于城富
摘要:音色是渲染意境、宣泄情感、感染情緒的最佳手段,是鋼琴演奏中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。其好壞與否直接影響到鋼琴演奏者的演奏能力以及鋼琴聽(tīng)眾的欣賞水平。觸鍵的手法、力度以及鍵位都是影響音色表現(xiàn)的重要因素。鋼琴音色作為表現(xiàn)音響的核心部分,熟練的掌握演奏觸鍵技法,控制好力度,找準(zhǔn)鍵位對(duì)鋼琴演奏起著重要作用。因此,本文就鋼琴演奏中觸鍵對(duì)音色表現(xiàn)的影響做了分析與研究,并提出建議。
關(guān)鍵詞:鋼琴演奏 觸鍵 音色 表現(xiàn)
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間鋼琴演奏技術(shù)的演變,鋼琴觸鍵技術(shù)在鋼琴音色中起著重要作用,鋼琴與鋼琴音色是相輔相成,密不可分的。鋼琴不同于其他樂(lè)器,它是樂(lè)器之王,鋼琴音色具有雍容華貴的特點(diǎn),怎樣將鋼琴的雍容華貴表現(xiàn)的淋漓盡致,是值得每一位鋼琴演奏家深思的問(wèn)題,有許多演奏者存在這樣的困惑,一首鋼琴樂(lè)章練得十分熟捻,然而演奏中對(duì)音色總不甚滿意。因此,練習(xí)鋼琴樂(lè)章實(shí)質(zhì)上是練習(xí)音色。只有掌握熟稔的觸鍵技法才能演奏出美妙的音色。
一、鋼琴音色的重要性
鋼琴憑借音色不僅反映演奏者的演奏能力,還體現(xiàn)了對(duì)鋼琴欣賞者的吸引力。不同的音色渲染出的意境、宣泄的情感以及塑造的形象也不盡相同。例如:巴赫《G弦詠嘆調(diào)》、柴科夫斯基《如歌的行板》等,這些歌曲的音色營(yíng)造了一種幽靜、和諧溫暖的氣氛,像《黃河鋼琴協(xié)奏曲》以及馬克西姆《克羅地亞狂想曲》這兩首歌曲分別表現(xiàn)了黃河的氣勢(shì)磅礴,克羅地亞的慷慨激昂。兩者是截然不同的曲風(fēng),是由不同的音色分別表達(dá)出來(lái)的。因此,音色作為鋼琴演奏中的核心表現(xiàn)力,只有通過(guò)熟稔的觸鍵技巧才能達(dá)到良好的演奏效果。
二、觸鍵技法對(duì)鋼琴音色的影響
(一)觸鍵弧度對(duì)鋼琴音色的影響
在鋼琴教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生對(duì)“垂直觸鍵”的概念已經(jīng)耳熟能詳,它的概念就是在鋼琴?gòu)椬嘀?,手指指尖與琴鍵保持垂直,這種情況彈奏出的音色具有強(qiáng)顆粒性,對(duì)學(xué)生練習(xí)觸鍵技巧是由幫助的:然而想要提升觸鍵技巧就必須掌握“圓弧觸鍵”,只有掌握“圓弧觸鍵”才能彈奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音色。
“圓弧觸鍵”的概念就是在鋼琴?gòu)椬嘀?,以手關(guān)節(jié)為支撐點(diǎn),協(xié)調(diào)好五指、腕部、手臂之間的力量,巧用指腹與指尖去觸鍵,這種彈奏技巧能夠彈奏出較為輕柔、美妙的音色,降低指腹與琴鍵垂直敲擊的不和諧性。原因在于指端接觸琴鍵,有指腹部位的肉阻隔,因此,起到一個(gè)緩沖作用。從而音色展現(xiàn)出不同的韻律,變得多樣化。
(二)觸鍵高度對(duì)鋼琴音色的影響
觸鍵高度分為兩種情況:一是高抬指:二是低指。適度的高抬指是將手指關(guān)節(jié)充分打開(kāi),觸鍵積極,鍛煉手指觸鍵的敏捷性、精準(zhǔn)性。但是,高拾指的高度過(guò)高,音節(jié)與音節(jié)之間斷斷續(xù)續(xù),銜接不上,連貫性不佳,出現(xiàn)漏音、走音以及音質(zhì)嘈雜,腕部力量難以流暢傳輸?shù)轿逯干?。因此,練?xí)低指彈奏能夠有效彌補(bǔ)高拾指高度過(guò)高存在的問(wèn)題與不足。
