從莫扎特聲樂藝術(shù)作品管窺“聲”與“情”的融合表現(xiàn)

馮姍姍

（江蘇師范大學(xué)音樂學(xué)院，江蘇 徐州 221000）

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從莫扎特聲樂藝術(shù)作品管窺“聲”與“情”的融合表現(xiàn)

馮姍姍

（江蘇師范大學(xué)音樂學(xué)院，江蘇 徐州 221000）

本文系江蘇師范大學(xué) 2014 年度研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃一般項(xiàng)目：《從莫扎特聲樂藝術(shù)作品中管窺“聲”與“情”的融合表現(xiàn)》（項(xiàng)目號(hào)2014YYB040）。

【摘要】莫扎特是十八世紀(jì)歐洲古典音樂的大師，在他的一生中創(chuàng)作了三十六首藝術(shù)類的歌曲，并在其音樂中融和了德奧藝術(shù)歌曲風(fēng)格和浪漫主義情結(jié)。賦予了音樂更多超凡脫俗的感染力和生命力，是首個(gè)開創(chuàng)德奧歌曲創(chuàng)作的作曲家。本文通過對(duì)莫扎特的聲樂藝術(shù)作品的分析研究莫扎特音樂中“聲”和“情”的融合。

【關(guān)鍵詞】莫扎特；聲樂藝術(shù)作品；“聲”與“情”；融合

莫扎特的作品在眾多的音樂大家中并不算多，但是這些作品的風(fēng)格多種多樣，旋律普遍比較優(yōu)美，且具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，其中很多經(jīng)典歌曲在藝術(shù)歌曲歷史的長河中有著極其重要的藝術(shù)地位和價(jià)值。在這些作品中有著獨(dú)特鮮明的音樂形象和簡單質(zhì)樸的音樂語匯，創(chuàng)作手法十分的細(xì)膩。在音樂中實(shí)現(xiàn)了對(duì)感情的融合。摸扎特的作品在不同的作品中利用音符和節(jié)奏的變化表現(xiàn)了音樂的不同情感，下面筆者就不同音樂風(fēng)格中蘊(yùn)含的情感進(jìn)行詳細(xì)的分析。

一、溫和的情感情感和意大利音樂藝術(shù)的融合

在莫扎特《親切的平靜》中主要通過意大利文寫成具有可可風(fēng)格的精致、典雅的特征，歌詞只有四句，內(nèi)容主要主要表達(dá)了對(duì)人內(nèi)心的和平和愛的贊美。在作品中莫扎特將其進(jìn)行多次反復(fù)，其中的情感十分真摯，使人充分感受到和諧之美，同時(shí)具有均衡的美感。借助小廣板的速度，整部作品的旋律十分流暢、優(yōu)美，情感十分真摯，給人一種對(duì)和諧、光明和美好生活印象。這首歌由于自身古典和氣派和優(yōu)雅從容的風(fēng)格，經(jīng)常被女性歌者所喜愛，在音樂會(huì)上經(jīng)常會(huì)選擇這首曲子。

二、音樂中的詠嘆

在摸扎特的《見異思遷的鳥》和《我走進(jìn)樹林》，是其在22歲時(shí)為當(dāng)時(shí)的歌唱家奧古斯塔創(chuàng)作創(chuàng)作的，此時(shí)他正在Manheim逗留，以上兩首音樂均有著當(dāng)時(shí)十分流行的巴黎詠嘆調(diào)風(fēng)味。前者主要是通譜歌，歌曲中的旋律和織體比較簡單，像宣述調(diào)，鋼琴在伴奏中大量運(yùn)用倚音，音樂風(fēng)格十分活潑優(yōu)雅。后面一首《我走進(jìn)樹林》中充滿了戲劇性，音樂的節(jié)奏變化十分快，這個(gè)歌曲在莫扎特的創(chuàng)作中特別像充滿著悲劇色彩的詠嘆調(diào)。最需要提的是莫扎特的《當(dāng)露易澤焚燒她的負(fù)心情人的情書時(shí)》，雖然有著很長的歌名，但它在莫扎特所創(chuàng)作的歌曲中是特別的。該曲是莫扎特在1787年于維也納創(chuàng)作的，整部曲子是在短短的二十個(gè)小結(jié)中完成的，其中充分展示了戲劇性和悲劇氣氛，樂曲講述的是一位露易澤的女孩燒毀了她不忠的愛人寄來所有信件的故事。歌聲中宣泄女孩內(nèi)心的痛苦，有時(shí)也會(huì)有優(yōu)美的詠嘆。在鋼琴的伴奏中感情表達(dá)十分豐富，音樂形式變化多種多樣，感情強(qiáng)而有力，充分表現(xiàn)主人公內(nèi)心情緒的起伏。在激蕩的音樂中我們仿佛可以看到逐漸化為灰燼的信件和熊熊燃燒的火焰。這首曲子展示了莫扎特的抒情和戲劇才華，作曲家本身不幸人生好像就濃縮在了著短短的一首歌曲中一樣。

