關(guān)于裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練概念衍化及其內(nèi)涵本質(zhì)的思考

王　鵬，　宋華文，　代　恒，　李忠光,3

(1. 裝備學(xué)院 研究生管理大隊(duì), 北京 101416；　2. 裝備學(xué)院 訓(xùn)練部, 北京 101416；3. 軍事交通學(xué)院 裝備保障系, 天津 300161)

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關(guān)于裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練概念衍化及其內(nèi)涵本質(zhì)的思考

王鵬1，宋華文2，代恒1，李忠光1,3

(1. 裝備學(xué)院 研究生管理大隊(duì), 北京 101416；2. 裝備學(xué)院 訓(xùn)練部, 北京 101416；3. 軍事交通學(xué)院 裝備保障系, 天津 300161)

裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練是當(dāng)前軍事訓(xùn)練領(lǐng)域關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。深化對(duì)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練概念及其內(nèi)涵本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，是我軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練研究的基本問(wèn)題，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。基于部隊(duì)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練實(shí)際，運(yùn)用邏輯學(xué)方法，闡述了裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練概念的衍化歷程，界定了裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的基本概念，分析了裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的科學(xué)內(nèi)涵，總結(jié)了裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的主要特征，為開(kāi)展裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練理論和實(shí)踐探索奠定了初步基礎(chǔ)。

裝備保障；實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練；基本概念；內(nèi)涵本質(zhì)

戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的迅速演變、世界新軍事變革的持續(xù)推進(jìn)，以及武器裝備在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中地位作用的不斷凸顯，使我軍軍事斗爭(zhēng)裝備保障準(zhǔn)備面臨巨大的挑戰(zhàn)。裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練作為軍事斗爭(zhēng)裝備保障準(zhǔn)備的重要組成部分，對(duì)鞏固、提升實(shí)戰(zhàn)條件下部隊(duì)裝備保障能力具有不可或缺的作用，并日益成為裝備保障領(lǐng)域關(guān)注和研究的熱點(diǎn)問(wèn)題?？茖W(xué)定義裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的基本概念，全面分析裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的本質(zhì)內(nèi)涵與主要特征，對(duì)于準(zhǔn)確把握我軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練研究的正確方向，深度揭示裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練規(guī)律，系統(tǒng)推進(jìn)部隊(duì)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的健康發(fā)展，具有重要的理論與實(shí)踐意義。

1　裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練概念的衍化與形成

目前，“裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練”的概念尚缺乏權(quán)威的定義，但我軍的部分學(xué)者已經(jīng)針對(duì)“裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練”的概念進(jìn)行了初步的研究和探索，形成了一些值得借鑒參考的理論成果，這有益于推進(jìn)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練問(wèn)題研究向深層次邁進(jìn)。但這些成果都存在一些缺陷和不足，對(duì)“裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練”概念的認(rèn)識(shí)還不十分清晰與全面。為更好地解決此問(wèn)題，本文嘗試運(yùn)用邏輯學(xué)中的層次遞進(jìn)耦合方法對(duì)“裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練”概念進(jìn)行衍化生成，以利于后續(xù)研究的展開(kāi)。

