淺析莫扎特歌劇詠嘆調(diào)《哪里去了，美好時光》

丁飛艷

（南通大學(xué)，江蘇 南通 226000）

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淺析莫扎特歌劇詠嘆調(diào)《哪里去了，美好時光》

丁飛艷

（南通大學(xué)，江蘇 南通 226000）

【摘要】莫扎特是著名的奧地利作曲家。他短暫的三十五年生涯中，為人類留下了極其寶貴而豐富的音樂遺產(chǎn)。其中，《費加羅的婚禮》是莫扎特最具代表性的歌劇創(chuàng)作之一。在這部歌劇中，女高音詠嘆調(diào)《哪里去了，美好時光》具有強(qiáng)大的感染力，現(xiàn)在越來越多被拿來演唱。本文從幾個方面對這首作品進(jìn)行分析，進(jìn)一步了解莫扎特的創(chuàng)作風(fēng)格和特點。

【關(guān)鍵詞】莫扎特；詠嘆調(diào)；音樂分析

《哪里去了，美好時光》是莫扎特歌劇作品中具有代表意義的一首女高音詠嘆調(diào)，選自歌劇《費加羅的婚禮》，是在第三幕中高貴、典雅、穩(wěn)重的伯爵夫人所演唱的女高音詠嘆調(diào)，這首歌曲極富抒情性，可以很好的表達(dá)伯爵夫人當(dāng)時激動的情緒和復(fù)雜的內(nèi)心世界。分析《哪里去了，美好時光》，不僅為我們深入研究莫扎特歌劇音樂的創(chuàng)作特點及演唱風(fēng)格有著積極的意，，而且為學(xué)習(xí)和演唱者能夠正確生動地演繹作品提供一些拋磚引玉的作用。

一、莫扎特的藝術(shù)人生沃爾夫?qū)ぐⅠR德烏斯·莫扎特（Wolfgang Amadeus Mozart）是奧地利著名作曲家。

他從小就顯露出了一般兒童難以達(dá)到的音樂才華，5歲開始作曲，第一部歌劇作品在12歲完成，他的創(chuàng)作不僅涉及了歌劇、歌唱劇、聲樂曲及即興的演唱曲，而且涉及了彌撒、晚禱曲、贊美詩等宗教體裁；十八世紀(jì)流行的各種器樂體裁，有嬉游曲、潛興曲、和交響曲等等，所以有“音樂神童”之稱。他寫的著名歌劇唱段有《求愛神給我安慰》《美妙時刻即將來臨》《鞭打我吧》《不知道為何我心神不寧》《你們可知道》《我愛你這愛情忠貞》《我心愛的寶貝》《我感到》《哦，多美麗的形象》等；二聲部合唱《渴望春天》和無伴奏合唱《夏天的黃昏》也是其著名作品；交響曲創(chuàng)作中，他所寫的41部作品以“哈夫那”、“林茲”、“布拉格”、和“朱比特”最為人們重視，至今仍是音樂會上的重要曲目。莫扎特的室內(nèi)樂作品，除了弦樂四重奏外，他的鋼琴四重奏、鋼琴與管樂五重奏、單簧管五重奏、單簧管三重奏等作品，至今依舊為人們所鐘愛。莫扎特的宗教體裁作品，透過傳統(tǒng)體裁形式來表達(dá)作曲家個性化宗教體驗和情感的杰作有薩爾茨堡時期的《加冕彌撒》，維也納時期的《C小調(diào)彌撒》及他臨死前創(chuàng)作的《安魂彌撒》等。

莫扎特的歌劇創(chuàng)作成就：具有進(jìn)步意義的內(nèi)容；綜合性體裁；創(chuàng)造了戲劇性的重唱形式，成功地用重唱來渲染氣氛，大多數(shù)重要的戲劇情節(jié)和心理描繪，都是通過重唱來表達(dá)的；加強(qiáng)了序曲和劇情的聯(lián)系；更加強(qiáng)了音樂在塑造形象和反應(yīng)角色內(nèi)心活動的巨大作用；題材多源于日常生活、民間傳說與神話故事等，反應(yīng)了現(xiàn)實生活；歌劇中往往結(jié)合了如意大利正歌劇、喜歌劇等多種因素。

