現(xiàn)代學(xué)徒制在高職裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用

楊昌洪

摘要：

國(guó)家對(duì)高職教育高度重視，高職裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)得到快速發(fā)展的同時(shí)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)起到積極作用。為強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐能力的發(fā)展和培養(yǎng)，本文將就現(xiàn)代學(xué)徒制在高職裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代學(xué)徒制;裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì);實(shí)踐教學(xué);應(yīng)用

引言：

我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)的深化，人們生活質(zhì)量的提高，居住要求不斷提高。室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)對(duì)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)人員要求也越來(lái)越高。近年來(lái)許多高職院校開(kāi)設(shè)了裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，但仍處于摸索階段?，F(xiàn)在學(xué)徒制在高職裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)中，滿足高職教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接的教學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和針對(duì)性。通過(guò)校企合作，現(xiàn)代學(xué)徒制的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間既掌握夠用的理論知識(shí)、扎實(shí)的實(shí)踐能力。畢業(yè)后 “零距離”上崗并勝任相關(guān)工作，從事高職裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)教育者須探究的一個(gè)課題。

對(duì)于裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生而言，創(chuàng)意是最關(guān)鍵的;經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、參加到工地的實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。在校期間能夠熟悉行業(yè)所從事的工作流程、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生將來(lái)的求職和未來(lái)發(fā)展都大有好處。

結(jié)合地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及裝飾行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的設(shè)計(jì)水平等的要求，現(xiàn)代學(xué)徒制對(duì)高職裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)應(yīng)用中效果明顯。學(xué)生在幾個(gè)方面實(shí)踐操作提高。

一、認(rèn)識(shí)房屋結(jié)構(gòu)，繪制草圖

草圖是做好房屋室內(nèi)尺寸記錄的關(guān)鍵，做好效果圖的前提，做預(yù)算的依據(jù)，施工繪制的基礎(chǔ)，掌握草圖的繪制是很有必要的。平時(shí)課余作業(yè)中嚴(yán)格根據(jù)工作實(shí)際要求學(xué)生，分批次帶學(xué)生到工地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)和繪圖。使學(xué)生親身體驗(yàn)實(shí)際工程，理解課堂所講授的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)感受力、適應(yīng)性，對(duì)不同結(jié)構(gòu)的戶型進(jìn)行熟悉以致融會(huì)貫通。

實(shí)施帶學(xué)生進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)的兩種類型。一、通過(guò)學(xué)校自建工作室，教師在確保學(xué)生進(jìn)入工地安全的情況下，將學(xué)生帶到工作室承接的工地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，了解和熟悉房屋的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)建筑，繪制草圖。二、通過(guò)校企合作企業(yè)，由一名專業(yè)教師和企業(yè)設(shè)計(jì)師帶學(xué)生進(jìn)入工地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

二、與業(yè)主的洽談工作

作為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，既要有很高的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能，還要具有與客戶進(jìn)行融洽的洽談能力，具備良好的溝通能力。

對(duì)于在校大學(xué)生，得有專業(yè)教師的引導(dǎo)、企業(yè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)和技能的傳授，提高實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)。給客戶一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)方案，營(yíng)造一個(gè)良好的洽談氛圍，以拉近彼此交流的距離，通過(guò)詢問(wèn)客戶來(lái)達(dá)到探尋客戶需求的真正目的。讓客戶始終不遠(yuǎn)離會(huì)談的主題，并得到客戶一致同意。

在洽談中，客戶所關(guān)心的就是整個(gè)工程需要的價(jià)格。大概估價(jià)應(yīng)從大概的設(shè)計(jì)方案、客戶選擇的價(jià)位、工程量三個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行洽談。

三、測(cè)量房屋室內(nèi)尺寸

基礎(chǔ)性知識(shí)講授和強(qiáng)調(diào)，備好測(cè)量工具。量房是在繪制草圖的基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行，為后期的平面圖繪制的尺寸依據(jù)。結(jié)合草圖進(jìn)行測(cè)量房屋尺寸并標(biāo)注好尺寸。

房屋尺寸是室內(nèi)裝飾工作中必不可少和不可有誤的基礎(chǔ)知識(shí)。尺寸所涉及有室內(nèi)墻體長(zhǎng)、寬、高的數(shù)據(jù)，是預(yù)算的基礎(chǔ)，屬基礎(chǔ)應(yīng)用的內(nèi)容，在實(shí)踐中讓學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和鞏固。

常規(guī)下，量房用7.5m鋼卷尺或?qū)Ｓ昧糠績(jī)x。在測(cè)量時(shí)要精確到毫米，先畫出房子大致平面，最好使用的是戶型圖，從入戶大門開(kāi)始，繞著房子測(cè)量一圈，一堵墻一堵墻的量，量完一堵就在圖紙上寫明，最后繞回入戶門;測(cè)量包括墻厚、門洞寬度、過(guò)道寬度、窗子的高度、深度，層高，梁的位置與厚度、高度，下水管的位置，強(qiáng)電、弱電、可視電話、衛(wèi)生間避雷器的位置?，F(xiàn)在使用手機(jī)很方便，房屋尺寸測(cè)量完成后拍下照片，再回公司使用電腦將CAD恢復(fù)出來(lái)就可以了。

四、裝飾工程概預(yù)算

裝飾工程概預(yù)算包括三個(gè)部分內(nèi)容，即編制依據(jù)，編制步驟，費(fèi)用的組成。

編制依據(jù)：施工圖紙、現(xiàn)行定額、單價(jià)、標(biāo)準(zhǔn)、裝飾施工組織設(shè)計(jì)、預(yù)算手冊(cè)和建筑材料手冊(cè)、施工合同書或協(xié)議書。