1.1裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練概念衍化邏輯

概念是反映事物本質(zhì)屬性的思維形式[1]。準(zhǔn)確定義事物的概念是認(rèn)識(shí)事物的邏輯起點(diǎn)，也是人們加深對(duì)事物特征認(rèn)知的必然要求。解析裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練基本概念，說(shuō)明其內(nèi)涵與外延，是全面理解和正確把握裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練本質(zhì)與規(guī)律的前提。傳統(tǒng)的概念生成一般運(yùn)用形式邏輯學(xué)“屬加種差”的定義方式[2]，通過(guò)對(duì)事物本身特質(zhì)屬性的直接性描述達(dá)到概念內(nèi)涵定義的目的。這種概念生成模式對(duì)于簡(jiǎn)單事物的闡釋比較適用，但對(duì)于復(fù)雜事物則容易出現(xiàn)概念模糊和混淆等問(wèn)題?！把b備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練”的概念屬于相對(duì)復(fù)雜的軍事術(shù)語(yǔ)，具有復(fù)合型“屬”項(xiàng)與多重“種差”交織融合的特點(diǎn)，單純運(yùn)用內(nèi)涵定義的方式很難對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)、客觀、清晰的界定，不利于裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練理論研究的深入開(kāi)展。層次遞進(jìn)耦合的邏輯方法對(duì)于復(fù)雜事物概念的闡述具有較強(qiáng)的適用性，其基本思路是依照一定的邏輯順序，分層、逐次向概念問(wèn)題的核心推進(jìn)，并以此為基礎(chǔ)，耦合形成對(duì)復(fù)雜事物概念的新認(rèn)識(shí)。層次遞進(jìn)耦合能有效避免其他語(yǔ)義的影響，更加明晰地辨別概念中的差異[3]；同時(shí)耦合形成的概念具備特定的內(nèi)涵與外延，可以從新的角度探究復(fù)雜事物的本質(zhì)屬性。因此，可以按照“實(shí)戰(zhàn)—實(shí)戰(zhàn)化—實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練—裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練”的邏輯遞進(jìn)關(guān)系，層層逼近、逐步聚焦，最終耦合生成“裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練”的基本概念。

1.2裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練概念的形成

“實(shí)戰(zhàn)”并非是一個(gè)現(xiàn)代詞匯。北宋末年成書(shū)的《百戰(zhàn)奇法》(亦稱(chēng)《百戰(zhàn)奇略》)第五卷總第四十四篇篇名即為《實(shí)戰(zhàn)》，這是“實(shí)戰(zhàn)”一詞在中國(guó)古代軍事著作中首次出現(xiàn)；《百戰(zhàn)奇法》中將“實(shí)戰(zhàn)”闡述為“凡與敵戰(zhàn)，若敵人勢(shì)實(shí)，我當(dāng)嚴(yán)兵以備之，則敵人必不輕動(dòng)[4]。”指的是在與敵人作戰(zhàn)時(shí)，若對(duì)方兵力充足、部署周密，我軍就要嚴(yán)密戒備，使敵人不敢輕舉妄動(dòng)。因此，《百戰(zhàn)奇法》中的“實(shí)戰(zhàn)”側(cè)重于指根據(jù)敵軍實(shí)際威脅遂行相應(yīng)戰(zhàn)備活動(dòng)。明朝中葉著名軍事將領(lǐng)戚繼光所著兵書(shū)《紀(jì)效新書(shū)(十四卷本)》卷之十為《實(shí)戰(zhàn)篇》，此處“實(shí)戰(zhàn)”的釋義與以往又有了新的變化?！秾?shí)戰(zhàn)篇》內(nèi)包含“申連坐”“責(zé)救應(yīng)”“恤陣亡”“棄背傷”“經(jīng)山谷”“懲虛銃”等二十七款條目[5]，詳細(xì)論述了部隊(duì)官兵在戰(zhàn)場(chǎng)上出現(xiàn)臨陣退縮、殺良冒功、見(jiàn)死不救、主動(dòng)遺棄武器裝備戰(zhàn)馬等行為時(shí)的懲罰方法，作戰(zhàn)過(guò)程中部隊(duì)陷于河渠水網(wǎng)、高山險(xiǎn)谷等不利環(huán)境時(shí)的應(yīng)對(duì)策略，以及與敵交戰(zhàn)時(shí)部隊(duì)列陣、乘勝追擊、銃手射擊等情況下的注意事項(xiàng)。簡(jiǎn)而言之，《紀(jì)效新書(shū)(十四卷本)》中的“實(shí)戰(zhàn)”主要指軍隊(duì)在實(shí)際戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)應(yīng)遵循的戰(zhàn)場(chǎng)紀(jì)律、作戰(zhàn)原則和戰(zhàn)術(shù)要點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移及人們主觀認(rèn)識(shí)的變化，“實(shí)戰(zhàn)”的內(nèi)涵也隨之改變并逐步拓展，在軍事之外也被應(yīng)用于政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，并漸漸形成了其現(xiàn)代釋義。1973年美國(guó)戰(zhàn)略理論家約翰·柯林斯在其政治戰(zhàn)略著作《大戰(zhàn)略》中指出“如果威懾被放棄或失靈，則應(yīng)有多種進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的方式供選擇[6]”，其中的“實(shí)戰(zhàn)”主要指戰(zhàn)爭(zhēng)中的進(jìn)攻、防御、投降、和談等具體軍事行動(dòng)。20世紀(jì)60年代初，我軍明確提出了“從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)”的軍事訓(xùn)練指導(dǎo)原則，“實(shí)戰(zhàn)”一詞開(kāi)始在我軍軍事理論與實(shí)踐中廣泛使用。1981年3月鄧小平在《搞實(shí)兵演習(xí)，提高部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)水平》[7]的講話中進(jìn)一步闡明了現(xiàn)代軍事意義上的“實(shí)戰(zhàn)”概念，將“實(shí)戰(zhàn)”理解為符合客觀實(shí)際情況的作戰(zhàn)行動(dòng)。2010年版《中國(guó)軍事大辭?！穼ⅰ皩?shí)戰(zhàn)”解釋為實(shí)際作戰(zhàn)，其中“實(shí)”是指真實(shí)、實(shí)在的，“戰(zhàn)”為戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)斗之意[8]。