三、音樂中的詩情畫意

《紫羅蘭》中表現(xiàn)了詩情畫意的情感這首作品是莫扎特在1785 年6月8日創(chuàng)作的，其中充滿了浪漫主義氣息，在那個(gè)時(shí)代被認(rèn)為是詩和音樂的完美融合。很多音樂學(xué)者都認(rèn)為這首歌在德國的歌曲藝術(shù)發(fā)展史上有著不可忽視的地位。這首歌中鋼琴伴奏是音樂史上，首次脫離了歌唱的旋律，保持了獨(dú)立性角色，似乎是作家在緩緩的敘述著心聲。這首曲子主要來自《愛爾文和艾爾米蕾》詩篇，其中主要利用擬人化的手法表達(dá)作者所向往的謙仰和純真的愛情。莫扎特在創(chuàng)作中并沒有進(jìn)行傳統(tǒng)的分節(jié)歌處理方式，而是逐段寫成了一首含蓄并優(yōu)雅的通譜歌，在描述中蘊(yùn)含著深情，描述了對(duì)紫羅蘭的美好向往，并哀嘆其不幸的遭遇。整部音樂像是在哭泣一般，形象逼真，成為了當(dāng)時(shí)藝術(shù)歌曲題材中的典范，為后來的的舒伯特、勃拉姆等人的音樂藝術(shù)創(chuàng)作奠定了德奧藝術(shù)歌曲的基礎(chǔ)。

四、天真的童趣和音樂

1791年莫扎特在即將辭世前創(chuàng)作了三首充滿童趣、天真優(yōu)美的兒歌《初春》、《渴望春天》和《游戲》，有的人猜測這是莫扎特專門為自己的孩子所作的。歌曲中都使用了分節(jié)歌形式，結(jié)構(gòu)簡短，旋律和節(jié)奏很質(zhì)樸，但是音樂的語言聽起來十分美好生動(dòng)、優(yōu)美，充滿了天真和童趣。明快歡樂的歌曲，令人難以想象此時(shí)的莫扎特正處于貧病交加、生活悲慘的處境。他特曾經(jīng)說過：即便是我的舌頭已經(jīng)品嘗到了死亡的味道，但是我仍舊會(huì)保持著樂觀的創(chuàng)作心態(tài)。事實(shí)也正是如此，在他的三篇?jiǎng)?chuàng)作中為人們展示的是一個(gè)純凈、光明、充滿樂觀主義精神的世界，使得人們對(duì)生活充滿了信息和希望。

五、音樂中的風(fēng)趣幽默

在莫扎特的作品中還利用音樂表達(dá)了風(fēng)趣幽默的情感，例如《警告》和《老婦人》。這些不僅是為男低音寫的交響樂伴奏，同時(shí)也是未完成的喜劇歌劇的插曲。其中將糖果比作少女，警告天下的父親要像珍藏糖果一樣將自己的女兒保護(hù)起來。音樂內(nèi)容顯示十分幽默。映射了當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)尚的敗壞，在音型中具有鮮明的的民間特色，樸實(shí)自然，平易流暢，顯示了莫扎特風(fēng)趣幽默的一面。在《老婦人》作品中，描寫的是一位婦人對(duì)年輕人進(jìn)行了品評(píng)，在表情一欄中莫扎特特別標(biāo)注了要“帶有一定的鼻音”，這對(duì)歌者提出了不同尋常的要求。凸顯了作家細(xì)致的觀察力和對(duì)人物的特點(diǎn)的準(zhǔn)確把握。在聲樂旋律中使用了一字一音和局部的顫音，形象的的模仿了老婦人說話的特征，具有鮮明的形象特征。

六、小結(jié)

本文在結(jié)合莫扎特具體作品的基礎(chǔ)上介紹了不同音樂中的利用的音來表現(xiàn)的情，兩者之間實(shí)現(xiàn)了很好的融合，達(dá)到了良好的音樂效果，創(chuàng)造了莫扎特獨(dú)特的藝術(shù)品位和魅力。

參考文獻(xiàn)

［1］王瑋涵. 莫扎特藝術(shù)歌曲風(fēng)格特征及聲樂語言探微——以作品《親切的平靜》為例［J］. 金田,2014,04期（04）.

［2］張?zhí)旎?李巧偉.莫扎特藝術(shù)歌曲在聲樂教學(xué)中的重要價(jià)值［J］.人間,2015,（13）:100-100.

［3］李翔.莫扎特歌劇、藝術(shù)作品用于聲樂教學(xué)之探究——以《鞭打我吧》《阿里路亞》為例［J］.大家,2011,（02）:7-9.

作者簡介：馮姍姍（1990—），女，民族：漢，籍貫：安徽省宿州市人，學(xué)歷：江蘇師范大學(xué)在讀碩士，單位：江蘇師范大學(xué)，研究方向：音樂表演。