低指是貼近琴鍵進(jìn)行彈奏,使音節(jié)之間具有較強(qiáng)的連貫性,音色輕柔和諧。能夠強(qiáng)化手指對(duì)琴鍵的控制力度,使演奏全過(guò)程音色美妙、連貫、精準(zhǔn)。
(三)觸鍵力度對(duì)鋼琴音色的影響
觸鍵力度是一項(xiàng)很難界定的問(wèn)題,力量大則音色較為響亮:力度小則音色輕柔。對(duì)于演奏時(shí)觸鍵力度何時(shí)該大、何時(shí)該?。吭鯓訉⑼蟛苛α枯斔偷轿逯干??這一系列問(wèn)題都反映了觸鍵技術(shù)的巧妙,彈奏中如不用力,則會(huì)顯得音色過(guò)于輕柔無(wú)力,難以感染人。若是力量過(guò)大,則會(huì)顯得十分聒噪。重量必須通過(guò)指尖輸送到琴鍵上,只有這樣音色才能輕柔有力,擴(kuò)散到很遠(yuǎn)的地方。
三、不同觸鍵技法對(duì)鋼琴音色的影響
(一)以手掌為支撐點(diǎn),確保音色質(zhì)量。彈奏慷慨激昂的樂(lè)章時(shí),手掌心應(yīng)牢固:彈奏幽靜輕柔樂(lè)章時(shí),手掌心稍微放輕松,掌心力量不變。不管是彈奏哪一種風(fēng)格的樂(lè)章,手掌應(yīng)時(shí)刻牢固,確保觸鍵有力,手掌牢固應(yīng)在鋼琴啟蒙階段學(xué)起,為日后學(xué)習(xí)鋼琴技藝夯實(shí)良好的發(fā)展基礎(chǔ),從而,彈奏較慢的樂(lè)章能夠在手型上表現(xiàn)出輕柔的感覺(jué):彈奏較快的樂(lè)章手型不變,內(nèi)在力量加大,從而彈奏出歡快的感覺(jué)。
(二)演奏者在練習(xí)鋼琴時(shí),觸鍵主要活動(dòng)部位應(yīng)積極有力,不應(yīng)表現(xiàn)的松松垮垮無(wú)力的樣子,例如,掌關(guān)節(jié)充分打開(kāi),拾指積極,力度適中,將琴鍵按到底。例如,慢練時(shí),五指不應(yīng)并攏,應(yīng)獨(dú)立充分張開(kāi),手指方向向下,練習(xí)重音調(diào)時(shí),應(yīng)快速、敏捷地將琴鍵按到底,使琴鍵發(fā)出明亮的音色:練習(xí)輕音調(diào)時(shí),手指只需輕觸琴鍵,使琴鍵發(fā)出聲音即可,不需下多大力:練習(xí)長(zhǎng)音調(diào)時(shí),手指可放在該琴鍵上保持不變,直至彈完長(zhǎng)音調(diào)最后一個(gè)曲調(diào)。
(三)觸鍵時(shí)以手腕為主要發(fā)力部位,協(xié)調(diào)好掌關(guān)節(jié)、五指與腕部之間綜合動(dòng)作,使用綜合動(dòng)作使,通過(guò)手臂將力量傳輸?shù)酵蟛?,腕部將力量輸送到五指上,值得重視的是,手關(guān)節(jié)一定要處于最佳位置,力量才能充分發(fā)揮出作用。使每一個(gè)觸鍵動(dòng)作都能十分協(xié)調(diào),發(fā)出美妙的音色。
(四)巧用鋼琴踏板的延音功能,在彈奏過(guò)程中遇到重音調(diào)以及長(zhǎng)音調(diào)時(shí),可以結(jié)合樂(lè)章中時(shí)強(qiáng)時(shí)弱、漸近漸遠(yuǎn)的彈奏技巧,處理好整個(gè)樂(lè)章之間的力量傳遞的流暢性以及連貫性,使得音色的層次感加強(qiáng):通過(guò)鋼琴踏板強(qiáng)化聲音的共鳴性,突出鋼琴獨(dú)有的音色特點(diǎn)。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,鋼琴觸鍵技法對(duì)音色影響很大,既能促進(jìn)音色的發(fā)展,又能將鋼琴雍容華貴的特點(diǎn)彰顯出來(lái),影響范圍之廣、內(nèi)容之多,都需要演奏者不斷的研究與探索,只有掌握熟練的演奏觸鍵技法,控制好力度,找準(zhǔn)鍵位才能在鋼琴演奏中表現(xiàn)出美妙的音色,為鋼琴學(xué)習(xí)夯實(shí)了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。