“實(shí)戰(zhàn)化”是一個(gè)合成詞語(yǔ)，由名詞“實(shí)戰(zhàn)”加上后綴詞“化”構(gòu)成，屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)范疇的詞匯，被廣泛應(yīng)用于軍事、經(jīng)濟(jì)、文化體育等方面，但目前學(xué)界對(duì)其并沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一、權(quán)威的定義。為深入、準(zhǔn)確地闡釋“實(shí)戰(zhàn)化”，可以“實(shí)戰(zhàn)”的概念含義為基礎(chǔ)，聚焦其后綴“化”的意義表達(dá)，使兩者有機(jī)結(jié)合，繼而衍生出“實(shí)戰(zhàn)化”的定義。2006版《新華字典》對(duì)“化”的解釋為：當(dāng)“化”作為后綴使用時(shí)，用在名詞或形容詞后面，以構(gòu)成動(dòng)詞，意為使成為或使變成[9]。2011年版《大辭?！穼?duì)“化”的一種釋義為：表示轉(zhuǎn)變成某種性質(zhì)或狀態(tài)，如綠化、標(biāo)準(zhǔn)化[10]。從以上解釋中可以看出，對(duì)后綴詞“化”的認(rèn)識(shí)應(yīng)該把握以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是“化”強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)化和變化，指通過(guò)內(nèi)外部因素的共同影響或作用，達(dá)到實(shí)現(xiàn)事物狀態(tài)遷移或性質(zhì)轉(zhuǎn)變的目標(biāo)；二是“化”既指狀態(tài)又兼指過(guò)程，既強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)化和變化過(guò)程的動(dòng)態(tài)性，又兼顧轉(zhuǎn)化和變化過(guò)程完成后新生成性質(zhì)、狀態(tài)的固化與保持?；谝陨戏治?，從軍事學(xué)視角出發(fā)，結(jié)合國(guó)內(nèi)學(xué)者當(dāng)前對(duì)“實(shí)戰(zhàn)化”的理解和認(rèn)識(shí)，可將“實(shí)戰(zhàn)化”定義成：為使部隊(duì)各項(xiàng)軍事活動(dòng)符合實(shí)際作戰(zhàn)要求，而使部隊(duì)由平時(shí)狀態(tài)向戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變，并保持戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)的行為過(guò)程。

