【摘 要】成人禮是在世界各地普遍存在的一種禮俗儀式,有著非常顯著的青年教育意義。當代中國成人禮的發(fā)展面臨著各種問題,其實際的教育意義微乎其微。通過解讀相關文獻,結合歸納、分析等研究方法,從我國發(fā)展成人禮的意義出發(fā),探討其發(fā)展過程中存在的問題及其原因,提出成人禮在當今中國的推廣模式,以期能為現(xiàn)代成人禮的發(fā)展盡綿薄之力。
【關鍵詞】成人禮 存在問題 推廣模式
【中圖分類號】C913.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2015)27-0108-03
成人禮,是人生發(fā)展階段中重要的標志性儀式,它標明青年已經成年,可以享有成人的權利,同時承擔起相應的責任和義務。作為一種古老的青年教育方式,它曾毫不例外地在世界各民族的社會歷史發(fā)展中起到過重要的作用。在中國,成人禮是古代禮儀重要的組成部分,以男子“冠禮”、女子“笄禮”的形式出現(xiàn),被稱為“禮之始”,盡管一度被大眾忽視,但隨著傳統(tǒng)文化的復興及青少年成長過程中面臨的問題日益突出,成人禮這一命題得到越來越多的關注。
一 推行現(xiàn)代成人禮的必要性
1.促進成人意識的形成,保證青少年健康成長
青少年邁向成人的轉變并不是自然而然的,其過程“非常激烈,沒有好好準備時,經常會發(fā)生心理和行為的不適應”。當代青少年面對這種轉變更加難以適從,他們在長輩們過度的寵愛下成長,依懶性強,缺少自主性,自我意識過剩,成人意識嚴重缺失,“拼爹”“啃老”都是習以為常,更有甚者稍有挫折便墮落輕生。而成人禮正是通過正式的儀式形式來喚醒青年的成人意識,提醒他們?yōu)椤吧矸蒉D換”做好準備。
2.有利于民族、文化認同感的形成,增加民族的凝聚力
成年禮作為一種傳統(tǒng)的社會活動,不可避免帶有深深的民族文化的烙印,也寄托著本民族對“新成人”的期望,是民族精神的一種體現(xiàn),它促使青少年歸屬到民族文化的模式下,接受并形成中華民族所特有的行為方式、心理結構、認知能力,能夠較好地實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚。
3.豐富禮儀文化,促進和諧社會的建設
禮儀“是一個國家文明的標志,也是一個公民文明素質的標志。禮儀又是一種世界性的文化現(xiàn)象,在日益頻繁的國際交往中,禮儀則體現(xiàn)了一種國格”。隨著社會的變革,我國的許多傳統(tǒng)禮儀正在消失,現(xiàn)代禮儀未成體系,這已經成為許多學者必須要面對的重要課題。成人禮,古稱“禮之始”,它指導和糾正青少年成人過程中的行為方式,是中華禮儀文化中最基礎、最重要的一環(huán)。在當今中國推行和發(fā)展成人禮,是對傳統(tǒng)文化的傳承,更是對現(xiàn)代禮儀文化的鞏固和補充,豐富社會主義精神文明,從而促進我國和諧社會的建設。
二 成人禮發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題
我國現(xiàn)代成人禮開始于上世紀90年代初,發(fā)展迅速,每年都有近百萬的學生參與其中;其形式也在變得多樣化,有政府、學校組織的現(xiàn)代集體成人禮、傳統(tǒng)復古的漢服成人禮以及如湖南衛(wèi)視舉辦的“五四成人盛典”之類的媒體成人晚會。盡管如此,現(xiàn)代成人禮的效果卻不盡如人意。為此,筆者做了一次調查,并對結果進行分析,提出當前成人禮存在的問題,分析原因。本次調查共發(fā)放問卷400份,有效問卷379份。其中“80后”117人,占30.9%,“90后”183人,占48.3%;“60后”、“70后”79人,占20.8%。
1.現(xiàn)代成人禮日漸普及,但教育結果不甚理想
