邱曼羚
(南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院,江蘇 南京 210000)
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簡(jiǎn)析王建中鋼琴改編曲對(duì)民族樂(lè)器演奏技法的模仿和借鑒
——以《梅花三弄》和《百鳥朝鳳》為例
邱曼羚
(南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院,江蘇 南京 210000)
【摘要】王建中的鋼琴改編曲使很多經(jīng)典煥發(fā)出新的生命力,以《梅花三弄》和《百鳥朝鳳》最為典型。這兩首改編曲的共同特點(diǎn)在于王建中模仿借鑒了許多原曲運(yùn)用到的民族樂(lè)器的演奏技法,并發(fā)揮了鋼琴自身的優(yōu)勢(shì),為它們更添神韻。由于模仿的樂(lè)器不同,演奏技法必然也截然不同。本文擬以這兩首鋼琴改編曲為例,簡(jiǎn)要分析其中沿用到的古琴、嗩吶演奏技法,并談?wù)勎业难葑嘈牡谩?/p>
【關(guān)鍵詞】鋼琴曲;演奏;簡(jiǎn)析;發(fā)展
掌握一首曲子的感情基調(diào),是理解演繹它的基礎(chǔ),更是對(duì)它改編再創(chuàng)作的必要條件。
全曲“散起”,引子模仿了古琴“散音”的音響。兩手音位都在低音區(qū),音響效果悠緩而深邃。作者運(yùn)用了左手八度前倚音對(duì)右手旋律聲部進(jìn)行裝飾,模仿了古琴勾弦的手法,彈奏時(shí)應(yīng)避免緊張過(guò)度,而是一帶而過(guò),手指觸鍵慢而不散。在延音踏板的保持下,余音繚繞,給人一種在深山中彈撥古琴,飄灑悠遠(yuǎn)的感覺(jué)。和線上方的保持音記號(hào)則暗示演奏者在演奏的時(shí)候不妨模仿古琴揉弦的彈法。引子部分有很多連音記號(hào),作者既強(qiáng)調(diào)了樂(lè)句的完整性,又有表現(xiàn)出“撫琴”的意思。
古琴曲三段主題以外的部分多用按音,譬如從49小節(jié)和弦上方開(kāi)始有保持音記號(hào)。前文說(shuō)到按音聲音堅(jiān)實(shí),所以在演奏時(shí)注意盡量避免使用指尖部分,而是用指腹彈,如同婉婉道來(lái),呢喃細(xì)語(yǔ)。
樂(lè)曲展開(kāi)部分的快速分解和弦即“琶音”是模仿了古琴“滾”“拂“連續(xù)彈奏的手法。在演奏琶音時(shí),就要養(yǎng)成五聲性琶音隔指和鄰指都能彈奏小三度的習(xí)慣,練習(xí)多了手指就有定勢(shì),形成最適合你的指法,盡量避免錯(cuò)音、漏音。
主題第三次也就是最后一次出現(xiàn),伴隨著本文前一段的所說(shuō)的“琶音”作為主題音的裝飾音,主題音上方再次出現(xiàn)了保持音記號(hào),同一小節(jié)有兩周不同的演奏技法,分別模仿古琴的“滾”、“拂”和“泛音”,精妙絕倫。兩者音色、力度都要有明顯的區(qū)分,琶音為主題服務(wù)。
不得不提的古琴演奏技法是富有特色的“手走音”。鋼琴改編曲《梅花三弄》中,對(duì)應(yīng)的手法是“綽”和“注”?!熬b”是在右手彈弦的同時(shí),左手需要從需要按的音位左方半個(gè)音地方,迎著音往上滑到本音位上,形成了從低音滑入的下滑音。取音先虛后實(shí),運(yùn)指先輕后重?!白ⅰ眲t與“綽”相反,合兩位為一位,音響融兩聲為一聲。有人認(rèn)為鋼琴改編曲《梅花三弄》是以連線部分手指不離開(kāi)琴鍵來(lái)模仿“手走音”,我持不同看法。我認(rèn)為作者王建中是通過(guò)裝飾音和倚音來(lái)模仿“手走音”的。手指在演奏裝飾音部分需要迅速離鍵,同時(shí)保持主干音的時(shí)值,從而把“手走音“的韻味表現(xiàn)出來(lái)。
全曲發(fā)展到最后進(jìn)入尾聲時(shí),有的人演奏時(shí)根據(jù)自己的理解或喜好把節(jié)奏放慢,音值稍作拉長(zhǎng),或節(jié)奏自由,這些都無(wú)可厚非。最后的主題為“欲罷不能”,古琴在尾聲以左手空五度,右手純四度再次點(diǎn)睛,模仿古琴最具特色的“泛音”。演奏時(shí)別忘要善始善終,彈出余音裊裊的效果。將全曲引向深遠(yuǎn)的境界...