“實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練”是近年來(lái)在軍事學(xué)術(shù)研究中出現(xiàn)頻率極高的詞語(yǔ)?！皩?shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練”由“實(shí)戰(zhàn)化”和“訓(xùn)練”2個(gè)詞語(yǔ)組合而成。其中“訓(xùn)練”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中被解釋為：有計(jì)劃有步驟地使具有某種特長(zhǎng)或技能[11]。美國(guó)陸軍部《野戰(zhàn)條令FM7-0》將“訓(xùn)練”術(shù)語(yǔ)解釋為：為提高官兵履行特定軍事職能和完成相關(guān)單兵與集體科目的能力而進(jìn)行的教練[12]。我軍普遍將“訓(xùn)練”理解為：軍事力量為提高整體作戰(zhàn)能力，有效履行使命及任務(wù)，所進(jìn)行的軍事理論教育、作戰(zhàn)技能教練和軍事行動(dòng)演練活動(dòng)。隨著國(guó)家周邊安全形勢(shì)的惡化與我軍使命任務(wù)的不斷擴(kuò)展，我軍訓(xùn)練因各種主客觀因素制約而長(zhǎng)期在低層次徘徊的矛盾日漸突出，致使實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的地位不斷凸顯，成為我軍當(dāng)下關(guān)注的重點(diǎn)理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在此大背景下，軍內(nèi)諸多學(xué)者嘗試從各個(gè)角度、基于不同考慮對(duì)“實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練”的概念進(jìn)行理論研究和學(xué)術(shù)探索，形成了一些代表性成果。如有些學(xué)者認(rèn)為：實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，是貼近實(shí)戰(zhàn)、類(lèi)似實(shí)戰(zhàn)、模擬實(shí)戰(zhàn)、符合實(shí)戰(zhàn)的各種軍事訓(xùn)練方式的總和[13]。這種觀點(diǎn)將實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練單純定位成一種訓(xùn)練方式，將其與分訓(xùn)、合訓(xùn)、模擬訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練等常見(jiàn)訓(xùn)練方式置于同一邏輯層次進(jìn)行研究，不利于清晰闡述概念的邊界和特征，同時(shí)過(guò)于宏觀，容易造成概念的泛化使用。2011版《中國(guó)人民解放軍軍語(yǔ)》將“實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練”詞條解釋為：實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練是在近似實(shí)戰(zhàn)的條件與環(huán)境下進(jìn)行的訓(xùn)練[14]。這種定義方式片面突出了實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的環(huán)境條件要素，而對(duì)構(gòu)成和推動(dòng)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練存在與發(fā)展的其他必要因素并未涉及，不夠系統(tǒng)和完備，會(huì)造成“實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練等同于實(shí)戰(zhàn)環(huán)境下訓(xùn)練”的狹隘認(rèn)識(shí)。以“實(shí)戰(zhàn)化”與“訓(xùn)練”的定義為基礎(chǔ)，綜合目前我軍對(duì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的研究成果和主流觀點(diǎn)，可將“實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練”定義為：所謂實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，是指軍隊(duì)及其他受訓(xùn)力量遵循現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)制勝機(jī)理，面向使命任務(wù)，在近似實(shí)戰(zhàn)的復(fù)雜環(huán)境條件下，通過(guò)構(gòu)建符合實(shí)際作戰(zhàn)需求的軍事訓(xùn)練體系，以生成、提高、鞏固部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)能力為目的的訓(xùn)練活動(dòng)，是軍事訓(xùn)練的重要組成部分，是培養(yǎng)軍事人才、加強(qiáng)戰(zhàn)備建設(shè)的重要措施。

“裝備保障”是我軍裝備工作的重要術(shù)語(yǔ)，在各種軍事裝備著作、文章中應(yīng)用很廣。對(duì)“裝備保障”概念的界定，大體上有廣義和狹義2種思路。廣義的概念認(rèn)為：裝備保障是指運(yùn)用裝備與裝備系統(tǒng)，為保障部隊(duì)遂行各種任務(wù)而采取的各項(xiàng)保證性措施與進(jìn)行的相應(yīng)活動(dòng)的統(tǒng)稱(chēng)[15]，保障的對(duì)象為部隊(duì)。而狹義的裝備保障概念則強(qiáng)調(diào)“對(duì)裝備實(shí)施保障”，將保障的對(duì)象定為裝備。典型代表為2007年版《中國(guó)軍事百科全書(shū)(第二版)軍事裝備保障(學(xué)科分冊(cè))》，其定義為：軍事裝備保障，簡(jiǎn)稱(chēng)裝備保障，是為滿足部隊(duì)遂行各項(xiàng)任務(wù)需要，對(duì)裝備采取的一系列保證性措施以及進(jìn)行的相應(yīng)活動(dòng)的統(tǒng)稱(chēng)[16]。目前，狹義裝備保障的概念使用較為普遍。

