由傳統(tǒng)圖書館走向數(shù)字圖書館的構(gòu)思——以右江民族醫(yī)學(xué)院圖書館為例

羅桂蓮

（右江民族醫(yī)學(xué)院圖書館，廣西 百色 533000 E-mail：lglyouxiang123＠sina.com）

高校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息化和社會信息化的重要基地，其任務(wù)是貫徹執(zhí)行國家的教育方針，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的人才［1］。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)圖書館不斷向數(shù)字圖書館發(fā)展，不同高校圖書館以不同方式為學(xué)校的教學(xué)和科學(xué)研究提供切實有效的文獻(xiàn)信息保障，具有民族醫(yī)學(xué)特色的右江民族醫(yī)學(xué)院圖書館在發(fā)展工作過程中受學(xué)校活動的制約，在教學(xué)活動中形成了利用紙質(zhì)文獻(xiàn)為主，電子文獻(xiàn)為輔的現(xiàn)象。

1 闡述問題

1.1 藏書體系的獨特性 廣西有著特殊的地理地貌，壯族人民為繁衍生息，利用區(qū)域出產(chǎn)藥物，創(chuàng)用各種醫(yī)療用具，在防病治病醫(yī)療實踐中不斷發(fā)展，形成壯醫(yī)學(xué)。右江民族醫(yī)學(xué)院是廣西唯一的民族醫(yī)學(xué)院校，我館根據(jù)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、發(fā)展方向，結(jié)合壯族地區(qū)的相關(guān)文獻(xiàn)資源，經(jīng)過精心挑選，科學(xué)的加工整理，比較系統(tǒng)地收藏有關(guān)壯醫(yī)學(xué)這門古老而新興的學(xué)科的專業(yè)文獻(xiàn)和相關(guān)文獻(xiàn)。由于壯醫(yī)學(xué)是壯族人民原創(chuàng)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，很多相關(guān)醫(yī)學(xué)書籍散落民間，沒有電子化，所以館藏的多為紙質(zhì)文獻(xiàn)，其內(nèi)容真實可靠，可用性很大，在我校教學(xué)科研活動中發(fā)揮了重要作用。在互聯(lián)網(wǎng)上查到的有關(guān)壯醫(yī)學(xué)的資料由于缺乏良好的組織機(jī)構(gòu)，很難檢索到有價值的信息?？梢娫谶@方面紙質(zhì)文獻(xiàn)顯得比電子文獻(xiàn)重要得多。

1.2 電子資源建設(shè)資金不充裕 文獻(xiàn)信息資源是圖書館工作的基礎(chǔ)，圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)、科學(xué)研究的需要，結(jié)合館藏特色及地區(qū)或系統(tǒng)文獻(xiàn)保障體系建設(shè)的分工，在文獻(xiàn)采集中兼顧紙質(zhì)文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)、其他載體文獻(xiàn)以及文獻(xiàn)使用權(quán)的購買，保持重要文獻(xiàn)和特色資源的完整性和連續(xù)性，注意收藏本校的以及與本校有關(guān)的出版物和學(xué)術(shù)文獻(xiàn)［1］。學(xué)校每年撥給圖書館購買數(shù)據(jù)庫的經(jīng)費不充裕，購買的數(shù)據(jù)庫都是在教學(xué)科研中必不可少的，內(nèi)容相對單調(diào)、片面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了本館讀者的需求。而能夠免費檢索到的信息都是大眾化的，沒有真正的價值。受各種因素影響自建館以來我館購買信息資源側(cè)重紙質(zhì)文獻(xiàn)，截止2014年初，文獻(xiàn)總量為91.6萬冊，其中紙質(zhì)圖書57萬冊，電子圖書34.6萬冊。所以我校師生在教學(xué)科研中使用紙質(zhì)文獻(xiàn)是比較行之有效的途徑。

