高校社團(tuán)在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的作用研究

孫琳

【摘要】黨的十八大報(bào)告提出了以“三個(gè)倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這是黨的重要理論成果與文化價(jià)值貢獻(xiàn)。高校社團(tuán)是我國(guó)校園文化建設(shè)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，是我國(guó)高校第一課堂的引領(lǐng)者。因此筆者認(rèn)為社團(tuán)的健康發(fā)展要堅(jiān)持正確的政治方向，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)范管理。筆者從高校社團(tuán)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必要性、高校社團(tuán)在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的作用、充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀中作用的角度對(duì)高校社團(tuán)的建議這樣三個(gè)角度進(jìn)行論述。

【關(guān)鍵詞】社會(huì)主義核心價(jià)值觀；高校社團(tuán)；作用研究

一、高校社團(tuán)培育乖，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必要性

高校是培養(yǎng)社會(huì)主義接班人和建設(shè)人才的最重要基地。培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才，是高校所要面對(duì)、思索與完成的基本命題。高校作為培養(yǎng)青年人才的主戰(zhàn)場(chǎng)，必須堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的基本原則，要把“立德樹(shù)人”作為高等教育的首要任務(wù)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為新時(shí)期黨的理論新成果和國(guó)家、社會(huì)及公民的道德規(guī)范，是高校德育工作的應(yīng)有內(nèi)容和靈魂。所以，高校要培養(yǎng)思想成熟、政治信仰堅(jiān)定的高素質(zhì)人才，就要大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，而高校社團(tuán)是實(shí)施和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑之一。高校社團(tuán)是大學(xué)生根據(jù)共同意愿和興趣愛(ài)好的需求，自愿組成并利用課余時(shí)間開(kāi)展各類活動(dòng)的群眾性學(xué)生組織。它是大學(xué)生自我教育、管理和服務(wù)的重要平臺(tái)。在社團(tuán)里大學(xué)生們可以通過(guò)互相學(xué)習(xí)、交流思想、提升技能等，來(lái)豐富自己的課余生活，從而活躍校園的學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍。

2004年《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中就明確要求各高校要“依托班級(jí)、社團(tuán)等組織形式，開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育……要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理……支持和引導(dǎo)大學(xué)生社團(tuán)自主開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)，高校還要在社團(tuán)活動(dòng)中引導(dǎo)大學(xué)生將自身發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步相結(jié)合，將人生目標(biāo)與社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，促使社團(tuán)成員在更多地參與社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

筆者認(rèn)為高校社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容豐富、組織形式靈活、社員關(guān)系平等，深受學(xué)生喜歡，富有很強(qiáng)的感召力和凝聚力，是校園文化建設(shè)的主力軍和引領(lǐng)者。所以，要在大學(xué)生群體中灌輸和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就要充分重視和利用高校社團(tuán)這一重要載體。

二、高校社團(tuán)在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的作用

當(dāng)前高校學(xué)生社團(tuán)數(shù)量眾多，形式多樣，活動(dòng)豐富，既貼合學(xué)生思想實(shí)際、生活需求，同時(shí)凝聚學(xué)生青春力量，彰顯時(shí)代性，有旺盛的生命力。利用好這一陣地，充分發(fā)揮其作用，對(duì)培育和踐行大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀有重要的價(jià)值和意義。

l.營(yíng)造教育氛圍，確立并加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知。教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)知最直接、最有效的方式，但單一的理論灌輸并不符合當(dāng)下90后大學(xué)生的特點(diǎn)，因此，要使培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀行之有效，就必須充分考慮當(dāng)下大學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合教育規(guī)律，積極創(chuàng)建為他們所接受的內(nèi)容、方式和載體。而學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生根據(jù)自身興趣自愿組織起來(lái)的一個(gè)自主發(fā)展的群眾性組織，具有不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。高校學(xué)生社團(tuán)健全的工作機(jī)制，完善的領(lǐng)導(dǎo)管理，統(tǒng)一的發(fā)展目標(biāo)，健康有益的活動(dòng)，將會(huì)營(yíng)造出潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的教育氛圍，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的深入開(kāi)展和社團(tuán)成員之間的良性互動(dòng)又會(huì)印證和升華學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正成為每個(gè)社團(tuán)成員的核心價(jià)值追求和堅(jiān)實(shí)的精神信仰。