以上述各術(shù)語(yǔ)的定義和釋義為基點(diǎn)，運(yùn)用層次遞進(jìn)耦合的邏輯方法，便可衍生出裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的基本概念。裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，是指裝備保障主體為生成、提高、鞏固體系作戰(zhàn)裝備保障能力，以信息化戰(zhàn)爭(zhēng)裝備保障能力生成模式轉(zhuǎn)變?yōu)榛咀裱?，以滿足部隊(duì)遂行實(shí)戰(zhàn)任務(wù)裝備保障需求為牽引，以構(gòu)建裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練體系為支撐，而進(jìn)行的裝備保障理論學(xué)習(xí)、技能教練和綜合演練等活動(dòng)的總稱(chēng)。裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練屬于裝備保障訓(xùn)練的高級(jí)階段，是成體系的訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)。

2　裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的科學(xué)內(nèi)涵

“提升作戰(zhàn)裝備保障能力，打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)”[17]的時(shí)代要求，不斷為裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練注入新的內(nèi)涵。立足信息化戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的裝備保障需求，準(zhǔn)確把握裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的科學(xué)內(nèi)涵，是在更高起點(diǎn)上推進(jìn)裝備建設(shè)全面發(fā)展的前提與基礎(chǔ)。

2.1生成、提升、鞏固體系作戰(zhàn)裝備保障能力是裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的根本目的

在信息化條件下，戰(zhàn)爭(zhēng)的制勝機(jī)理和特點(diǎn)規(guī)律均發(fā)生巨大變化，信息主導(dǎo)、體系制勝、網(wǎng)絡(luò)對(duì)抗、精確保障逐漸成為戰(zhàn)爭(zhēng)成敗的決定性因素。體系作戰(zhàn)能力日益成為軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的基本形態(tài)[18]，而裝備保障是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分，這就要求我軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練必須服從并服務(wù)于基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)裝備保障需要，以保持和強(qiáng)化體系作戰(zhàn)裝備保障能力為主線和目標(biāo)。隨著體系作戰(zhàn)理論和裝備體系建設(shè)的發(fā)展完善，體系作戰(zhàn)裝備保障能力不再來(lái)自各個(gè)作戰(zhàn)保障單元和平臺(tái)的線性疊加，而是源自多種作戰(zhàn)保障要素、作戰(zhàn)保障單元與作戰(zhàn)保障系統(tǒng)的整體融合聯(lián)動(dòng)；同時(shí)，體系作戰(zhàn)裝備保障能力的生成不能脫離敵情、我情、作戰(zhàn)保障任務(wù)與戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境條件，不能違背“訓(xùn)保一致”的本質(zhì)要求，需要實(shí)現(xiàn)平時(shí)裝備保障與戰(zhàn)時(shí)裝備保障的有機(jī)統(tǒng)一和有序轉(zhuǎn)化。因此，裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練應(yīng)力求聚焦使命任務(wù)，緊貼作戰(zhàn)保障需求，通過(guò)持續(xù)提高裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練質(zhì)量，不斷生成、提升、鞏固體系作戰(zhàn)裝備保障能力。

2.2信息化戰(zhàn)爭(zhēng)裝備保障能力生成模式的轉(zhuǎn)變是裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的基本遵循

裝備保障能力生成模式是指構(gòu)成裝備保障能力的各要素之間，在相互影響、相互作用機(jī)理下形成現(xiàn)實(shí)保障能力的基本方式。信息化戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，裝備保障能力生成模式體現(xiàn)為信息主導(dǎo)，通過(guò)信息能主導(dǎo)下的武器裝備保障平臺(tái)系統(tǒng)，將裝備保障人員的體能、知識(shí)能、技能與裝備保障設(shè)施設(shè)備、器材、條件的機(jī)械能、化學(xué)能、動(dòng)能有效融合，形成具有倍增效益的新質(zhì)裝備保障能力。裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練是部隊(duì)裝備保障能力生成的有效途徑，裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的指導(dǎo)思想、需求分析、體系構(gòu)建、檢驗(yàn)評(píng)估與發(fā)展演化都應(yīng)當(dāng)以信息化戰(zhàn)爭(zhēng)裝備保障能力生成模式為前提和基礎(chǔ)，遵循生成模式轉(zhuǎn)變的歷史趨勢(shì)和客觀規(guī)律，以利于我軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練工作緊握時(shí)代脈搏、狠抓關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、解決現(xiàn)實(shí)矛盾、履行使命擔(dān)當(dāng)。

