《中華再造善本》的收藏管理及利用服務(wù)工作的思考

劉清華?黃志奇

摘 要：本人通過對參加《中華再造善本》配備的會(huì)議及接收等工作，結(jié)合工作實(shí)際，探討了有關(guān)怎樣做好該《善本》的管理及其利用的途徑。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；《中華再造善本》管理；利用服務(wù)

2005年 3月26日，我有幸地參加在云南麗江由國家教育部主辦；北京圖書館承辦的《中華再造善本》配備工作會(huì)議。此會(huì)議，主要針對被列入國家教育部“《中華再造善本》圖書進(jìn)校園計(jì)劃”獲得該免費(fèi)配置的100所高等學(xué)校圖書館所召開的一次重要會(huì)議，由于我校圖書館是獲得配備單位之一，對此，我校圖書館獲得該計(jì)劃贈(zèng)送的《中華再造善本》叢書一套。該書到來之際，圖書館領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指定專人由我部全權(quán)負(fù)責(zé)具體接收及管理，其間，還專門作了大量的規(guī)劃及準(zhǔn)備，如，撰寫和遞交對該《中華再造善本》叢書專用書柜的申請報(bào)告及其設(shè)計(jì)圖，通過領(lǐng)導(dǎo)重視、積極支持和招標(biāo)等形式及其程序等，我館共獲得購置60個(gè)專用書柜，隨著，又專門設(shè)置了《中華再造善本》書庫及其閱覽室。2005至2008年間，其間，已陸續(xù)獲得《中華再造善本》第一期工程叢書到位，共700余種1400余函9100余冊，該套叢書分別為五編，有“唐宋編、金元編、明代編、清代編以及少數(shù)民族文字文獻(xiàn)編”在每編下又按四部分類“經(jīng)、史、子、集、叢”部的編次。2008年9月至2014年，我館再次榮獲《中華再造善本.續(xù)編》第二期工程的三批到位，此期共完成了500余種900余函3700冊的驗(yàn)收及上架等工作，至今二期工程，共獲：1300余種2400余函13000余冊。

《中華再造善本》的到來，不僅為繼承和傳播中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)民族精神的促進(jìn)及擴(kuò)大古籍善本的學(xué)術(shù)研究，同時(shí)將增進(jìn)我校大學(xué)生對中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和了解及增強(qiáng)人文素質(zhì)的教育，彌補(bǔ)了我校圖書館在中國古代、近代哲學(xué)和文學(xué)等方面文獻(xiàn)收藏的不足，還將豐富了我館館藏的文獻(xiàn)資源。筆者僅以對本館收藏的《中華再造善本》的收藏管理及利用服務(wù)的工作談一些粗淺的看法。：

首先，《中華再造善本》是我館文獻(xiàn)體系的重要組成部分之一

目前各大圖書館在以紙質(zhì)文獻(xiàn)仍占主要地位，信息資源形式各異，對此，作為中國古代文明的《中華再造善本》在我館是最直觀的體現(xiàn)，是我館文獻(xiàn)體系中及其重要的部分之一。

因此，《中華再造善本》的收藏管理及保護(hù)和利用既是對立又是統(tǒng)一的。為了只收藏其而不提供利用服務(wù)，就失去了對其收藏和保護(hù)的意義，只強(qiáng)調(diào)收藏管理而忽視利用服務(wù)也是不正確的，作為高等學(xué)校的圖書館，之所以要收藏《中華再造善本》，其主要原因有二個(gè)方面：一方面是通過藏書為學(xué)校的師生提供有價(jià)值的古代文獻(xiàn)資料，也為教授、博士、碩士研究生以及研究人員提供豐富及寶貴的歷史資料。二方面是通過對這些文化典籍的研發(fā)及利用，體現(xiàn)中華古籍的博大精深，讓我們祖先的聰明才智得到重放光彩。對此，做好《中華再造善本》的保護(hù)管理及利用服務(wù)工作，是我們圖書館人當(dāng)前所面臨的重要任務(wù)之一。

其次，《中華再造善本》收藏管理及利用服務(wù)的問題存在的解決辦法、積極主動(dòng)做好利用服務(wù)工作。

“利用圖書館是每個(gè)讀者的權(quán)利，弘揚(yáng)中華民族文化的遺產(chǎn)，是我們每一個(gè)讀者服務(wù)工作者所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)”。讀者服務(wù)工作，始終是圖書館工作的重中之重。而《中華再造善本》閱覽室應(yīng)針對讀者少，讀者層次相對較高的特點(diǎn)，建立起一套切實(shí)可行的藏借閱制度，建立開架書庫，吸引更多的讀者，實(shí)現(xiàn)真正意義上的文獻(xiàn)利用價(jià)值；提高對《中華再造善本》在高校乃至社會(huì)的利用率。不僅如此，還要加大力度努力做好對《中華再造善本》的宣傳工作，幫助讀者了解、選讀，增加大學(xué)生（讀者）對《中華再造善本》的學(xué)習(xí)興趣，從而擴(kuò)大社會(huì)效益。