1.3 獲取信息途徑受制約 我校圖書館主要面向校內(nèi)讀者服務(wù)，可分為教師讀者和學(xué)生讀者。由于住房條件限制，我校40歲以下教師在校內(nèi)無房，而居住在校外享受不到校園網(wǎng)資源，很多科研論文需要的資料沒辦法從學(xué)校購買的數(shù)據(jù)庫中查閱，只能借閱紙質(zhì)文獻(xiàn)。學(xué)生公寓上不了校園網(wǎng)，而圖書館電子閱覽室只有60個座位，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了全校上萬學(xué)生的需求。基于紙質(zhì)文獻(xiàn)閱讀方式不受空間地點限制，也不用借助于任何輔助設(shè)備，一書在手，隨時隨地，隨意翻閱，所以我校師生多數(shù)情況比較青睞于紙質(zhì)文獻(xiàn)。

2 展望未來

雖然受限制于上述各種因素，但我校圖書館不能因此停滯不前，與時代脫軌，要研究在新的形勢下如何適應(yīng)時代的需要，在特殊的環(huán)境中開展特殊的圖書館工作，要在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中既繼承傳統(tǒng)的服務(wù)，又不拘泥于傳統(tǒng)服務(wù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件，開展新時期網(wǎng)絡(luò)條件下的圖書館服務(wù)工作，從而推動我校圖書館事業(yè)不斷向前發(fā)展。

2.1 發(fā)展特色數(shù)字圖書館 數(shù)字圖書館是信息資源數(shù)字化存取、分布式管理、網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)的知識庫集群，是知識經(jīng)濟(jì)社會的基礎(chǔ)設(shè)施和知識環(huán)境，是圖書館自動化形態(tài)的高級階段［2］。隨著壯醫(yī)學(xué)教學(xué)意識的不斷發(fā)展，教學(xué)水平和方法的不斷更新，我校圖書館應(yīng)因地制宜，運用特色吸引讀者，在數(shù)字圖書館建設(shè)過程中結(jié)合壯醫(yī)學(xué)的學(xué)科建設(shè)準(zhǔn)確定位，利用我校的資源優(yōu)勢和實際需要制定出有利于我校發(fā)展的數(shù)字圖書館建設(shè)方案。

2.1.1 采集數(shù)字資源 壯族在歷史上沒有形成本民族規(guī)范化的通行文字，壯醫(yī)的診療經(jīng)驗、驗方秘方與理論等主要由師授徒、父傳子等口耳相傳的方式保存下來［3］?？梢苑峙扇耸窒碌礁骺h各鄉(xiāng)甚至村落收集有價值的壯醫(yī)資料，結(jié)合館藏壯醫(yī)學(xué)的文獻(xiàn)進(jìn)行整理匯總后信息化處理，并轉(zhuǎn)換為數(shù)字信息，輸入特定的信息庫中。根據(jù)我校《民族醫(yī)學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容：選擇實用性強(qiáng)，以操作性技能為主，且適合我院學(xué)生特點的內(nèi)容——“民族民間醫(yī)療技法”及“民族醫(yī)藥與方劑學(xué)”兩個部分的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在掌握現(xiàn)代高等醫(yī)學(xué)的同時，具有民族醫(yī)學(xué)專長［4］。側(cè)重于本校特色專業(yè)，本館特色館藏的數(shù)字化資源建設(shè)是我校數(shù)字圖書館建設(shè)具有獨特性的技術(shù)支撐。為了減少開發(fā)成本我館可運用云計算技術(shù)，“云計算”技術(shù)的開發(fā)和出現(xiàn)是信息從單一共享到復(fù)合共享的轉(zhuǎn)變，為圖書館的數(shù)字化建設(shè)展現(xiàn)出一個新的發(fā)展領(lǐng)域，突破了以往的瓶頸，整體實現(xiàn)了數(shù)字化技術(shù)的質(zhì)的飛躍［5］。有了其巨大的計算能力和海量的存儲能力我們不用建立數(shù)目龐大的數(shù)據(jù)終端，更重要的是云計算還為各數(shù)字圖書館之間快速實現(xiàn)信息共享。我館硬件資源非常有限，人才結(jié)構(gòu)和知識層次達(dá)不到自主建設(shè)數(shù)字圖書館的要求，建議與同類型高校圖書館協(xié)調(diào)資源建設(shè)，相互借鑒，發(fā)揮高校圖書館界的整體優(yōu)勢。筆者認(rèn)為在數(shù)字資源采集中要做好及時采集，科學(xué)加工，合理利用，長效保存相關(guān)工作的研究和實施。

