文?張珊
疑事無功
——做自信的“檔案人”
文?張珊
我終于相信,每一條走上來的路,都有它不得不跋涉的理由。每一條要走下去的路,都有它不得不選擇的方向。
于我來說,對(duì)“檔案”一詞,最初也是最頻繁的接觸就是在小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)中填寫的林林總總的成績報(bào)告、入團(tuán)申請(qǐng)書等等。每每填寫這些東西時(shí),老師就會(huì)在我們的耳邊一遍又一遍地“碎碎念”道:
——“材料一定要認(rèn)真填寫啊,不能亂涂亂畫,這些可是以后要裝進(jìn)你們檔案袋中的,要跟隨你們一輩子的。”
聽?wèi)T了叨嘮的我們似乎也從沒有真正地把老師的這些話放在心上,匆匆一填,草草一寫,便應(yīng)付了事。
迄今為止,對(duì)“檔案”最真正的接觸則要追溯到高考結(jié)束的那個(gè)蟬鳴聒噪的盛夏了。分?jǐn)?shù)出來后,心中充斥著興奮與惶恐,欣慰與不安交織著——復(fù)讀一年后取得的巨大進(jìn)步與一個(gè)不尷不尬的分?jǐn)?shù),一切的一切,統(tǒng)統(tǒng)被那三個(gè)數(shù)字鮮活而又真切地呈現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)面前。好大學(xué)還是熱門專業(yè),熱門專業(yè)還是好大學(xué),在填報(bào)志愿的那些日子里,腦子里閃過的想法也終究逃不過這些。一錘定音,最后決定讀“檔案學(xué)”專業(yè),原因竟是曾經(jīng)在雜志上粗略掃到的“檔案學(xué)”與招生目錄中設(shè)置不多的這個(gè)專業(yè)。不得不說的是,至于雜志上的那篇文章,當(dāng)時(shí)我也只是看了看標(biāo)題。
去招生辦提取考生檔案時(shí),招辦人員在將牛皮紙檔案袋交給我的時(shí)候,又粗略掃到了我的錄取專業(yè),他驚奇地問我,“檔案學(xué)”專業(yè)是學(xué)什么的???我面帶羞愧地笑道,“其實(shí)……我也不大知道?!弊叱稣修k大門那一刻的我也不禁懷疑起來,自己所做的這個(gè)決定是不是太過魯莽與草率。
初入大學(xué)時(shí),被身邊的老友、長輩問到最多的問題恐怕就是“去哪上學(xué)了?讀的什么專業(yè)???師范還是經(jīng)濟(jì)???”當(dāng)我的“檔案學(xué)”三個(gè)字脫口而出的那一刻時(shí),一連串的問題又要接踵而至了——“檔案?啊,不就管檔案嘛,有什么好學(xué)的,你這以后好就業(yè)嗎”,話語中充滿了深深的質(zhì)疑和擔(dān)憂。而只了解些皮毛、一知半解的我也只能用一個(gè)苦笑來回應(yīng)。
一度,和他人交談提及專業(yè)時(shí),只以一個(gè)“信息管理”泛泛作答,帶著深深的不自信。所以,也常常問自己,當(dāng)初的選擇是正確的嗎?我真正熱愛這個(gè)專業(yè)的嗎?在聽到這么多不確定的聲音后我還要繼續(xù)下去嗎?
大二下學(xué)年,平時(shí)只知“紙上談兵”的我,幸運(yùn)地得到了一份在學(xué)校檔案館勤工儉學(xué)的工作。老實(shí)說,當(dāng)?shù)弥跈n案館工作時(shí),就毫不猶豫地申請(qǐng)了,也是抱著大半的“功利心”——想著能豐富所學(xué),也能積累一些工作經(jīng)驗(yàn)。這是我第一次真正深入到檔案的實(shí)際管理工作,也是因?yàn)檫@份工作,讓我打消了曾經(jīng)的顧慮與自卑,堅(jiān)定了自己的初心。
學(xué)校檔案館工作的老師人數(shù)不多,只有5個(gè),其中4個(gè)可以算是父輩的了。他們?cè)跈n案館工作的時(shí)間短則十幾年,長則幾十年。起初,我也很難理解是什么讓他們堅(jiān)持到了現(xiàn)在,在那么枯燥乏味的工作環(huán)境中一干就是大半輩子。甚至,我問過其中的一個(gè)老師,她只是朝我笑了笑,什么也沒說。但當(dāng)看到他們面對(duì)檔案時(shí)的那份“敬畏”,接待每天來來往往的用戶時(shí)的“熱情”與“耐心”,我才真正明白,什么才叫做對(duì)檔案,什么才是對(duì)檔案工作發(fā)自內(nèi)心的熱愛。
我不知道自己算不算半個(gè)“檔案人”,但我知道的是,檔案界里涌現(xiàn)了一大批勤勤懇懇、務(wù)實(shí)敬業(yè)的“檔案人”,我為他們感到驕傲與自豪。也正是在這個(gè)陌生而又熟悉的領(lǐng)域里,我領(lǐng)會(huì)到了“疑事無功”四個(gè)字的真正含義,更學(xué)會(huì)了怎樣去干一行愛一行。而我,也會(huì)堅(jiān)定不移、果敢自信地走在“檔案學(xué)”這條康莊大道上,完成我“半個(gè)檔案人”到“檔案人”的成長蛻變。
(作者單位:鄭州大學(xué)信息管理學(xué)院)