陳榮榜
【關(guān)鍵詞】 數(shù)學(xué)教學(xué);草稿本;使用方法
【中圖分類號(hào)】 G623.5
【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A
【文章編號(hào)】 1004—0463(2015)
24—0057—01
草稿本屬于普遍存在的一種學(xué)習(xí)輔助工具,學(xué)生們從小學(xué)開始便接觸到草稿本。由于學(xué)生們將分析的過程以及思路還有進(jìn)一步探索的痕跡都寫在草稿本上,所以說正確使用草稿本能夠使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提高。但是由于草稿本之前沒有得到教師和學(xué)生的高度重視,導(dǎo)致草稿本沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。下面,筆者就草稿本的正確使用方法,談些體會(huì)和看法。
一、認(rèn)識(shí)草稿本的價(jià)值
小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生對(duì)于草稿本沒有給予高度重視,因此,數(shù)學(xué)教師必須要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)草稿本的重要性以及實(shí)用性。如教師將提出的問題寫在黑板上,然后讓學(xué)生自己在草稿本上進(jìn)行演算。通過仔細(xì)觀察及對(duì)比,分別要求一名打草稿和不打草稿的學(xué)生在黑板上演算。這樣對(duì)比,能夠比較顯明地體現(xiàn)出使用草稿本和不使用草稿本的區(qū)別,從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到草稿本的重要性。
二、草稿本高效使用方法
(一) 規(guī)范使用
首先,要求學(xué)生們必須保證草稿本的整潔,并且在打草稿的時(shí)候還要注意順序,可以選擇由左到右,或者是由上到下的順序去打草稿。同時(shí),還要保證草稿本上的字跡清晰。若草稿本中所寫的字跡比較潦草,就很容易在將其謄寫到作業(yè)本以及試卷的過程中,出現(xiàn)看錯(cuò)的現(xiàn)象。
(二) 科學(xué)性
想要使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)使用草稿本的方法,教師就需要規(guī)范草稿本使用的正確方法。筆者是這樣做的:要求每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備一個(gè)專門的草稿本,不可以用草稿紙代替。除了規(guī)范書寫以外,還要在草稿本上表明打草稿的題號(hào),保證題號(hào)標(biāo)注和作業(yè)本中的相同。嚴(yán)格按照教師提出的要求打草稿,學(xué)生雖然剛開始會(huì)存在不適應(yīng)的情況,但是通過教師細(xì)心講解與耐心示范,能夠讓學(xué)生養(yǎng)成打草稿的好習(xí)慣。這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:教師在黑板上書寫時(shí)一定要保證其規(guī)范性,給學(xué)生以模仿的藍(lán)本。
(三)讓學(xué)生充分了解草稿本運(yùn)用方式的多樣化
1. 計(jì)算。當(dāng)學(xué)生遇到某些較為復(fù)雜的計(jì)算題時(shí),在口算不能直接得出結(jié)果的時(shí)候,這就需要在草稿本上打草稿,這也是草稿本的一個(gè)最基本的使用方式。
2. 畫圖。在草稿本上可以畫出矩形、正方形和圓形等草圖。當(dāng)學(xué)生遇到一些幾何題的時(shí)候,就可以在草稿本上將需要的圖形先簡單地畫出來。學(xué)生進(jìn)行思考的過程當(dāng)中,其思維方式就可以間接地轉(zhuǎn)變成較為直觀可見的平面圖,這對(duì)于學(xué)生更直觀深刻地分析和解答題目有著非常大的幫助;還有的幾何題目可以是線段圖,在進(jìn)行一些數(shù)學(xué)問題解答的過程中,就可以通過在草稿本上進(jìn)行線段圖的繪制方式,有效幫助學(xué)生理解題目的關(guān)鍵詞,找出解決問題的正確渠道。
3. 列舉。針對(duì)一些數(shù)學(xué)類型的題目來講,列舉法屬于一種比較好的解題方式。例如,2、0、8這三個(gè)數(shù)字可以組成多少種不同的三位數(shù),這時(shí)候?qū)W生就可以在草稿本上有條理性地、依照順序?qū)⑺械念愋腿慷剂信e出來,這樣就可以非常直觀地看出來最后的答案??茖W(xué)合理地使用草稿本對(duì)正確解答數(shù)學(xué)問題至關(guān)重要,因?yàn)榭梢詫⑤^為復(fù)雜化的數(shù)學(xué)問題簡單化,讓抽象性的數(shù)學(xué)問題變得直觀、易懂。當(dāng)然,這些方面都需要教師與學(xué)生共同去探索和研究。
總而言之,規(guī)范使用草稿本對(duì)于小學(xué)高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)具有較多的好處。不僅能夠使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到較大的提升,使學(xué)生們養(yǎng)成打草稿的好習(xí)慣,還能夠使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績得到有效提高。因此,教師必須重視草稿本的使用,并不斷研究草稿本使用的方法,使其能夠發(fā)揮出應(yīng)有的作用來。
編輯:謝穎麗