二、莫扎特歌劇詠嘆調(diào)《哪里去了，美好時光》音樂分析

（一）曲式分析

莫扎特歌劇詠嘆調(diào)中的經(jīng)典之作《哪里去了，美好時光》（Dove sono I beimoment），樂曲描述的是伯爵夫人回想以前和伯爵兩人的甜言蜜語和海誓山盟，并希望用自己的真誠來挽回丈夫的心。整首樂曲以大、小調(diào)式的交替出現(xiàn)，來表現(xiàn)伯爵夫人內(nèi)心的苦悶、憂郁和矛盾。我們可以把這首樂曲分為情緒截然不同的兩部分來分析。

稍慢的行板（Andante）被安排在了第一部分。第一樂句從剛開始的下行進(jìn)入到旋律蕩漾的上行，飽含幸福的沖動，左手和右手互相應(yīng)和的織體鏈接了第二幕中曲調(diào)蕩漾的形態(tài)。有利的和弦進(jìn)行說明了此時此刻比第二幕有了更加歡快的氣息，清楚的和聲進(jìn)行?？梢园训诙糠郑ˋllegro）看做是這首樂曲的一個尾聲，這部分表達(dá)了伯爵夫人一定要奪回丈夫的堅定決心。整首曲子以穩(wěn)定的主和弦結(jié)束，表達(dá)了伯爵夫人奪回丈夫的堅定決心。

（二）技巧處理

第一、終止式的使用和旋律線的進(jìn)行有關(guān)，各種終止式在《哪里去了，美好時光》全曲的分布。全曲情緒的高潮正是在這首作品的結(jié)束處，并且演唱的音結(jié)束在主和弦強(qiáng)拍而屬和弦在弱拍的情況下，所以應(yīng)該強(qiáng)勢收尾，但結(jié)束時歌唱者的情感還應(yīng)該是在樂曲的曲境中。

第二、旋律起伏、力度強(qiáng)弱、節(jié)奏快慢往往影響著歌唱者音色的運用。要求歌唱者要從自然、柔和、暗淡并且漸弱的音色介入到明朗、純凈、飽滿、干脆的音色。所以，在表演《哪里去了，美好時光》唱段時，要具有較好的演唱技巧，并把對角色和情感的理解融入到演唱中，這樣表現(xiàn)出來的作品才能夠打動聽眾，才能通過演唱者傳達(dá)給聽眾音樂的內(nèi)涵和意義，讓聽眾更好的欣賞音樂，歌唱者自身才能很快的進(jìn)步，取得豐碩的成果。

三、《哪里去了，美好時光》在整部歌劇中的影響

莫扎特歌劇詠嘆調(diào)《哪里去了，美好時光》是女高音聲部中最具有代表性的作品，也是最膾炙人口，成為音樂會上經(jīng)常演唱的聲樂作品，更是深受大眾喜愛的作品。《哪里去了，美好時光》選段在整部歌劇中的第三幕，這時的伯爵夫人在挽回自己的丈夫，處于這部歌劇故事情節(jié)發(fā)展過程中的黃金分割點處。伯爵夫人為了感化丈夫，在費加羅和蘇珊娜的協(xié)助下，共同商議一個計劃。讓蘇珊娜寫信約伯爵夜晚到后花園見面，而后伯爵夫人假扮蘇珊娜前去赴約，當(dāng)面揭露伯爵丑惡的嘴臉，最后伯爵跪下來向伯爵夫人賠禮道歉。《哪里去了，美好時光》是伯爵夫人在焦急的等待蘇珊娜回來并想知道伯爵是否接受約會的消息時的唱段，這個選段很好的表達(dá)了伯爵夫人當(dāng)時的心情，我們只有把握好人物的性格和作品的風(fēng)格，才能真正理解這部歌劇的內(nèi)涵，才能了解當(dāng)時的社會。

結(jié)語：

綜上所述，我從多個層面淺析了莫扎特歌劇詠嘆調(diào)《哪里去了，美好時光》，首先從莫扎特藝術(shù)人生和歌劇創(chuàng)作出發(fā)，然后從作品的曲式分析、情感表現(xiàn)、技巧處理等幾個方面進(jìn)行分析，最后做出客觀評價。今天我們學(xué)習(xí)西方音樂，要立足現(xiàn)實，在學(xué)好中國音樂的基礎(chǔ)上，更好的鑒賞和體會西方音樂，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求，創(chuàng)造音樂事業(yè)的新輝煌。

參考文獻(xiàn)

［1］尚家驤著.歐洲聲樂發(fā)展史［M］.北京.華樂出版社,2003,（2）.

［2］張鴻島編.歐洲音樂史［M］.北京.人民音樂出版社,1983,（2）.

作者簡介：丁飛艷（1987—），女，漢，河南省鄲城縣，學(xué)歷：碩士，研究生，南通大學(xué)，研究方向：聲樂。