鋼琴觸鍵技巧獨(dú)顯鋼琴演奏音色之美

張廷森

（解放軍藝術(shù)學(xué)院，北京 100081）

鋼琴觸鍵技巧獨(dú)顯鋼琴演奏音色之美

張廷森

（解放軍藝術(shù)學(xué)院，北京 100081）

所有的樂器中，鋼琴以其華麗而高貴的音色受到很多人的喜愛。中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，越來越多的人開始熱衷于學(xué)習(xí)鋼琴。雖然很多人能夠熟練地操作鋼琴的琴鍵并彈奏出音樂旋律，但是，由于沒有掌握鋼琴觸鍵技巧而使得彈奏鋼琴所發(fā)出的音色缺乏美感。在彈奏鋼琴的時(shí)候，要能夠靈活地運(yùn)用觸鍵技巧，并對(duì)音色巧妙地控制，才可以通過演奏實(shí)現(xiàn)和諧共振而將音樂的意境創(chuàng)造出來。本論文針對(duì)鋼琴觸鍵技巧與鋼琴演奏音色控制的相關(guān)問題進(jìn)行研究。

鋼琴；觸鍵技巧；演奏；音色

引言

鋼琴無論是在音色、音量以及音域上都存在著優(yōu)勢(shì)，因此在音樂領(lǐng)域中被尊為“樂器之王”。鋼琴音樂是極具表現(xiàn)力的，特別是在彈奏鋼琴的時(shí)候應(yīng)用一些觸鍵技巧，才會(huì)使音樂更富藝術(shù)魅力。鋼琴音樂質(zhì)量與音色密切相關(guān)，而鋼琴的觸鍵直接關(guān)乎到音樂的音色，所以，在彈奏鋼琴的時(shí)候，要采用相應(yīng)的觸鍵技巧以控制好音色，有助于塑造音樂意境而將音樂所要表達(dá)的情感世界呈現(xiàn)出來，從而獲得良好的藝術(shù)效果。

一、鋼琴?gòu)椬嘀胁捎糜|鍵技巧所發(fā)揮的作用

（一）鋼琴?gòu)椬嘀胁捎糜|鍵技巧有助于提高音樂的藝術(shù)表現(xiàn)力

鋼琴音樂作品浩如煙海，豐富多彩，其中有很多作品極具技巧性，要將鋼琴音樂技術(shù)性地表達(dá)出來，就要掌握一定的鋼琴?gòu)椬嗉记?，并?duì)技巧進(jìn)行不斷地訓(xùn)練，以達(dá)到嫻熟運(yùn)用的程度。比如，在對(duì)肖邦鋼琴練習(xí)曲進(jìn)行彈奏訓(xùn)練的時(shí)候，由于其每一首練習(xí)曲的彈奏技術(shù)要求都有所不同，在彈奏的過程中，不僅需要手指能夠靈活運(yùn)用，而且還要?jiǎng)幼鲃蚍Q而有耐力[1]。在彈奏鋼琴的過程中，要根據(jù)音樂的節(jié)奏以及對(duì)音樂內(nèi)涵的理解，對(duì)彈奏的力量和速度都要適當(dāng)控制，同時(shí)還要對(duì)柔順度很好地把握。只有這樣，才能夠使鋼琴?gòu)椬嗾邔⑶楦信c彈奏統(tǒng)一，而使得鋼琴演奏的藝術(shù)表現(xiàn)力充分發(fā)揮。

（二）鋼琴?gòu)椬嘀胁捎糜|鍵技巧有助于表達(dá)音樂形象

在彈奏鋼琴的時(shí)候，除了要按照樂譜彈奏出音樂旋律之外，還要將音樂形象表達(dá)出來，這就需要在音樂彈奏中采用觸鍵技巧完成演奏，使鋼琴?gòu)椬嗾咴趶椬嗟倪^程中能夠?qū)σ魳穬?nèi)涵深入領(lǐng)會(huì)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)募记蓪⒁魳沸蜗鬁?zhǔn)確地表達(dá)出來。比如，在彈奏肖邦的#g小調(diào)練習(xí)曲的時(shí)候，要認(rèn)識(shí)到在彈奏練習(xí)的時(shí)候采用雙音練習(xí)法，即右手彈奏三度雙音，左手起到配合的作用，即對(duì)琵音、和弦的彈奏不斷地調(diào)整和變化，以營(yíng)造出靜謐的音樂氛圍。在彈奏鋼琴的時(shí)候，之所以要運(yùn)用彈奏技巧是為了能夠恰當(dāng)?shù)貙撉僖魳匪磉_(dá)的情感體現(xiàn)出來，以使得所彈奏的音樂具有更高的藝術(shù)審美力。

