文言文常用實詞和虛詞

王艷

【考點闡述】

文言文閱讀能力提高的關(guān)鍵，在于掌握一定數(shù)量的文言詞語——常用實詞、虛詞的常用詞義和基本用法，因為詞匯是構(gòu)筑語言大廈最主要的建筑材料。近年來中考文言文試題中，對文言詞語的解釋是必考內(nèi)容?？梢韵嘈?，在相當一段長的時間內(nèi)，它仍是文言文考查的一個重點，畢竟準確理解詞語的意義和用法是讀懂文言文的關(guān)鍵。

要做好此類題應(yīng)該注意：1.結(jié)合具體語境理解文言實詞的詞義;2.辨析常用虛詞在不同語境中的用法;3.對詞義的理解能拓展、引申，觸類旁通;4.能在給定的語境中恰當運用文言實詞或虛詞。

【復(fù)習(xí)點撥】

一、重視課本，夯實基礎(chǔ)

要有系統(tǒng)、有計劃地把初中相關(guān)文言文課文梳理一遍，系統(tǒng)鞏固常用實詞、虛詞、詞類活用、一詞多義、通假字等文言文基礎(chǔ)知識，有效應(yīng)對中考。文言文實詞的考查，即一詞多義，古今詞義差異，辨析通假字，詞類活用等等，往往要求結(jié)合語境或上下文，深入體會疑難詞語，了解詞匯運用現(xiàn)象及其規(guī)律。為此，同學(xué)們一要注意積累常見文言文詞語的不同意義和不同用法，做好筆記，見到一種新的解釋就記錄下來;二要結(jié)合具體語境進行比較分析，掌握一詞多義的基本規(guī)律，并能在閱讀中加以運用。文言文虛詞數(shù)量少，但使用頻率高，用法也比較復(fù)雜。在古代漢語中，虛詞一般包括代詞、連詞、介詞、副詞、助詞、嘆詞等。在中考試題中，文言文虛詞一般只要求考生對常見虛詞的用法進行區(qū)別，以助理解文言文語句。

落實文言文虛詞的方法有三：1.掌握常用虛詞“之”“其”“而”“然”“則”“乃”“以”“于”“且”“者”“乎”等的一般用法。2.為常用虛詞的每一種用法列舉二三個典型例句。3.通過比較分析，體會文言虛詞的作用。

復(fù)習(xí)時可以采用專項復(fù)習(xí)的方法，以達到事半功倍的效果，比如復(fù)習(xí)虛詞“之”，可以用做卡片等方法歸納整理有關(guān)用法，找出其中的規(guī)律性。

二、題型不同，區(qū)別對待

中考不僅考查學(xué)習(xí)能力，還考查應(yīng)試能力。因此，掌握必要的應(yīng)試技巧，可以收到事半功倍的效果。

實詞釋義類題目：最簡單的莫過于將各個解釋放入具體語境中去貫通文意，解釋準確而且文意暢通即為正確解釋，反之則為錯誤解釋。有的實詞詞義在文中根據(jù)自己對該詞所掌握的用法無法正確解釋，就應(yīng)該考慮它的通假或活用情況。

虛詞用法類題目：用代入法或看虛詞在句子中所處的位置及其前后內(nèi)容來判斷文中虛詞的用法。

【中考例析】

（2009·廣東廣州卷）

[甲]公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。翁將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

[乙]于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔?，吾不言?！背鯁柶涔?。子墨子曰：“公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣?！?/p>

請選出黑體詞與例句黑體詞意思相同的成語。

①例句：既克，公問其故

A.克己奉公 B.克敵制勝

②例句：以牒為械

A.為民請命 B.下不為例

解析：此題主要考查詞語在不同語境中的不同意義和用法，考查內(nèi)容涉及到文言文實詞和虛詞。題①考查實詞“克”的一詞多義，“克”字有戰(zhàn)勝、克制、約定等多個義項?！凹瓤恕薄翱藬持苿佟敝械摹翱恕倍际恰皯?zhàn)勝”的意思，而“克己奉公”中的“克”是“克制”的意思，故答案為B。題②考查“為”的意義和用法。作為實詞，“為”有做、治理、作為（當作）、認為等義項。“以牒為械”“下不為例”中的“為”字都是“作為、當作”的意思。作為虛詞時，“為”多用作介詞，有給（替）、因為、為了、被等義項?！盀槊裾埫敝械摹盀椤弊衷谶@里作介詞，意思是“給、替”。故答案為B。

提示：辨別實詞或虛詞的不同意義和用法，要結(jié)合具體的語言環(huán)境來理解，從文章整體理解入手，抓住關(guān)鍵詞語，瞻前顧后，學(xué)會揣摩，準確辨析，并且要善于聯(lián)想曾經(jīng)學(xué)過的相同或相類似的字詞的含義，然后準確答題。