2.3裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練體系是裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的核心支撐

裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的構(gòu)成要素多樣，要素之間聯(lián)系、影響、制約作用顯著，子系統(tǒng)之間關(guān)系復(fù)雜。必須合理應(yīng)用體系工程原理與技術(shù)、系統(tǒng)論方法與觀點(diǎn)，統(tǒng)籌加強(qiáng)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練體系的全局性建設(shè)。以更新裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練理念為先導(dǎo)，以科學(xué)設(shè)置裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練內(nèi)容為核心，以創(chuàng)新裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練方法為途徑，以?xún)?yōu)化裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練機(jī)制為保證，以完善裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練保障為條件，以強(qiáng)化裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練管理為抓手，注重在裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的全要素、全過(guò)程中突顯實(shí)際戰(zhàn)斗狀態(tài)下裝備保障特性，使裝備保障訓(xùn)練與整體作戰(zhàn)訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)有效契合、高度耦合、深度融合，形成“要素齊全、結(jié)構(gòu)合理、功能完善、高效實(shí)用”的我軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練體系，以支持裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練工作的深入開(kāi)展。

2.4加強(qiáng)高新技術(shù)裝備保障訓(xùn)練是裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的重點(diǎn)

高新技術(shù)裝備是新型作戰(zhàn)力量遂行作戰(zhàn)任務(wù)、達(dá)成作戰(zhàn)目標(biāo)的必要物質(zhì)基礎(chǔ)，而部隊(duì)高新技術(shù)裝備保障能力的強(qiáng)弱直接影響軍隊(duì)整體作戰(zhàn)效能的發(fā)揮。如何立足現(xiàn)有保障訓(xùn)練條件，針對(duì)高新技術(shù)裝備保障結(jié)構(gòu)復(fù)雜、技術(shù)含量高、維修難度大、專(zhuān)業(yè)綜合性強(qiáng)的特點(diǎn)，通過(guò)強(qiáng)化高新技術(shù)裝備保障訓(xùn)練，提升新型作戰(zhàn)力量裝備保障水平，是裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練應(yīng)重點(diǎn)考慮的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。要在高新技術(shù)裝備研制、生產(chǎn)、試驗(yàn)階段就充分考慮保障訓(xùn)練的相關(guān)問(wèn)題，對(duì)部分高新技術(shù)裝備保障訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容等有所預(yù)制和準(zhǔn)備，以實(shí)現(xiàn)裝備保障訓(xùn)練的超前性；同時(shí)圍繞實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)裝備信息力、技術(shù)力向現(xiàn)實(shí)作戰(zhàn)能力的轉(zhuǎn)化，將高新技術(shù)裝備保障法運(yùn)用研究在裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練中突出出來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練指導(dǎo)，持續(xù)深化作戰(zhàn)裝備保障行動(dòng)演練，加速形成實(shí)戰(zhàn)條件下的高新技術(shù)裝備保障能力。

3　裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的主要特征

系統(tǒng)、準(zhǔn)確地分析裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的主要特征，有利于深化對(duì)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練本質(zhì)的理解，有助于進(jìn)一步揭示與掌握裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練規(guī)律，繼而推進(jìn)對(duì)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練基本問(wèn)題的全面認(rèn)識(shí)。