2.1.2 數(shù)字圖書館服務(wù)的開展 打好了信息存儲的基礎(chǔ)，可通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)信息傳輸和共享。和別的高校一樣我們運用因特網(wǎng)作為傳輸媒介和載體，通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)傳輸和服務(wù)?；谏衔恼撌龅奈倚Ｗx者閱讀方式受制約，筆者認(rèn)為應(yīng)該采取以下三點措施，一是加強(qiáng)電子閱覽室的建設(shè)。高校圖書館電子閱覽室是以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和數(shù)據(jù)處理技術(shù)為基礎(chǔ)，利用圖書館收藏的電子出版物和網(wǎng)絡(luò)信息資源，為讀者提供高質(zhì)量的信息檢索、多媒體教學(xué)及娛樂等服務(wù)的現(xiàn)代化多功能閱覽室［6］。要求不僅電子閱覽室的位置達(dá)到一定的數(shù)量，而且提高設(shè)備性能，包括終端設(shè)備、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、UPS系統(tǒng)。要求加強(qiáng)電子閱覽室軟件設(shè)備，如多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、收費管理系統(tǒng)等。要求電子閱覽室的工作人員有一定的專業(yè)技術(shù)水平，能夠正確引導(dǎo)、幫助讀者更好地進(jìn)行資料查詢和資源訪問，能夠保障設(shè)備維修。要求把電子閱覽室的收費降到最低，延長開放時間，能夠提供打印、拷貝、刻錄等服務(wù)?？梢娭饕柚娮娱営[室實現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)傳輸和服務(wù)來提升數(shù)字圖書館服務(wù)水平也是我館數(shù)字化的一個特色。二是使用云計算服務(wù)讀者。在云計算模式下，手機(jī)、PDA 等輕量級客戶端只需通過瀏覽器便可進(jìn)行類似于在個人計算機(jī)上的一切操作，所以讀者只需要普通的智能手機(jī)就可以盡情地受用數(shù)字圖書館的信息資源。三是加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，使學(xué)生公寓樓都能上校園網(wǎng)。

將來，我校圖書館運用云計算技術(shù)傳承了壯族人民祖祖輩輩累積下來的壯醫(yī)學(xué)知識，為壯醫(yī)學(xué)教學(xué)和臨床開展提供了有效服務(wù)。

［1］ 陳淼，葉升陽.如何使用大學(xué)圖書館［M］.北京：北京圖書館出版社，2014：7，8.

［2］ 樂紅麗.數(shù)字圖書館建設(shè)現(xiàn)狀及其走向［J］.云夢學(xué)刊，2009，30（1）：154-156.

［3］ 莫清蓮，戴銘，林怡，等.壯醫(yī)學(xué)派探析［J］.中醫(yī)多學(xué)科研究，2013，19（5）：574-578.

［4］ 馬卓飛，林艷明.《民族醫(yī)學(xué)》課程教學(xué)模式改革探索［J］.右江民族醫(yī)學(xué)院學(xué)報，2011，33（4）：544-545.

［5］ 孫晉紅.專科院校數(shù)字圖書館建設(shè)發(fā)展研究［J］.太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2013（7）：132-133.

［6］ 楊堅紅.加強(qiáng)高校圖書館電子閱覽室建設(shè)與管理的思考［J］.河南圖書館學(xué)刊，2006，26（3）：37-39.