)定的心態(tài),進(jìn)而利于其情感的釋放與注意力的集中,此后,演奏者的感知將更加清晰、記憶將愈加牢固、思維將倍加活躍,各心理因素經(jīng)相互影響,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),將使演奏者擁有最佳的狀態(tài),而此時(shí)的狀態(tài)也促進(jìn)了新靈感的涌現(xiàn),因此,二者具有相互作用與相互依賴的關(guān)系。
(二)利于準(zhǔn)確還原作品
靈感的特點(diǎn)之一為專注性,鋼琴演奏對(duì)演奏者有一定的要求,要充分運(yùn)用自身的知識(shí)儲(chǔ)備,發(fā)揮想象與思考,以此保證對(duì)作品的準(zhǔn)確把握與還原。在靈感的影響下,演奏者將擁有豐富的音樂想象力,進(jìn)而將向聽眾準(zhǔn)確傳遞作曲家的創(chuàng)作意圖。鋼琴演奏屬于二度創(chuàng)作,實(shí)際演奏中受一度創(chuàng)作的影響與束縛,為了充分展現(xiàn)作品的形象,要求演奏者應(yīng)具備豐富的想象力,而靈感是想象的源泉。一旦鋼琴演奏者產(chǎn)生靈感,則會(huì)將相關(guān)的信息進(jìn)行高效的整合,進(jìn)而對(duì)作品內(nèi)涵的呈現(xiàn)將更加情緒與準(zhǔn)確,同時(shí)也將富有更為深遠(yuǎn)的韻味[1]。
(三)利于創(chuàng)造性的發(fā)揮
靈感的特點(diǎn)之二為創(chuàng)造性,它使演奏者的演奏具有了新的生命與活力,通過創(chuàng)造性的演奏,不僅再現(xiàn)了作曲家的創(chuàng)作,也凸顯了作品的精華,從而提升了審美效果。鋼琴演奏作為二度創(chuàng)作,為創(chuàng)造提供了可能性,演奏者在尊重一度創(chuàng)作的基礎(chǔ)上,賦予樂譜生動(dòng)、鮮活的情感,進(jìn)而利于作曲家精華的展現(xiàn)。
(一)注重演奏激情與理性控制
鋼琴演奏者應(yīng)具有專注、強(qiáng)烈的再創(chuàng)造意識(shí),同時(shí)也要擁有滂湃的演奏激情,在此情況下,演奏才能夠具備清新與豐富的美感。同時(shí),再創(chuàng)造意識(shí)與演奏激情也是演奏者深入理解作品、準(zhǔn)確把握演奏技巧的可靠保障。著名的鋼琴家曾說,藝術(shù)家唯有沉浸在藝術(shù)的世界中才能夠產(chǎn)生靈感,因此,鋼琴演奏中的靈感,是演奏者集中于音樂意境與演奏技巧后,通過思考啟迪,閃現(xiàn)而出的。國(guó)外學(xué)者也曾強(qiáng)調(diào)演奏中激情與意識(shí)的重要性,如果演奏缺少靈感,則將是單調(diào)、貧乏與枯燥的。鋼琴演奏屬于再創(chuàng)造,如果演奏者缺乏創(chuàng)新的精神與熱情,則難以獲得新的感悟,難以激發(fā)新的靈感。
鋼琴演奏者的創(chuàng)造激情與理性控制是其實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造的可靠保障,因此,演奏過程中,演奏者應(yīng)對(duì)自身的情感進(jìn)行理性的控制,結(jié)合作品的要求,調(diào)整情感的強(qiáng)弱及變化,以此保證作品的整體性與形式美。為了達(dá)到上述目標(biāo),演奏者應(yīng)對(duì)作品有清晰的認(rèn)識(shí),從整體角度把握作品,通過反復(fù)的練習(xí),以此保證整體感覺的穩(wěn)定,同時(shí)在對(duì)樂曲有深刻的感受后,應(yīng)鍛煉自身調(diào)動(dòng)感情與靈感的能力,以此實(shí)現(xiàn)對(duì)其有效控制[2]。
(二) 積累鋼琴知識(shí)與演奏技能
鋼琴演奏具有一定的技術(shù)性,通過對(duì)各種技巧的準(zhǔn)確與熟練掌握,才能夠逐漸養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣,進(jìn)而也將利用靈感的激發(fā)與產(chǎn)生。鋼琴演奏屬于再創(chuàng)造,演奏者在領(lǐng)悟作品的真諦后,運(yùn)用自身的演奏技術(shù),以此呈現(xiàn)作品的生命力與美感。音樂屬于聲音藝術(shù),為了讓聽眾更好地理解與感受鋼琴音樂,應(yīng)關(guān)注觸鍵的音色與音量變化,保證手指指功技術(shù)的準(zhǔn)確、均勻與完整,在此基礎(chǔ)上,才能夠?qū)崿F(xiàn)不同思想與情感的傳遞。同時(shí),鋼琴演奏者應(yīng)主動(dòng)與積極學(xué)習(xí)鋼琴藝術(shù)的相關(guān)理論與知識(shí),如:鋼琴藝術(shù)的發(fā)展史、不同音樂家的特點(diǎn)及其代表作品、不同時(shí)期音樂家的風(fēng)格等,通過對(duì)不同作曲家作品的接觸與感受,以此為演奏創(chuàng)造奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),并且演奏者與作曲家的情感將達(dá)到高度的共鳴,進(jìn)而利于靈感的閃現(xiàn)[3]。
綜上所述,靈感在鋼琴演奏中發(fā)揮著積極的作用,它調(diào)整了演奏者的身心狀況,促進(jìn)了作品的完整與準(zhǔn)確展現(xiàn),同時(shí)也利于鋼琴演奏二次創(chuàng)造的成功。為了充分發(fā)揮靈感的作用,鋼琴演奏者應(yīng)注重靈感激發(fā),本文提出了幾點(diǎn)建議,相信,演奏者在準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)靈感后,通過不斷的嘗試與探索,將利于靈感的激發(fā),同時(shí)其演奏水平也將不斷提高。
參考文獻(xiàn)
[1]呂夢(mèng)嵐.鋼琴演奏中的靈感作用與激發(fā)途徑研究[J].北方音樂,2015,11:75.
[2]汪珂成.靈感在鋼琴演奏中的重要作用和激發(fā)途徑[J].作家,2013,04:221-222.
[3]汪波.靈感激發(fā)在鋼琴演奏中的作用[J].河南科技,2010,14:127.
作者簡(jiǎn)介:姚文娟(1992-),女,籍貫:甘肅臨洮,學(xué)歷:本科,專業(yè):音樂,研究方向:鋼琴 。