3.1對(duì)抗性

對(duì)抗性是實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練本質(zhì)屬性的突出展現(xiàn)。軍事實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的對(duì)抗性集中體現(xiàn)在訓(xùn)練對(duì)象與專(zhuān)業(yè)假想敵部隊(duì)在實(shí)戰(zhàn)環(huán)境下的交互式攻防對(duì)抗演練，以提升受訓(xùn)對(duì)象的指揮、協(xié)同、力量運(yùn)用、信息處理、綜合保障等能力。裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的訓(xùn)練對(duì)象、訓(xùn)練客體、訓(xùn)練目標(biāo)與軍事實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練有著一定的區(qū)別，但其對(duì)抗性特征始終存在并具有鮮明的專(zhuān)業(yè)屬性。信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中，裝備保障力量在部隊(duì)體系作戰(zhàn)能力生成中占據(jù)重要作用，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果的影響力不斷增大，導(dǎo)致其日趨成為敵方重點(diǎn)打擊、摧毀的目標(biāo)。因此，裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的對(duì)抗性，主要表現(xiàn)在通過(guò)訓(xùn)練在敵方對(duì)已實(shí)施影響或干擾的條件下，強(qiáng)化部隊(duì)遂行戰(zhàn)時(shí)裝備保障的能力，即戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下裝備保障與反保障的互動(dòng)對(duì)抗。具體體現(xiàn)在通過(guò)組織實(shí)施帶有現(xiàn)實(shí)敵情威脅情況下的裝備保障勤務(wù)防衛(wèi)訓(xùn)練，使裝備保障力量具備防御小股敵特、遠(yuǎn)程火力、無(wú)人機(jī)裝備襲擊滋擾，抵制敵方電子網(wǎng)絡(luò)信息攻擊及復(fù)雜電磁環(huán)境對(duì)己方信息化保障裝備和一體化裝備指揮平臺(tái)進(jìn)行破壞的能力，并且強(qiáng)化裝備保障部(分)隊(duì)人員特別是戰(zhàn)時(shí)臨時(shí)配屬的地方合同商保障人員應(yīng)對(duì)復(fù)雜戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境、突發(fā)情況的意識(shí)和能力，以高效、安全、順利的遂行實(shí)戰(zhàn)條件下裝備保障任務(wù)。

3.2復(fù)雜性

復(fù)雜性在裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練實(shí)踐的多個(gè)層面體現(xiàn)明顯，是裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練與其他訓(xùn)練類(lèi)型有所區(qū)別的重要特點(diǎn)之一。裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練環(huán)境既包含傳統(tǒng)意義上的天氣、地理、水文等自然環(huán)境，民風(fēng)、民俗、政治、宗教等社會(huì)環(huán)境，也包括以信息技術(shù)為核心、以高新技術(shù)武器裝備為支撐的電磁環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與戰(zhàn)場(chǎng)氛圍環(huán)境。同時(shí)環(huán)境的構(gòu)成因素又涉及人、財(cái)、物、信息等多個(gè)維度，子因素多元，且相互影響交織，這些都客觀上增加了裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練環(huán)境建設(shè)的復(fù)雜程度。而且，裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練因涉及與軍隊(duì)內(nèi)部作戰(zhàn)指揮、后勤保障等部門(mén)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，涉及與武器裝備生產(chǎn)企業(yè)、地方政府相關(guān)部門(mén)的溝通交流，涉及組訓(xùn)方法的合理選擇與擇機(jī)應(yīng)用，涉及訓(xùn)練過(guò)程中準(zhǔn)備、實(shí)施和總結(jié)幾大階段的適時(shí)轉(zhuǎn)換，致使訓(xùn)練組織實(shí)施的復(fù)雜性相對(duì)較高。

3.3前瞻性

事物的運(yùn)動(dòng)是永恒的，靜止是暫時(shí)的。隨著作戰(zhàn)理念的持續(xù)演化、信息技術(shù)的飛速發(fā)展、部隊(duì)武器裝備的不斷迭代更新，必然對(duì)裝備保障的理論與方法提出新的要求，促使裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練動(dòng)態(tài)變化、向前發(fā)展。用過(guò)去的、陳舊的、落后的理念、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)，去指導(dǎo)遂行信息化條件下多樣化裝備保障任務(wù)的部隊(duì)裝備保障訓(xùn)練實(shí)踐，必將造成主觀訓(xùn)練意愿與客觀作戰(zhàn)保障實(shí)際的脫離和不兼容，這就違背了裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的本質(zhì)與目的。因此，裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練必定是一項(xiàng)具有“作戰(zhàn)保障預(yù)實(shí)踐”功能的創(chuàng)新性軍事活動(dòng)和持續(xù)性發(fā)展過(guò)程，需要在當(dāng)前裝備保障訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，著眼未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下裝備保障訓(xùn)練發(fā)展趨勢(shì)，通過(guò)當(dāng)前認(rèn)識(shí)和科學(xué)預(yù)測(cè)的有機(jī)結(jié)合，及時(shí)創(chuàng)新、調(diào)整、優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練要素與體制機(jī)制，使裝備保障訓(xùn)練最大限度的符合未來(lái)作戰(zhàn)裝備保障需求，有效指導(dǎo)部隊(duì)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練建設(shè)。