二、鋼琴演奏中常用的觸鍵法技巧

（一）鋼琴的彈奏方法

鋼琴?gòu)椬嘀兴捎玫膹椬喾椒ㄒ鶕?jù)練習(xí)曲目的需要進(jìn)行選擇。對(duì)于鋼琴演奏的初學(xué)者而言，良好的彈奏基礎(chǔ)是非常重要的。所以，在演奏中，手指和手腕都要技巧性運(yùn)用。首先，身體要坐直，手臂要自然下垂。開始彈奏的時(shí)候，手指抬起要高一些，第一指關(guān)節(jié)形成弧度并充分放松。在手指彈奏中，手腕和肩膀都要充分放松。當(dāng)移動(dòng)手指的時(shí)候，要保持平行移動(dòng)。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下反復(fù)地練習(xí)這些基本動(dòng)作，使手指的彈奏規(guī)范化，以對(duì)彈奏節(jié)奏有效控制。手臂朝向自己的方向呈彎曲狀，彈奏者要屏住呼吸，雙腳的腳跟著地并呈并攏的狀態(tài)。如果有必要，彈奏者可以做一些諸如聳肩的小動(dòng)作而使自己的身體得到放松[2]。在彈奏間隙的時(shí)候，也可以自然地?cái)[動(dòng)手臂以使得手臂得到放松。只有當(dāng)彈奏者將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好的時(shí)候，才能獲得良好的演奏效果。

（二）鋼琴的彈奏技巧

高抬指彈奏是鋼琴?gòu)椬嘤?xùn)練時(shí)所運(yùn)用的方法之一，主要是對(duì)手指的彈奏進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，使手指關(guān)節(jié)變得有柔韌性、有彈性。采用高抬指的訓(xùn)練方法，是盡量地將手指高高抬起，下鍵后馬上放松，自然地觸碰在鋼琴的鍵面上，彈奏者的手腕、手臂要充分放松。這種練習(xí)方法的主要目的是對(duì)手指獨(dú)立彈奏的能力進(jìn)行練習(xí)，同時(shí)還有助于練習(xí)手腕、手臂與身體的整體協(xié)調(diào)配合。由于這種高抬指的彈奏技巧屬于過渡性的練習(xí)，所以，需要鋼琴?gòu)椬嗾呔哂幸欢ǖ闹R(shí)理解力才可以進(jìn)行訓(xùn)練。高抬指訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)手指獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，它有助于手指能力的增長(zhǎng)，初學(xué)鋼琴者學(xué)習(xí)高抬指是一個(gè)必要的階段。貼鍵彈奏是鋼琴演奏中另一種訓(xùn)練方法。貼鍵彈奏法是高抬指彈奏法的繼承和發(fā)展，主要是強(qiáng)調(diào)肩、臂重量的運(yùn)用，放松手指，訓(xùn)練手腕和手臂的協(xié)調(diào)性和靈活性，追求演奏音色的豐滿、柔潤(rùn)及華麗。

（三）鋼琴的教學(xué)模式

在彈奏鋼琴的時(shí)候，要控制好音階的方向，就要確保手指運(yùn)動(dòng)的平穩(wěn)性。教師在進(jìn)行鋼琴教學(xué)的時(shí)候，要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式而根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)靈活運(yùn)用。如果是對(duì)學(xué)生集體教學(xué)，就需要向?qū)W生傳授一些傳統(tǒng)的鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)，以及基本的操作技術(shù)，比如，鋼琴?gòu)椬嗟闹阜?、踏板、讀譜的訓(xùn)練等等。教師還有必要將不同鋼琴素質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行組合，具有針對(duì)性地選擇鋼琴教材，讓學(xué)生之間配合訓(xùn)練，通過相互幫助而解決各種疑難問題，教師給予必要的指導(dǎo)。采用這種方式進(jìn)行鋼琴?gòu)椬嘟虒W(xué)，可以讓學(xué)生自我訓(xùn)練，更好地領(lǐng)悟鋼琴觸鍵技巧，從而自我提升，使得學(xué)生的整體鋼琴?gòu)椬嗨刭|(zhì)都會(huì)有所提高[3]。比如，教師要讓鋼琴?gòu)椬嗾哌\(yùn)用正確地指法，手腕充分放松。手指在彈奏的過程中，要具有主動(dòng)彈奏意識(shí)而且能夠靈活換指。當(dāng)進(jìn)入到音階練習(xí)與和弦練習(xí)的時(shí)候，要針對(duì)學(xué)生鋼琴?gòu)椬嘀兴嬖诘膯栴}進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，并以示范操作的方式指導(dǎo)彈奏者不斷地練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用鋼琴?gòu)椬嗉记蔀橹?。在教師?duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)的時(shí)候，要注意采用演奏示范的方法。比如，采用莫扎特的《小步舞曲》進(jìn)行彈奏教學(xué)的時(shí)候，對(duì)于樂譜中所標(biāo)注的f、ff、p、pp等音樂術(shù)語，為了讓學(xué)生運(yùn)用正確的指法彈奏出來，可以反復(fù)示范，讓學(xué)生對(duì)彈奏中對(duì)于指法運(yùn)用的不同之處進(jìn)行鑒別，以提高學(xué)生對(duì)鋼琴?gòu)椬嘀阜ǖ恼J(rèn)知能力。

