加強(qiáng)宿舍文化建設(shè) 提升高等農(nóng)業(yè)院校研究生人文素質(zhì)
——以北京農(nóng)學(xué)院植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院為例

郝娜

（北京農(nóng)學(xué)院，北京 102206）

加強(qiáng)宿舍文化建設(shè) 提升高等農(nóng)業(yè)院校研究生人文素質(zhì)
——以北京農(nóng)學(xué)院植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院為例

郝娜

（北京農(nóng)學(xué)院，北京 102206）

研究生教育是培養(yǎng)高層次人才、推動先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化，實(shí)現(xiàn)國家快速穩(wěn)步發(fā)展的重要力量，是當(dāng)代科技和人才的重要陣地。人文素質(zhì)是指導(dǎo)人們從事實(shí)踐活動的精神動因，它的高低直接影響研究生走向工作崗位后的適應(yīng)社會的能力，也是決定研究生綜合素質(zhì)的重要因素。當(dāng)今的研究生教育往往過于重視專業(yè)科學(xué)研究水平的提升，而忽視研究生綜合能力的培養(yǎng)，尤其是人文素質(zhì)的培養(yǎng)。本文結(jié)合高等農(nóng)業(yè)院校的學(xué)科特點(diǎn)，通過開展專業(yè)特色活動，營造新型宿舍文化氛圍，提升高等農(nóng)業(yè)院校研究生的人文素質(zhì)。

研究生；農(nóng)業(yè)院校；人文素質(zhì)；宿舍文化

研究生教育作為一種精英式教育，培養(yǎng)的是社會各領(lǐng)域骨干力量，更多偏重對學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的精細(xì)研究，領(lǐng)域不在于寬泛，而在于對所從事研究領(lǐng)域的深入。因而，大多數(shù)研究生的學(xué)習(xí)和教育往往是在一個(gè)特定的研究方向內(nèi)進(jìn)行的，這容易造成他們的知識面狹隘，綜合素質(zhì)培養(yǎng)不全面等問題。2000年，教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)研究生培養(yǎng)工作的幾點(diǎn)意見》[2000]1號文件提出，要大力推進(jìn)素質(zhì)教育，突出對研究生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，增進(jìn)研究生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)。

農(nóng)業(yè)院校研究生具有豐富的植物生長繁育等方面的農(nóng)業(yè)知識，學(xué)生結(jié)合和利用學(xué)科與專業(yè)知識開展綠色陽臺文化建設(shè)活動，建立具有農(nóng)科類學(xué)校特色的宿舍文化，既可以促進(jìn)學(xué)生愛農(nóng)意識，也可以強(qiáng)化研究生理論結(jié)合生活實(shí)踐的思維，通過與生活緊密聯(lián)系的專業(yè)應(yīng)用，提升農(nóng)業(yè)院校研究生的人文素質(zhì)。

一、宿舍文化建設(shè)對提升研究生人文素質(zhì)的意義

（一）理論意義。

宿舍文化是指通過居住在宿舍這個(gè)環(huán)境中來反映和傳播的各種文化現(xiàn)象的總和。它既包括校園中的物質(zhì)文化、制度文化，也包括師生的價(jià)值觀念、群體心態(tài)、校園輿論等等。它以宿舍成員共同的價(jià)值觀為核心，由涉及宿舍生活的各方面的價(jià)值準(zhǔn)則、群體意識、行為規(guī)范、公共行為和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣所組成，是由宿舍成員共同建立和長期形成的、潛移默化的氛圍和影響力。除上課和做實(shí)驗(yàn)以外，研究生的大部分時(shí)間是在宿舍度過的，休息娛樂，談心交友，課余閱讀都離不開宿舍。在宿舍朝夕相處，長期共同生活，宿舍文化對提升研究生人文素質(zhì)起到了非常重要的影響。

宿舍是除了實(shí)驗(yàn)室外研究生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我完善的另一重要場所，和諧校園應(yīng)先從和諧宿舍做起。只有加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，才能為構(gòu)建和諧校園提供好的文化支撐。農(nóng)業(yè)院校的研究生可以結(jié)合和利用專業(yè)知識開展宿舍綠色陽臺活動，在宿舍里種養(yǎng)植物可以凈化空氣、美化環(huán)境、愉悅心情，還可以利用廢棄的盒子或瓶子等生活用品做花器，充分體現(xiàn)綠色環(huán)保的理念。研究生在緊張的實(shí)驗(yàn)和科研之外，將專業(yè)知識實(shí)踐到實(shí)際生活中，可以有效開拓學(xué)生思維。活動也能夠加強(qiáng)研究生自我教育、自我管理、自我完善的能力，對全面提升研究生的綜合素質(zhì)有明顯的促進(jìn)和推動作用。