同為民族樂(lè)器,嗩吶與上文所寫的古琴,無(wú)論從樂(lè)器類別還是風(fēng)格特色,都大相徑庭。王建中正是抓住了不同樂(lè)器各自的特點(diǎn),取其精髓,改編創(chuàng)作了這兩首風(fēng)格迥異作品。如果說(shuō)《梅花三弄》是集古樸雅致于一體的陽(yáng)春白雪,那么《百鳥朝鳳》就是集林中所有鶯歌燕舞“嘈雜”聲于一體的熔爐。
細(xì)數(shù)嗩吶曲《百鳥朝鳳》的演奏技巧大致有如下幾種:彈音(可以靈巧的吹奏出各種速度的頓音,輕快活潑)、打花舌(第六段用花舌音模仿蟬鳴)、簫音(如同簫聲)、滑音、裝飾音(有疊音、打音、類似倚音的墊音)、跳舌等。
全曲開(kāi)始在高音區(qū)演奏引子部分,左手部分低音曲調(diào)和四五度交替出現(xiàn),模仿“笙”的效果?!绑稀钡囊羯岷投鹈?,傳統(tǒng)笙有三十六簧管,和音以四、五、八度為主?!安粌H在《百鳥朝鳳》,《梅花三弄》中更是左手呈現(xiàn)主題,右手以大量的平行四度音程為主題增添層次感。樂(lè)曲的插部大量四五度和聲平行進(jìn)行伴隨著右手不和諧的小二度模仿滑音效果。
傳統(tǒng)嗩吶曲《百鳥》屬于單聲音樂(lè),鋼琴改編曲在鋼琴多聲織體中融入民族音調(diào)。比如五聲音列中的大二度音程屬于比較溫和的不協(xié)和音程,又十分具有表現(xiàn)性,能夠使民族風(fēng)格尤為突出。作者采用大篇幅的二度音程渲染氣氛。拉開(kāi)百鳥朝鳳的序幕。相比大二度音程,小二度顯得略為不和諧和尖銳,通過(guò)小二度倚音和音程交替,震音顫音結(jié)合能夠營(yíng)造出熱鬧的音響效果。
對(duì)嗩吶上滑音的模仿,作者使用了右手部分小二度前倚音的演奏方法。還有一處右手短促的前倚音,模仿了嗩吶的跳舌技巧,就像林間鳥兒清脆的啼叫,頑皮的戲耍。
《百鳥朝鳳》對(duì)揚(yáng)琴的模仿:揚(yáng)琴用琴竹擊弦,所以跳躍性強(qiáng),方便演奏八度散打,裝飾加花等特征性音響。在鋼琴上,作者運(yùn)用左右手大拇指模仿?lián)P琴的琴竹,輕快的彈奏同一個(gè)音。
《百鳥朝鳳》對(duì)民族打擊樂(lè)的模仿:高潮部分以雙手單音輪奏、雙手和弦輪奏、雙手八度輪奏營(yíng)造氛圍輪奏的時(shí)候雙手注意銜接緊密;尾聲部分以柱式和弦音型的反復(fù)交替,模仿了鄉(xiāng)間花鼓、小鑼、大鑼混合在一起的音響效果。音程的度數(shù)的大小決定了聲音的特點(diǎn),或清脆或沉重。既然是模仿打擊樂(lè),和弦的觸鍵就不能太拖沓,而是像鼓或者鑼那樣富有彈性,干凈利落。樂(lè)曲最后五小節(jié),作者運(yùn)用了左右手交替的震音,音區(qū)由低到高,音響由弱到強(qiáng),有如百鳥并翅凌空。
《梅花三弄》和《百鳥朝鳳》以及《彩云追月》《夕陽(yáng)簫鼓》《瀏陽(yáng)河》等鋼琴改編曲可謂是經(jīng)典薈萃。本文例舉的這兩首樂(lè)曲不僅對(duì)民族樂(lè)器演奏技法進(jìn)行了模仿,還借鑒了和聲、織體、復(fù)調(diào)等等,神似且形似,既寫實(shí)也寫意。在我們欣賞演奏一首樂(lè)曲時(shí),不妨深入進(jìn)去,站在作曲家的角度看看它的獨(dú)到之處,抑或演奏技法,抑或意蘊(yùn)...它一定能帶回饋給你除了聽(tīng)覺(jué)享受以外的收獲?;诖舜窝芯课乙蚕M麖V大音樂(lè)愛(ài)好者能夠給中國(guó)音樂(lè)注入源源不斷的活力,讓中國(guó)民族音樂(lè)面向更大的舞臺(tái),因?yàn)橹挥忻褡宓?,才是世界的?/p>