對“你是否參加過成人禮?”的調查進行分析,117個“80后”中有15人參加過成人禮,占“80后”人數(shù)的12.8%,“90后”中有87%參加過成人禮,“60后”、“70后”中有9%參加過成人禮。在“你覺得參加成人禮對你有影響嗎?”的調查中,“一般,沒有太大影響”和“沒有,和沒參加一樣”占了67.1%。由這兩項調查我們可以看出,現(xiàn)代成人禮活動在日漸普及,參與人數(shù)有了大幅度的提高。但是,其活動結果卻不盡如人意。
2.現(xiàn)代成人禮活動缺乏創(chuàng)新,形式重于過程
在“你參加的成人禮有這些環(huán)節(jié)嗎?”的調查中,勾選成人宣誓的有98%,勾選志愿服務的有34%,而勾選成人預備期教育、素質拓展訓練的只有13%和8.9%。對“你覺得現(xiàn)代成人禮存在哪些不足?”的調查進行分析,認為“活動形式單一”的占49.3%,認為“活動形式化”的占65%,認為“活動呆板,缺乏創(chuàng)新”的占58.2%。
從上面兩項調查中我們可以很明顯地看出,現(xiàn)代成人禮將精力過多地放在形式感強的成人宣誓上,忽略了前期的準備工作和教育活動。與此同時,活動形式化和缺乏創(chuàng)新已經成為現(xiàn)代成人禮活動面臨的最大不足。
3.社會對成人禮了解不夠,關注度低
根據(jù)筆者的調查,沒有參加過成人禮的人數(shù)占到56%,其中“不知道”和“知道,但不了解”成人禮的人數(shù)占到61.7%。在“你為什么會參加成人禮?”的調查中,“有人組織所以參加”和“被迫參加”的人數(shù)占到60%。在針對“60后”、“70后”的調查“您希望自己的孩子參加成人禮嗎?”中,有48%的家長選擇“不希望,可能會影響學生的學習”。從上面調查可以看出,在我國仍有很多人不知道或不了解成人禮,不能正確認識成人禮在青少年成長過程中的正面影響,使得現(xiàn)代成人禮關注度低。
4.現(xiàn)代成人禮儀式中對傳統(tǒng)文化處理不當
教育學家提出,我們應該建立“在傳統(tǒng)儀式基礎上得以更新的成年儀式”。但是通過調查發(fā)現(xiàn),我國現(xiàn)代成人禮側重于愛國精神的教育,忽視了對于傳統(tǒng)文化和民族文化的傳承,使得青少年難以形成一種根深蒂固的民族、文化認同感。而另一方面,自2005年興起的復古成人禮,一味追求復古,不能與現(xiàn)代社會相融合,更是流于形式,雖然引起很多人的圍觀和討論,但終歸不能引起大眾的共鳴,還造成諸多非議。
三 影響現(xiàn)代成人禮發(fā)展的原因分析
1.現(xiàn)代成人禮缺少政府的支持
盡管現(xiàn)代成人禮得到共青團的重視,并在多個文件中受到肯定,但卻遲遲未有更為明確的表態(tài)及政策上的支持,這使得現(xiàn)代成人禮處于尷尬的境地,呈現(xiàn)出比較混亂的局面,難以達到預期的教育目標。長期下去,現(xiàn)代成人禮必將成為一種可有可無的集體活動,最終遭到遺棄。
2.素質教育形式化限制了現(xiàn)代成人禮的發(fā)展
現(xiàn)代成人禮在人的全面發(fā)展中起著重要作用,這與素質教育的教育理念有著諸多相同之處。因此,在素質教育的大前提下,現(xiàn)代成人禮必能成為較為重要的教育形式。但是在我國現(xiàn)行的教育體制下,素質教育很難與升學率相抗衡,漸漸地注重形式,成人禮自然也隨之變得形式化。雪上加霜的是,現(xiàn)代成人禮大多在高中階段舉行,時間上與高考撞車,學校并不愿意花費大量的時間對成人禮進行精心的組織和安排,家長也希望學生把注意力更多地放在學習上,以取得高考的成功。這種情況下,現(xiàn)代成人禮得不到更多的關注,最終難免會流于形式。
3.媒體宣傳方面的疏忽