三、觸鍵技巧對(duì)鋼琴演奏音色的影響

觸鍵技巧對(duì)鋼琴演奏音色具有一定的影響。鋼琴之所以能夠發(fā)音，是由于弦錘在擊弦機(jī)的帶動(dòng)下打擊琴弦發(fā)出聲音。從中似乎感覺到，鋼琴的彈奏中所發(fā)出的音色是技術(shù)性的，但是，如果演奏者已經(jīng)掌握了觸鍵技巧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，觸鍵方式的不同，鋼琴的音色也會(huì)有所不同，由此可見，觸鍵技巧會(huì)影響到鋼琴的音色效果。由于手指接觸到鋼琴琴鍵的力度和速度不同，音色和音量就會(huì)有所差別，即觸鍵方法的轉(zhuǎn)換，就會(huì)產(chǎn)生不同的音色，使得彈奏者會(huì)將樂曲所要表達(dá)的內(nèi)在涵義體現(xiàn)出來[4]。由于觸鍵會(huì)受到情感的影響，所以，彈奏者在使用觸鍵技巧的時(shí)候，就是在用心彈奏，從而可以使得音樂更具有美感。

鋼琴?gòu)椬嘀?，觸鍵對(duì)音色的影響主要表現(xiàn)為兩個(gè)因素，即鋼琴?gòu)椬嗟乃俣群蛷椬噤撉俚牧Χ?。下鍵的速度與聲音的明亮度呈正相關(guān)性。如果下鍵的速度較為緩慢，所發(fā)出的聲音就非常的柔和。如果觸鍵的力度有強(qiáng)弱變化，彈奏鋼琴所發(fā)出的聲音變化就會(huì)非常明顯。比如，在彈奏肖邦練習(xí)曲《C大調(diào)練習(xí)曲》的時(shí)候，需要采用這種方式調(diào)整音調(diào)，彈奏節(jié)奏的轉(zhuǎn)換非常重要，因此要注重鋼琴?gòu)椬嗟乃俣群土Χ鹊恼{(diào)配，隨著下鍵速度的緩慢，音色舒緩而給人以抒情之感；隨著下鍵速度的加快，所彈奏的音樂就會(huì)變得輕快而活潑。可見，掌握鋼琴觸鍵的技巧是非常重要的。

另外，手指觸鍵面積與音色變化也密切相關(guān)。手指的觸鍵面積小，樂音就會(huì)明亮，音頭非常明顯；手指的觸鍵面積大，樂音就會(huì)柔和，音頭比較模糊。加之下鍵力度和速度的配合，就會(huì)彈奏出動(dòng)聽的音樂[5]。鋼琴?gòu)椬嗾呖梢允褂眠@種技巧對(duì)音樂進(jìn)行情感處理。在彈奏的過程中，注意對(duì)手指的分工要明確，且相互之間要能夠科學(xué)配合，讓音樂更為流暢。

從而可見，進(jìn)行鋼琴?gòu)椬嘤?xùn)練，并不僅僅是技術(shù)性訓(xùn)練，而是要注重彈奏者手指的靈活度和勻稱度。手指觸碰到琴鍵上進(jìn)行彈奏的時(shí)候，包括彈奏的耐力、速度和力量，以及平穩(wěn)度等等，都會(huì)對(duì)鋼琴的音色產(chǎn)生影響。

四、結(jié)束語

綜上所述，在進(jìn)行鋼琴?gòu)椬鄬W(xué)習(xí)的時(shí)候，不同的彈奏方法所發(fā)出的音色會(huì)有所不同。鋼琴?gòu)椬嗾咭獙?duì)不用的觸鍵方法充分掌握，合理運(yùn)用觸鍵技巧，以彈奏出高質(zhì)量的音樂。鋼琴演奏者要將自身的鋼琴?gòu)椬嗨刭|(zhì)充分地發(fā)揮出來，就要對(duì)鋼琴的觸鍵技巧靈活運(yùn)用，以在鋼琴演奏中控制好音色，提高音樂的藝術(shù)感染力。

[1]那露莎.鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果[J].藝術(shù)科技,2014,(01):41-45.

[2]崔勁草.探索鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果[J].文史藝術(shù),2014(06):79-79.

[3]曹曦.和諧共振 意境創(chuàng)造——探索鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果[J].音樂時(shí)空,2014,(05):187-187.

[4]蘇靜芳.論鋼琴演奏中觸鍵與踏板對(duì)音色的影響[J].湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,2013.

[5]丁姍姍.用指尖觸碰鋼琴的心靈——鋼琴演奏中觸鍵與音色的關(guān)系研究[J].藝術(shù)研究,2016,(05):36-37.