2.充分運(yùn)用自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的情感認(rèn)同和理性認(rèn)同。高校學(xué)生社團(tuán)的一大優(yōu)勢(shì)就是結(jié)合大學(xué)生情感興趣和發(fā)展需求于一體，通過(guò)章程規(guī)定社團(tuán)的宗旨任務(wù)、組織機(jī)構(gòu)、成員資格、權(quán)利與義務(wù)等多個(gè)方而，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展。并依靠共同的追求，編織出學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與社會(huì)、學(xué)生與社會(huì)之間的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，此結(jié)構(gòu)越緊密則吸納核心價(jià)值的能力越強(qiáng)，能夠調(diào)動(dòng)的積極情感認(rèn)同因素越多，情感體驗(yàn)優(yōu)勢(shì)也就越強(qiáng)大，進(jìn)而強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的情感認(rèn)同。

3.加強(qiáng)實(shí)踐功能，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)生社團(tuán)在社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育中所具有的又一獨(dú)特優(yōu)勢(shì)就是為學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供實(shí)踐場(chǎng)所和陣地，鍛煉和提升學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐能力。“社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用”。在校內(nèi)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)生生活的方方面面；在校外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，則關(guān)注民生、感受民生、服務(wù)民生，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)主義道德的政治堅(jiān)定性和自覺(jué)性。通過(guò)不斷拓展社團(tuán)組織活動(dòng)的深度與廣度，不斷擴(kuò)大群體參與的范圍與外延，不斷增強(qiáng)聯(lián)系群眾的深度，在社會(huì)實(shí)踐中對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)行弘揚(yáng)和發(fā)展。

三、從充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀中作用的角度對(duì)高校社團(tuán)的建議

l.以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，為高校社團(tuán)的健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。學(xué)生社團(tuán)是進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育的重要陣地和有效載體，高校學(xué)生社團(tuán)具有價(jià)值觀念上的多極性、活動(dòng)方式上的多樣性、規(guī)章制度上的非強(qiáng)制性和聯(lián)系上的廣泛性等多種特點(diǎn)。如果不用科學(xué)的理論、正確的價(jià)值觀去占領(lǐng)它，就會(huì)有錯(cuò)誤的理論、腐朽甚至反動(dòng)的思想就會(huì)乘虛而入。我們必須堅(jiān)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)高校學(xué)生社團(tuán)工作，積極引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展方向和價(jià)值取向，必須堅(jiān)持用馬克思主義占領(lǐng)高校社團(tuán)的思想理論陣地，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化最新成果教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀。遵循高校社團(tuán)發(fā)展規(guī)律，有計(jì)劃地組織思想方向端正、學(xué)術(shù)內(nèi)容充實(shí)，具有說(shuō)服力的和吸引力的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，突出高品位，建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的社團(tuán)文化，不斷增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的覆蓋面，用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而更有效地發(fā)揮高校學(xué)生社團(tuán)的思想政治教育功能。