現(xiàn)代社會,我們接觸社會的方式也在變得多樣,除了電視、報紙等傳統(tǒng)媒介,還有新興的傳播交流的方式,比如更重交友工具、微博等等。人們通過這些方式了解社會,增長知識,拓展視野。但是仔細觀察,不難發(fā)現(xiàn),這些媒介對于禮儀文化的宣傳相對較少,而關于成人禮的介紹宣傳更是鳳毛麟角,造成了大眾對于成人禮的不了解。
四 現(xiàn)代成人禮推廣的建議
現(xiàn)代成人禮應該是切實可行的,有利于社會進步的,必須是能使與此有關的群體人員中大多數(shù)人基本滿意的。為此,社會的各個群體都應該有所行動。
1.政府的支持
在我國,政府的力量不容忽視,它能最大限度地調動起人們的積極性,提高社會的關注度。因此,現(xiàn)代成人禮應該以行政為切入點,積極推進立法,確定時間、服飾,規(guī)范現(xiàn)代成人禮儀式,使組織者做到有法可依。
第一,確立較為固定的成人禮活動期。在“你認為需要設立全國統(tǒng)一的成人節(jié)嗎?”的調查中,72.9%的人認為非常有必要,這符合了世界上大多數(shù)國家的成人禮發(fā)展的趨勢,比如日本政府規(guī)定每年1月第二個星期一為成人節(jié),德國規(guī)定每年4~5月要為年滿14周歲的青少年舉行成人節(jié)等等。統(tǒng)一的時間,有利于對成人禮活動進行組織管理,容易形成濃厚的、有感染力的氛圍,從而獲得更多的社會關注度,得到大家的認可。根據(jù)我國實際情況,最好將其并入高校新生入學教育中,成人禮的儀式部分與開學典禮結合在一起,具有很高的可執(zhí)行性。在國內,大多數(shù)的青少年此時才算開始部分獨立,在外求學,孤獨迷茫,承受著一定的身心壓力;另一方面,剛剛脫離了父母長輩的管束,他們躊躇滿志,充滿激情,卻也缺乏自律。此時進行成人教育既可以在一定程度上緩和這種壓力,也可以為青少年提供一種正確的人生導向。
第二,確定統(tǒng)一的成人禮禮服。在“你覺得現(xiàn)代成人禮需要專門的禮服嗎?”的調查中,63.8%的人選擇了需要,“你覺得現(xiàn)代成人禮服飾是什么樣子的?”46.2%的人選擇了“根據(jù)古代服飾重新設計”,是該題目眾多選項當中,比例最高的。這說明大多數(shù)人認為固定而具有民族特色的成人禮服飾,應該是現(xiàn)代成人禮的重要組成部分。從這個意義上講,莊重而具有象征意義的服飾,具有強烈的暗示作用,可以減少儀式過程中的嬉笑之心,有利于莊嚴氛圍的產生。具有古代特色的服飾能夠宣揚傳統(tǒng)文化,產生民族認同感?,F(xiàn)代成人禮服飾的確立,可以舉辦一場“成人禮禮服設計大賽”,這種形式不但可以集思廣益,選擇滿意度高的服飾作為現(xiàn)代成人禮禮服,還可以為成人禮造勢,創(chuàng)造良好的輿論氛圍宣傳成人禮。
另外,還應該加快教育改革,使素質教育更加深入人心,為現(xiàn)代成人禮提供可以健康發(fā)展的土壤。同時,還應該加大對成人禮的理論研究力度,以期能夠對成人禮的實踐活動給予指導。
2.學校主力開展
筆者通過調查發(fā)現(xiàn),我國現(xiàn)代成人禮有81.4%是學校組織的。學校已經成為現(xiàn)代成人禮儀式活動的主力軍,舉辦一場具有教育意義、能為青少年樂意接受的成人禮儀式,是學校不容推卸的責任和義務。因此,學校應該最大限度地調動各方面的教育資源,制定一套針對成人禮儀式的科學的管理機制和激勵政策,確保成人禮活動有效開展。
第一,主題統(tǒng)攬策略。一方面,學校應該確立一個主題理念去統(tǒng)率和指導成人禮活動,這種理念應該糅雜了各個學校自身獨特的校園文化和教學理念,只有這樣,才能形成一個豐富的文化整體,從而產生一種強大的教育沖擊力,使成人禮事半功倍。另一方面,在執(zhí)行管理上,學校應該處于總策劃的位置,設計并規(guī)范成人禮儀式程序,舉辦集體成人宣誓活動,有條件的學校還可以頒發(fā)成人證書;活動的具體細節(jié)應該交由班級組織策劃。這樣不但保持了成人禮的莊重,還調動了青少年參與的積極性。