（二）實(shí)踐意義。

從實(shí)際工作上來講，對于宿舍文化建設(shè)的研究可以有效的推動高校和諧校園文化和良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)；為高校宿舍文化建設(shè)提供相關(guān)的對策與建議；為高校開展宿舍文化建設(shè)提供有益的參考；提升農(nóng)業(yè)院校研究生人文素質(zhì)。宿舍文化是校園文化的基礎(chǔ)，它從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和教育管理水平。宿舍文化的好壞將直接影響到每一個(gè)生活在其中的大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及思想道德的培養(yǎng)。在校園生活中，宿舍就相當(dāng)于學(xué)生的另一個(gè)家，需要每個(gè)人的精心維護(hù)，照料。改善宿舍衛(wèi)生環(huán)境，加強(qiáng)宿舍凝聚力，整治宿舍學(xué)風(fēng)問題都是我們宿舍工作的重點(diǎn)。農(nóng)科類院校研究生都有著豐富的植物生長繁育等方面的專業(yè)知識，可以利用農(nóng)科類專業(yè)知識建設(shè)、美化宿舍，營造特色宿舍文化。只有宿舍文化得到提升，研究生的人文素質(zhì)才能從根本上得到升華。

二、開展特色活動對提升研究生人文素質(zhì)的促進(jìn)作用

學(xué)校在學(xué)生宿舍綠色陽臺建設(shè)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入和推廣綠色環(huán)保理念和宿舍文化正能量，通過研究生宿舍一對一幫扶，由成功創(chuàng)建綠色陽臺的宿舍幫助新生宿舍建設(shè)綠色陽臺，通過“我的宿舍我的家”、“美麗陽臺”、“最美黨員服務(wù)工作站”等評比活動和“感恩換綠植”教育活動，讓更多的研究生都能參與這項(xiàng)活動，對學(xué)生宿舍環(huán)境進(jìn)行全面改善，提升研究生宿舍黨員工作站的服務(wù)環(huán)境建設(shè)。同時(shí)，培養(yǎng)感恩之心，回饋感激之情，贈人玫瑰，手有余香，讓學(xué)生在不知不覺中培養(yǎng)人文素質(zhì)。

（一）“美麗陽臺”評比活動。

綠色陽臺活動自2013年4月開始后，每個(gè)月評選 “美麗陽臺”宿舍，同學(xué)們積極參與。每個(gè)參加綠色陽臺的宿舍都需要自己動手采購材料和布置陽臺。廢舊飲料瓶、用過的盆和水桶乃至實(shí)驗(yàn)大棚里廢棄的種植架都是學(xué)生培育綠植的器材。利用專業(yè)知識親手配置營養(yǎng)土和營養(yǎng)液，根據(jù)宿舍的朝向選擇適宜種植的植物。該活動將農(nóng)科專業(yè)研究生的學(xué)科特色發(fā)揮的淋漓精致，將專業(yè)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，真正的做到科學(xué)研究的最終目的是服務(wù)于生活。該活動改善了宿舍環(huán)境，加快了宿舍文化建設(shè)的腳步，使宿舍文化得到了明顯的提升，表現(xiàn)在宿舍衛(wèi)生、成員的創(chuàng)新力和凝聚力等各個(gè)方面都有顯著改善，達(dá)到了我們的預(yù)期成果。好的宿舍文化讓大學(xué)生們在學(xué)校的生活更加舒心、愉快。

（二）“我的宿舍我的家”評比活動。

為了充分體現(xiàn)農(nóng)科類院校研究生的植物生長繁育的專業(yè)知識，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生改善宿舍衛(wèi)生環(huán)境，加強(qiáng)凝聚力和增強(qiáng)創(chuàng)新能力。每學(xué)期進(jìn)行一次“我的宿舍我的家”評比活動。由輔導(dǎo)員和學(xué)生會干部進(jìn)行評比，評選出優(yōu)秀宿舍，進(jìn)行表彰和宣傳展示。在評比過程中，我們從學(xué)生宿舍文化的角度出發(fā)，本著“人人參與，人人有機(jī)會”的原則，根據(jù)宿舍環(huán)境的實(shí)際情況進(jìn)行評比?？梢钥闯?，“我的宿舍我的家”評比活動確實(shí)對加強(qiáng)宿舍文化，提升農(nóng)業(yè)院校研究生人文素質(zhì)起到了積極作用。