2.進(jìn)一步完善體制機(jī)制，為高校社團(tuán)的健康發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境氛圍。高校要加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、團(tuán)組織具體指導(dǎo)、各部門(mén)共同關(guān)心、齊抓共管的管理格局。從內(nèi)部制度建設(shè)和外部政策環(huán)境兩方面入手，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。一是通過(guò)明星社團(tuán)評(píng)比、精品社團(tuán)展示、社團(tuán)文化節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)會(huì)演等，增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的動(dòng)力。集中力量建設(shè)一批有特色、管理規(guī)范在校園有廣泛積極影響的品牌社團(tuán)、精品社團(tuán)，以示范和帶動(dòng)作用繁榮社團(tuán)發(fā)展。大力扶持以馬克思主義研究會(huì)、鄧小平理論研究會(huì)、“三個(gè)代表”重要思想研究會(huì)、科學(xué)發(fā)展觀研究會(huì)等為代表的理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)，發(fā)揮其在提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)方面的重要作用。二是幫助學(xué)生社團(tuán)選聘優(yōu)秀的指導(dǎo)教師，充分發(fā)揮專家學(xué)者在學(xué)生社團(tuán)中的指導(dǎo)作用，把握社團(tuán)活動(dòng)的正確政治導(dǎo)向，提升社團(tuán)活動(dòng)的層次和品位。同時(shí)，高度重視對(duì)一學(xué)生社團(tuán)的負(fù)責(zé)人的選拔培養(yǎng)，確保政治素質(zhì)過(guò)硬、素質(zhì)全面、工作能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人。有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)，有針對(duì)性地提高他們的綜合素質(zhì)，并充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，通過(guò)他們凝聚更多的大學(xué)生，不斷增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的吸引力和實(shí)效性。三是強(qiáng)化社團(tuán)管理和審批程序，確保學(xué)生社團(tuán)健康有序發(fā)展。高校要結(jié)合自身的實(shí)際和辦學(xué)特色，制定科學(xué)完善的學(xué)生社團(tuán)管理辦法或條例，在社團(tuán)成立、審批、活動(dòng)開(kāi)展、工作考核、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等環(huán)節(jié)明確管理內(nèi)容、目標(biāo)和辦法。

3.積極引導(dǎo)高校社團(tuán)開(kāi)展健康有益的活動(dòng)。高質(zhì)量的社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生社團(tuán)生命力所在，一流的社團(tuán)需要一流的活動(dòng)來(lái)支撐。一學(xué)校必須要以社團(tuán)活動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的著力點(diǎn)、加強(qiáng)思想引導(dǎo)和規(guī)范管理，弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，提倡多樣化，積極采取措施提升社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)涵建設(shè)，提高社團(tuán)活動(dòng)的凝聚力和精神品位，以社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量贏得大學(xué)生。堅(jiān)持社團(tuán)活動(dòng)與內(nèi)容的統(tǒng)一，講求社團(tuán)活動(dòng)的思想性、教育性和實(shí)效性。學(xué)校要從常規(guī)活動(dòng)以及特色形式兩個(gè)層面思考和指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，根據(jù)不同類型的學(xué)生社團(tuán)的具體特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式。以理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)為依托，開(kāi)展一些馬克思主義知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、主題教育報(bào)告會(huì)、時(shí)事專題講座、專題討論會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生更加自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感和時(shí)代責(zé)任感，扎下以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神的“根”，牢固樹(shù)立在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走有中國(guó)特色的社會(huì)主義的道路的理想信念。通過(guò)學(xué)術(shù)科技型和興趣愛(ài)好型社團(tuán)以專家講座、人文論壇、藝術(shù)展演、科技創(chuàng)新比賽等為主要形式，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)術(shù)科技和文體活動(dòng)，在活動(dòng)中深入挖掘思想政治教育元素，使活動(dòng)具備豐富的思想教育內(nèi)涵，加強(qiáng)思想意識(shí)的滲透，寓社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育于活動(dòng)中。可以利用五四青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建黨節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng)日，毛澤東、鄧小平誕辰日舉辦演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、文藝晚會(huì)、學(xué)術(shù)科技作品大賽等，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育，弘揚(yáng)優(yōu)良的民族文化傳統(tǒng)，培育以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。依托社會(huì)公益型學(xué)生社團(tuán)，通過(guò)宣傳、介紹、推廣、志愿服務(wù)、奉獻(xiàn)等活動(dòng)，使大學(xué)生活躍在支邊支教、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)弱勢(shì)群體的第一線，通過(guò)親身體會(huì)，實(shí)際接觸社會(huì)、了解社會(huì)，從感性上認(rèn)識(shí)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)所取得的巨大成就，使大學(xué)生形成、樹(shù)立科學(xué)的理想信念、增強(qiáng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的價(jià)值認(rèn)同度、歷史責(zé)任感。

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