第二,傳統(tǒng)拓展策略。只有創(chuàng)新,才能不斷地給現(xiàn)代成人禮增添新鮮的血液,保持活力。如何使創(chuàng)新更快地得到認可,最好的方法就是在傳統(tǒng)中發(fā)展新的內容,在新的內容中又可以窺探到傳統(tǒng)的光芒?,F(xiàn)代成人禮的創(chuàng)新可以從兩方面進行。一是對固定程序的執(zhí)行方式進行創(chuàng)新,現(xiàn)代成人禮已經發(fā)展了20多年,逐漸形成了成人預備期教育階段、志愿服務、素質拓展訓練、成人宣誓儀式四個環(huán)節(jié),其所包含的內容是非常豐富的,執(zhí)行的方式也是多樣的。執(zhí)行者應該與時俱進,努力尋求新的、更能吸引學生的方式,讓學生在活動中得到感悟、體驗和內化,切實使青少年做到“知、情、意、行”的統(tǒng)一,從而達到教育的目的。二是在固定的程序外,增加豐富而創(chuàng)新的輔助活動,并且貫穿于整個成人禮儀式的始終,它是對相對固定的成人儀式的補充。輔助活動要充分地發(fā)揮學生組織的作用,這樣可以調動學生的熱情,達到潛移默化的作用。比如,舉行競技類的活動,可以讓青少年在活動中體會競爭與合作;進行傳統(tǒng)、民族類節(jié)目的表演,娛樂的同時引起青少年對傳統(tǒng)文化的喜愛,促進民族、文化認同感的產生。
第三,民主互動策略。在“你覺得成人禮儀式應該包含哪些成分?”的調查中,“父母參與的感恩活動”占到71.1%,從這里我們可以看出,大多數(shù)學生已經能夠體悟到父母之恩,對父母抱有感恩之情,他們希望成人儀式能成為他們表達感情的出口。同一項調查中,選擇“教師參與的教育活動”卻只占到了26.8%,這從側面表明學生對“填鴨式”的說理規(guī)勸產生了厭倦。因此,現(xiàn)代成人禮應該是一場包括家長在內的民主的、互動的集體儀式,它要為學生提供一個能與家長、老師、社會平等交流的平臺。這樣才能更容易調動青少年的情緒,使青少年在有群體歸屬感的情況下,更直接地了解社會、家長的期待,認清他們即將擁有的權利和要面對的義務和責任。
3.網(wǎng)絡推廣
目前,我國的網(wǎng)民數(shù)量已突破6.5億,因此網(wǎng)絡傳播將成為中國推廣現(xiàn)代成人禮過程中最為有效的途徑。病毒式傳播方式,是依托于網(wǎng)絡技術的一種信息傳遞戰(zhàn)略,它可以使信息像病毒一樣快速復制并擴散給成千上萬的受眾。近些年,高效的傳播速率和低廉的營銷費用,使其成為品牌推廣方面的有力推手。筆者認為,這樣的信息傳遞方式完全可以運用到現(xiàn)代成人禮的推廣中。在成人禮推廣過程中,將成人禮視為一個原初的“病毒種子”,經過設計開發(fā),通過網(wǎng)絡視頻、輕松文化、游戲等豐富的渠道,進行病毒式傳播,誘使受眾打開心扉,引起共鳴,從而在真正意義上使成人禮得到網(wǎng)民認同,形成良好的輿論環(huán)境。
五 結束語
現(xiàn)代成人禮對青少年的健康發(fā)展有著至關重要的作用,同時也關系到現(xiàn)代社會的文明、和諧與穩(wěn)定。隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)代成人禮也將面臨各種新的問題和挑戰(zhàn)。因此,對于現(xiàn)代成人禮的探討應該實事求是地探尋其因果脈絡,不斷總結經驗,借鑒國外成人禮建設方面的有益成果,與時俱進,力求最大限度地發(fā)揮成人禮的教育意義與引導作用。
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