（三）“最美黨員服務(wù)工作站”評比活動。

宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的主要場所,宿舍文化是以學(xué)生為主體,以宿舍活動為載體的宿舍物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化的總和,是高校校園文化建設(shè)的重要櫥窗。因此，要充分發(fā)揮其在校園宿舍文化建設(shè)中的主體作用,積極營造和諧上進(jìn)的宿舍氛圍,建設(shè)和諧文明的大學(xué)生宿舍文化。

學(xué)院研究生黨員數(shù)量占研究生總?cè)藬?shù)的41%，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),學(xué)生黨員在高校文化建設(shè)的方方面面包括宿舍文化在內(nèi)建設(shè)的先鋒模范作用日益突出。積極充分地發(fā)揮學(xué)生黨員的主體作用,學(xué)院在研究生宿舍里建立黨員服務(wù)工作站，為學(xué)生提供服務(wù)和幫助，傳遞正能量。為此加強(qiáng)研究生宿舍黨員工作站的服務(wù)環(huán)境建設(shè)，將綠色陽臺文化建設(shè)理念向黨員工作站推廣，“紅色”與“綠色”有機(jī)結(jié)合?！白蠲傈h員服務(wù)工作站”評比活動加強(qiáng)了黨員的教育，提高培養(yǎng)和管理了學(xué)生黨員的水平，使廣大學(xué)生黨員在新時(shí)代更好地發(fā)揮其作為一名黨員的先鋒模范作用,更好地體現(xiàn)其在大學(xué)生中的先進(jìn)性，促進(jìn)了研究生人文素質(zhì)的提升。

（四）“感恩換綠植”教育活動。

感恩節(jié)前夕由研究生學(xué)生會、綠色協(xié)會社團(tuán)和自助社共同組織了“感恩換綠植”教育活動。師生員工可以用一定數(shù)量的廢舊書報(bào)、飲料瓶和廢舊電池，來換取學(xué)生綠色陽臺里親手種植的盆栽。學(xué)生將一些種植小常識和心情寄語貼在花盆上，來傳授種植經(jīng)驗(yàn)和傳遞正能量?；顒咏Y(jié)束后，自助社成員將可以用的廢舊書籍免費(fèi)送給有需要的貧困學(xué)生，可以為他們節(jié)省一部分書本費(fèi)。把賣飲料瓶的收入買成文具送給對口支教的農(nóng)民工子弟學(xué)校的學(xué)生?；顒拥闹髦际歉卸骱突仞?，感恩教育是高校育人工作的重要體現(xiàn)，可以在很大程度上矯正傳統(tǒng)高等教育重科學(xué)知識傳授、輕人文精神培養(yǎng)的弊端。感恩是傳統(tǒng)美德，是善的行為，是人文素質(zhì)的重要內(nèi)容。因此，感恩教育有利于提高研究生的人文素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

三、結(jié)束語

宿舍文化對研究生成長成才具有重要的影響，應(yīng)高度重視并發(fā)揮其育人功能。海德格爾說：“人類要詩意地棲居在地球上?！蔽覀冃枰寣W(xué)生富有詩意地居住在校園中。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須用文化去支撐，使豐富多彩的文化創(chuàng)建活動成為宿舍文化建設(shè)的重要載體。宿舍文化建設(shè)的內(nèi)容是多方面的，而多種多樣的文化活動的結(jié)果都會體現(xiàn)一所高校的風(fēng)貌，都會對人才的培養(yǎng)起作用。楊叔子院士說過：“沒有人文教育，人類將墮入科技進(jìn)步帶來的文化黑暗及社會滅亡的深淵?！比祟惿鐣挥锌萍寂c人文均衡發(fā)展才能展翅高飛。農(nóng)科院校的研究生肩負(fù)著我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的重任，重視和加強(qiáng)人文素質(zhì)教育，既是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和客觀發(fā)展的要求，也是農(nóng)科研究生高層次人才素質(zhì)教育的內(nèi)在需求。

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