3.4風(fēng)險(xiǎn)性

裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的指導(dǎo)思想、訓(xùn)練內(nèi)容、原則要求、環(huán)境構(gòu)建和訓(xùn)練保障都全方位向?qū)嶋H作戰(zhàn)要求靠攏和聚焦，這必然要求訓(xùn)練的高強(qiáng)度、高難度與高標(biāo)準(zhǔn)。而逼真戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境氛圍的營(yíng)造，野戰(zhàn)條件下利用實(shí)兵、實(shí)裝進(jìn)行裝備實(shí)打、實(shí)炸、實(shí)救、實(shí)修作業(yè)，訓(xùn)練演練過(guò)程中的多維空間對(duì)抗、大范圍機(jī)動(dòng)、高頻度人員裝備動(dòng)用，勢(shì)必造成訓(xùn)練中個(gè)別人員精神緊張、心理壓力增大等消極情況的出現(xiàn)，再加上目前部隊(duì)訓(xùn)練指揮、保障、管理水平相對(duì)有限等諸多因素的綜合作用，使得裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練過(guò)程中有可能出現(xiàn)人員、裝備、設(shè)施等的損傷，甚至發(fā)生訓(xùn)練事故，造成一定的風(fēng)險(xiǎn)。

4　結(jié) 束 語(yǔ)

裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，是現(xiàn)階段我軍裝備領(lǐng)域深入貫徹強(qiáng)軍目標(biāo)時(shí)代要求，破解部隊(duì)裝備保障訓(xùn)練長(zhǎng)期在低層次徘徊的現(xiàn)實(shí)困境，全面加強(qiáng)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)大背景下裝備保障建設(shè)的客觀需求。對(duì)基本概念、內(nèi)涵本質(zhì)、主要特征等基本問(wèn)題的準(zhǔn)確把握，是裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練理論研究的邏輯起點(diǎn)，對(duì)后期研究的導(dǎo)向性、深度與廣度有著極為重要的影響。文中結(jié)合信息化條件下體系作戰(zhàn)的大背景，基于層次遞進(jìn)耦合法，對(duì)“裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練”概念的衍化與形成進(jìn)行了分析，初步界定了基本概念，并探索、揭示了裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的科學(xué)內(nèi)涵與主要特征，為進(jìn)一步推進(jìn)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練問(wèn)題研究奠定了理論基礎(chǔ)，提供了一定的借鑒與參考。

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(編輯：李江濤)

Reflection on Concept Derivation and Connotation of Warfighting-oriented Equipment Support Training

WANG Peng1，SONG Huawen2，DAI Heng1，LI Zhongguang1,3

(1. Department of Graduate Management, Equipment Academy, Beijing 101416, China；2. Training Department, Equipment Academy, Beijing 101416, China；3. Department of Equipment Support, Military Transportation University, Tianjin 300161, China)

Warfighting-oriented training of equipment support is a focus in current military training. It is of realistic significance for the PLA's to study on warfighting-oriented training of equipment support. Based on the practices of PLA's warfighting-oriented training of equipment support, the paper defines the basic conceptions of warfighting-oriented training, analyzes the scientific connotation of warfighting-oriented training and concludes the major characteristics of warfighting-oriented training which lays a firm foundation for theoretical development and practical exploration into war-fighting-oriented training of equipment support.

equipment support; warfighting-oriented training; basic conception; connotation

2016-01-27

國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金資助項(xiàng)目(14GJ003-130)

王鵬(1986—)，男，博士研究生，主要研究方向?yàn)檠b備保障與指揮。wangpeng19861118@126.com

E246

2095-3828(2016)05-0014-06

A DOI10.3783/j.issn.2095-3828.2016.05.004

宋華文，男，教授，博士生導(dǎo)師。