大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育研究

施星如

長春理工大學(xué)，吉林 長春 130022

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大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育研究

施星如

長春理工大學(xué)，吉林 長春 130022

隨著時代的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)滲透到大多數(shù)人的生活，對于互聯(lián)網(wǎng)使用頻次最高的大學(xué)生，他們通過網(wǎng)絡(luò)接觸到更多新鮮的內(nèi)容。但是網(wǎng)絡(luò)作為一把“雙刃劍”在給人們的生活帶來便利的同時，也會在某種情況下對大學(xué)生產(chǎn)生不良影響。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德問題日益凸顯。在這種情況下，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育應(yīng)運(yùn)而生，本文對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容和方法進(jìn)行了研究，希望能夠借鑒經(jīng)驗加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育。

大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)道德教育；內(nèi)容；方法；借鑒

為了強(qiáng)化目前我國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德，高校網(wǎng)絡(luò)道德教育體系形成，本文首先對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育內(nèi)容進(jìn)行分析，探究其主要方法，達(dá)到借鑒經(jīng)驗加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的目的。

一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育主要內(nèi)容

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育內(nèi)容一方面屬于教育范疇，要實現(xiàn)教育的目的和有效性，另一方面網(wǎng)絡(luò)道德教育區(qū)別于其它專業(yè)學(xué)科教育，要反映網(wǎng)絡(luò)社會的特殊要求。具體大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育主要內(nèi)容包括以下三點：

(一)引導(dǎo)大學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)道德意識

道德素質(zhì)是體現(xiàn)一個人文化修養(yǎng)的，道德建設(shè)在當(dāng)前我國社會中非常重要，為了能夠?qū)崿F(xiàn)我國綜合國民文化素養(yǎng)達(dá)到較高水平，必須對經(jīng)常上網(wǎng)的大學(xué)生進(jìn)行必要的網(wǎng)絡(luò)道德教育。那么，想要讓大學(xué)生深入理解并接受網(wǎng)絡(luò)道德教育、培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德、提高大學(xué)生整體文化素質(zhì)，首先要引導(dǎo)大學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)意識。

(二)教育大學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)禮儀

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為他們生活中必不可少的一部分，學(xué)習(xí)、工作、交友、交流、游戲以及購物等都可以通過網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)。在這個過程中，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺上對禮儀的掌握以及使用就非常重要，無論在什么場合，必要的禮儀是體現(xiàn)人道德素養(yǎng)的一個標(biāo)簽。那么在網(wǎng)絡(luò)中，大學(xué)生也應(yīng)該具備一定的禮儀常識。因此，教育大學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)禮儀是網(wǎng)絡(luò)道德教育的重要內(nèi)容。

(三)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范

由于加上網(wǎng)絡(luò)本身帶有虛擬性和自由性，很多大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)這種開放的平臺中卸下了生活中該有的規(guī)矩和束縛。但是網(wǎng)絡(luò)實際上是社會的縮影，從某種程度上講，網(wǎng)絡(luò)所反映的就是現(xiàn)實的社會，而在這個虛擬的、開放的、自由的、新穎的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，大學(xué)生也應(yīng)該時刻遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，約束自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那么，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的另一個主要內(nèi)容就是教育大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育的方法

(一)建立學(xué)科體系，開展持續(xù)性教育

網(wǎng)絡(luò)空間是虛擬的空間，網(wǎng)絡(luò)空間的道德建設(shè)問題隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及而備受關(guān)注，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要凈化。網(wǎng)絡(luò)道德的空間性與現(xiàn)實社會的倫理道德規(guī)范在適應(yīng)上，物理空間存在，倫理規(guī)范的交叉點上有很大的不同。傳統(tǒng)社會的道德規(guī)范不能很好地約束網(wǎng)絡(luò)道德空間，網(wǎng)絡(luò)道德教育的研究起步是隨著近些年互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展而引起關(guān)注的。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育應(yīng)注重理論研究，客服過分的崇尚科技理性和工具理性的傾向，網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)的焦點已定從技術(shù)走向以“人的目的”為核心的倫理精神。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育開展使應(yīng)網(wǎng)絡(luò)空間的實際需要而產(chǎn)生的，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)現(xiàn)階段還沒有形成系統(tǒng)化的體系，或者說網(wǎng)絡(luò)虛擬空間的變化快，現(xiàn)階段的網(wǎng)絡(luò)道德的建設(shè)體系還需要不斷的完善。