【實戰(zhàn)演練】

閱讀文段，完成后面的題目。

魏文侯與虞人①期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉！”乃往，身自罷②之。魏于是乎始強。

（選自《戰(zhàn)國策》）

[注釋]①虞人：掌管山澤苑囿打獵的官。

1.對下列句子中黑體詞的含義解釋錯誤的一項是（ ）

A.魏文侯與虞人期獵（期：約定）

B.是日，飲酒樂，天雨（雨：下雨）

C.公將焉之（之：到……去，往）

D.身自罷之（罷：通“疲”）

趙普獨相凡十年……有立功當遷官者，帝素嫌其人，不與。普力請與之，帝怒曰：“朕不與遷官，將奈何？”普曰：“刑以懲惡，賞以酬功。刑賞者天下之刑賞，非陛下之刑賞也，豈得以喜怒專之？”帝弗聽，起，普隨之。帝入宮，普立于宮門，良久不去，帝竟從其請。

一日，大宴，雨驟至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言：“外間百姓正望雨，于大宴何損！不過沾濕供帳樂衣耳，百姓得雨，各歡喜作樂，適當其時，乞令樂官就雨中奏技?！钡鄞髳偅K宴。

（選自《續(xù)資治通鑒·卷七》）

2.與例句中黑體詞的意義和用法相同的一項是（ ）

例句：刑以懲惡

A.皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）

B.以君之力，曾不能損魁父之丘（《愚公移山》）

C.誠宜開張圣聽，以光先帝遺德（《出師表》）

D.以其境過清，不可久居（《小石潭記》）

予至扶風(fēng)之明年，始治官舍，為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為休息之所。是歲之春，雨麥于岐山之陽，其占為有年。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忭①于野，憂者以樂，病者以愈，而吾亭適成。

于是舉酒于亭上，以屬客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨則無麥。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨則無禾。”無麥無禾，歲且薦饑②，獄訟繁興，而盜賊滋熾。則吾與二三子③，雖欲優(yōu)游以樂于此亭，其可得耶？今天不遺斯民，始旱而賜之以雨，使吾與二三子得相與優(yōu)游以樂于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘耶？

（選自蘇軾《喜雨亭記》）

[注釋]①忭（biàn）歡樂。②薦饑：連年饑荒。③二三子：你們。

3.下列語句中黑體的文言虛詞意義和用法相同的一項是（ ）

A.始治官舍，為亭于堂之北 每自比于管仲、樂毅

B.是歲之春，雨麥于岐山之陽 陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上

C.憂者以樂，病者以愈 不以物喜，不以己悲

D.越三月，乙卯乃雨 劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?/p>

越①無車，有游者得車于晉楚之郊，輻②朽而輪敗， ?（ní）折而轅毀，無所可用。然以其鄉(xiāng)之未嘗有也，舟載以歸而夸諸人。觀者聞其夸而信之，以為車固若是，效而為之者相屬。他日，晉楚之人見而笑其拙，越人以為紿③己，不顧。及寇兵侵其境，越率敝車御之。車壞，大敗，終不知其車也。

（選自方孝孺《遜志齋集》）

[注釋]①越：越國。②輻（fú）：與下文的“ ?（ní）”“轅（yuán）”均是古代大車上的部件。③紿（dài）：欺騙。

4.解釋下列句子中黑體詞的意義。

（1）輻腐而輪敗（ ）

（2）以為車固若是（ ）

（3）效而為之者相屬（ ）

（4）越人以為紿己，不顧（ ）

昔有長者子① ，入海取沉水② 。積有年載，方得一車，持來歸家。詣市賣之，以其貴故，卒無買者。經(jīng)歷多日，不能得售③。心生疲厭，以為苦惱。見人賣炭，時得速售。便生念言：不如燒之作炭，可得速售。即燒為炭，詣市賣之，不得半車炭之價直④。世間愚人亦復(fù)如是。

（選自《百喻經(jīng)》）

[注釋]① 長者子：年長有聲望之人的兒子。②沉水：即沉香木，因木質(zhì)堅硬，能沉于水，故名。③售：賣出去。④直：通“值”。

5.解釋下列句子中黑體詞的意思。

（1）方得一車（ ）

（2）以其貴故（ ）

（3）世間愚人亦復(fù)如是（ ）

魏與趙攻韓，韓告急于齊。齊使田忌將而往，直走大梁。魏將龐涓聞之，去韓而歸，齊軍既已過而西矣。孫子謂田忌曰：“彼三晉之兵素悍勇而輕齊，齊號為怯，善戰(zhàn)者因其勢而利導(dǎo)之。兵法，百里而趣利者蹶上將，五十里而趣利者軍半至。使齊軍入魏地為十萬灶，明日為五萬灶，又明日為三萬灶?！饼嬩感腥眨笙?，曰：“我固知齊軍怯，入吾地三日，士卒亡者過半矣?！蹦藯壠洳杰?，與其輕銳倍日并行逐之。

（選自《史記·孫子吳起列傳》）

6.解釋下列句中黑體詞的意思。

（1）齊軍既已過而西矣（ ）

（2）素悍勇而輕齊（ ）

（3）五十里而趣利者軍半至（ ）

（4）士卒亡者過半矣（ ）