1、樹立良好聲譽(yù)，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族文化遺產(chǎn)。

良好的聲譽(yù)、信譽(yù)來源于對廣大讀者提供周到、便利和全面的服務(wù)。只有提高每個(gè)讀者服務(wù)工作者的職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)水平及工作能力，擺正藏與用的關(guān)系，以“尊重歷史，尊重事實(shí)，保護(hù)文獻(xiàn)”為宗旨，才能主動(dòng)、積極地做好該該讀者服務(wù)的工作。

2、《中華再造善本》作為中華民族的寶貴遺產(chǎn)也是高校圖書館的重要館藏文獻(xiàn)之一。

《中華再造善本》的啟動(dòng)和完成不僅為各高校圖書館的教學(xué)和科研提供圖書資料的完備性和多樣性，多途徑和多方位的信息資源，同時(shí)也是研究、繼承和發(fā)展前人的思想成果的寶貴財(cái)富。在我國文化教育事業(yè)的迅速發(fā)展中，各高等學(xué)校的專家學(xué)者越來越多看重其學(xué)術(shù)參考和歷史價(jià)值。在客觀的形勢下，我們必須做好《中華再造善本》的保護(hù)及利用工作，使其館藏的《中華再造善本》盡可能以其完備的形態(tài)出現(xiàn)在讀者的面前，從而提高更大的利用價(jià)值。

再次，《中華再造善本》管理及利用的服務(wù)途徑

1、要搞好該工作就必須在正確的思想指導(dǎo)下管理和利用好《中華再造善本》。

該管理工作者應(yīng)該自覺地樹立服務(wù)意識，明確服務(wù)的方向。做到使自身的工作適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。首先必須解放思想，開動(dòng)腦筋，拓寬思路，充分認(rèn)識管理及利用工作的重要性，即重點(diǎn)和難點(diǎn)。其次，創(chuàng)新工作思路，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，突破舊思想、舊觀念和舊習(xí)慣，把該利用重點(diǎn)放在科學(xué)研究與學(xué)科發(fā)展方面，使其適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

2、端正態(tài)度，充滿熱情，積極主動(dòng)為其利用者提供閱覽服務(wù)

抓住工作中心，認(rèn)識工作的重要性，增強(qiáng)工作的熱情。由于長期以來，高校圖書館管理人員在工作上有一定的被動(dòng)性，沒有工作熱情，其管理的真正價(jià)值決定了圖書館的管理人員必須要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識和工作的熱情，既要沉得下心又要耐得住寂寞，要端正工作態(tài)度，以滿腔熱情的之態(tài)做好這一圣神的工作，時(shí)刻把讀者服務(wù)工作放在首位。

3、創(chuàng)新工作模式，多種形式開展對《中華再造善本》的利用，以體現(xiàn)其真正價(jià)值

要使《中華再造善本》真正為高校教師、科研人員以及學(xué)者服務(wù)和體現(xiàn)其利用價(jià)值，可嘗試以下新的服務(wù)方式：

（1） 宣傳型。如，在堅(jiān)持保護(hù)的原則下，根據(jù)實(shí)際情況可舉辦各類型展覽及講座和沙龍等，如利用報(bào)刊、新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道及編輯出版相關(guān)提要，介紹其館藏，以便利于社會(huì)各界學(xué)術(shù)者的利用及研究，從而滿足讀者的需要。

（2） 網(wǎng)絡(luò)型。通過一定的技術(shù)手段，如利用計(jì)算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)把《中華再造善本》進(jìn)行二次文獻(xiàn)，制作一些書本式的目錄及卡片目錄等。真正做到既能從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上提供其利用的價(jià)值，又能達(dá)到其相互促進(jìn)及取長補(bǔ)短，使館藏的信息資源得到充分利用和共享，實(shí)現(xiàn)對《中華再造善本》收藏管理及利用的真正價(jià)值。

總之，圖書館的文獻(xiàn)資源管理的收藏及利用的工作，目前，在各圖書館發(fā)展的水平是不一樣的，但均有珍貴的文獻(xiàn)收藏。尤其在《中華再造善本》的管理與利用上，各收藏館之間，應(yīng)相互聯(lián)系和溝通，取長補(bǔ)短，發(fā)揮自身優(yōu)勢，使其收藏的《中華再造善本》在管理和保護(hù)的基礎(chǔ)上能更好地發(fā)揮其利用的價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

[1] 廖仁光，張伯影. 論“服務(wù)興館”的知和行[J]. 圖書館論壇，2004，（4）.

[2] 董潤麗，吉林大學(xué)圖書館古籍工作之管見[J]. 圖書館學(xué)研究，2000（3）.

[3] 熊偉華. 中小型圖書館如何建立古籍書目數(shù)據(jù)庫[J]. 圖書館論壇，2004，（6）.

[4] [新西蘭]史蒂文·羅杰·費(fèi)希爾.《閱讀的歷史》[M]， 北京：商務(wù)印書館，2009：44.

作者簡介

劉清華（1960-），女，貴州貴陽人，中共黨員，貴州大學(xué)圖書館副研究館員、特藏部主任，發(fā)表論文10余篇。

黃志奇（1966-），女，貴州大學(xué)圖書館研究館員，發(fā)表論文10余篇。