(二)加強(qiáng)規(guī)范宣導(dǎo)，開展針對性教育

在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)的同時，應(yīng)注重加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的操作，有針對性的開展網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)是必要的。在現(xiàn)實網(wǎng)絡(luò)生活中，發(fā)生的違背網(wǎng)絡(luò)道德的現(xiàn)象是多種多樣的，而單純的以技術(shù)為中心，或是技術(shù)和處置和懲罰并不會收到好的效果。以人為中心，從意識的角度去開展教育是有效的措施。要在注重網(wǎng)絡(luò)道德的深入人心、切合實際的同時，創(chuàng)造具有普遍化、標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)背景的監(jiān)督環(huán)境。開展針對性的辦法和措施是實際可以采取的重要方式和手段。網(wǎng)絡(luò)空間的活躍客戶多，信息的傳播速度快，網(wǎng)絡(luò)信息的公信力時常會受到質(zhì)疑，培養(yǎng)網(wǎng)民的基本道德意識和行為規(guī)范意識是凈化網(wǎng)絡(luò)空間的重要手段，網(wǎng)民的集體自覺會為網(wǎng)絡(luò)空間的良性發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)條件。

(三)加強(qiáng)制度建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)綜合素質(zhì)

大學(xué)生在開展網(wǎng)絡(luò)道德教育，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)道德禮儀的同時，如何的建設(shè)期網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)的約束機(jī)制是一個長期的話題，如何用制度來約束網(wǎng)絡(luò)空間的言行，建設(shè)長效機(jī)制是必經(jīng)之路。網(wǎng)絡(luò)制裁、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督、法律規(guī)范等不同的監(jiān)督途徑和監(jiān)督的措施可以有機(jī)的結(jié)合起來。共同的為網(wǎng)民的綜合素質(zhì)提高作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。

(四)借鑒經(jīng)驗加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育

網(wǎng)絡(luò)空間的發(fā)展為大學(xué)生的成長帶來的一定的負(fù)面影響是社會公認(rèn)的事實，高科技網(wǎng)絡(luò)為整個社會帶來的便利更是不可否定的事實?；ヂ?lián)網(wǎng)改變的不是一個區(qū)域，互聯(lián)網(wǎng)改變的是全球，或者說互聯(lián)網(wǎng)改變的是一個時代。我國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)堅持以馬克思主義為主導(dǎo)，在社會主義核心價值觀的引導(dǎo)下開展，好的國外網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的經(jīng)驗可以借鑒使用。網(wǎng)絡(luò)道德教育的方法是多樣的，個人、家庭、社會三者可以聯(lián)合起來，共同的規(guī)范網(wǎng)絡(luò)道德，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)禮儀規(guī)范。在國外會有專門的“網(wǎng)絡(luò)倫理協(xié)會”制定協(xié)會內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范，其協(xié)會宣導(dǎo)的中心思想，是具有普遍價值實際可行的網(wǎng)絡(luò)空間規(guī)范。建立網(wǎng)絡(luò)義工團(tuán)隊，監(jiān)察和凈化網(wǎng)絡(luò)空間，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)空間規(guī)范的方法是實際可行的。我國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范教育正在不斷的深入開展，已經(jīng)取得了一些成績，但網(wǎng)絡(luò)空間教育將是長期的話題，將不但的向前推進(jìn)。

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