編制步驟：熟悉施工圖紙、計(jì)算工程量、 計(jì)算工程直接費(fèi)、計(jì)取其它各項(xiàng)費(fèi)用、校核、寫編制說(shuō)明、填寫封面、裝訂成冊(cè)。

費(fèi)用的組成：建筑裝飾工程費(fèi)用由工程直接費(fèi)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)費(fèi)及其它費(fèi)用組成。

直接費(fèi)：包括人工費(fèi)、材料費(fèi)、施工機(jī)械使用費(fèi)、現(xiàn)場(chǎng)管理費(fèi)用及其它費(fèi)用。

企業(yè)經(jīng)營(yíng)費(fèi)：指企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理層及建筑裝飾管理部門，在經(jīng)營(yíng)中所發(fā)生的各項(xiàng)管理費(fèi)用和財(cái)務(wù)費(fèi)用。

其它費(fèi)用：主要有利潤(rùn)和稅金等。

五、室內(nèi)空間平面布置

結(jié)合房屋結(jié)構(gòu)和量房得到的尺寸、繪制的草圖，使用CAD把房屋結(jié)構(gòu)圖恢復(fù)出來(lái)。

1、繪制墻體：軸線層上偏移虛線、選擇外部輪廓線放到墻體層上、隱藏軸線層-使用倒角修改墻修線、修剪墻內(nèi)多余線條、剪力墻填充斜線、繪制梁的寬高、排水管、圖紙框。

2、繪制軸線：軸線層上繪制構(gòu)造線、偏移構(gòu)造線、修剪多余線、完成修剪。

3、標(biāo)注：線形標(biāo)注、進(jìn)入修改標(biāo)注樣式、主單位、連續(xù)標(biāo)注、方便對(duì)齊標(biāo)注、設(shè)置撲捉-選擇最近點(diǎn)和中點(diǎn)、完成其他標(biāo)注。

4、繪制門窗：重新繪制門窗、偏移窗，繪制門。

5、標(biāo)注門窗：線性-連續(xù)-刪除多余標(biāo)注、移動(dòng)標(biāo)注到合適位置。

6、根據(jù)設(shè)計(jì)分析繪制家具：繪制床、被子、枕頭、床頭柜、電視柜、家具。

7、地面：臥室

8、吊頂：原始平面上繪制吊頂、插入快（燈具）燈、標(biāo)注。

六、效果圖制作

效果圖是通過(guò)圖片等傳媒來(lái)表達(dá)作品所需要及預(yù)期達(dá)到的效果，從現(xiàn)代來(lái)講是通過(guò)計(jì)算機(jī)三維仿真軟件技術(shù)來(lái)模擬真實(shí)環(huán)境的高仿真虛擬圖片，效果圖的主要功能是將平面的圖紙三維化，仿真化，通過(guò)高仿真的制作，來(lái)檢查設(shè)計(jì)方案的細(xì)微瑕疵或進(jìn)行項(xiàng)目方案修改的推敲。

家裝效果圖制作就是在裝飾施工之前，結(jié)合草圖繪制和測(cè)量得到的相關(guān)尺寸數(shù)據(jù)、室內(nèi)空間平面布置圖、通過(guò)施工圖紙，把施工后的實(shí)際效果用真實(shí)和直觀的視圖表現(xiàn)出來(lái)，指導(dǎo)后期的施工工作。

七、施工

施工過(guò)程中要注意很多標(biāo)準(zhǔn)和很多施工的細(xì)節(jié)知識(shí)。在課堂上學(xué)生對(duì)文字性的知識(shí)興趣不濃，甚至聽(tīng)不進(jìn)去，所以這部分知識(shí)可以先講授一些理論知識(shí)后，再到工地實(shí)踐教學(xué)中對(duì)這部分知識(shí)的強(qiáng)化。在施工過(guò)程中有如此多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)中主動(dòng)去領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)。施工是整個(gè)系統(tǒng)工程中重要的環(huán)節(jié)，程序也最為復(fù)雜、繁瑣，需要掌握的知識(shí)很多。概括起來(lái)有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化：一、工程部工作流程標(biāo)準(zhǔn)化;二、施工現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化;三、施工現(xiàn)場(chǎng)形象標(biāo)準(zhǔn)化;四、施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)化。九個(gè)質(zhì)量控制關(guān)鍵點(diǎn)：一、水路管線施工;二、排污系統(tǒng)施工;三、電路管線施工;四、防水施工;五、泥水施工;六、木工施工;七、油漆施工;八、扇灰油涂料施工;九、安裝類施工。

總結(jié)

在實(shí)踐教學(xué)中，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，教師將學(xué)生帶到工作室進(jìn)行模擬工地實(shí)踐;參加校企合作企業(yè)到企業(yè)工地進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。促進(jìn)教師實(shí)時(shí)掌握行業(yè)動(dòng)向，以做好專業(yè)設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃;為學(xué)生提供更多的實(shí)踐環(huán)境，積累工作經(jīng)驗(yàn);為企業(yè)提供“零距離”上崗員工，降低企業(yè)成本。讓職業(yè)教育與行業(yè)一起成長(zhǎng)，受益于辦學(xué)結(jié)構(gòu)，受益于學(xué)生，受益于教師，受益與社會(huì)。

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（作者單位：貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，貴州 凱里 556000）endprint