優(yōu)化煤礦人才培養(yǎng)軟機制構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展硬實力

楊紅偉 何偉

(河南省煤炭高級技工學(xué)校，河南 新鄭 451150)

優(yōu)化煤礦人才培養(yǎng)軟機制構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展硬實力

楊紅偉 何偉

(河南省煤炭高級技工學(xué)校，河南 新鄭 451150)

文本簡要闡述了新橋煤礦豐富培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，注重培訓(xùn)效果，強化教學(xué)管理，培育優(yōu)秀人才，為企業(yè)發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。

培訓(xùn)；激勵；管理；人才

堅持“管理、裝備、培訓(xùn)”三并重是搞好煤礦安全生產(chǎn)的基本原則，加強安全技術(shù)培訓(xùn)提高職工隊伍素質(zhì)是實現(xiàn)安全管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和正常化的重要途徑。本文對新橋煤礦職工培訓(xùn)工作進(jìn)行了梳理，希望對煤礦培訓(xùn)單位有一定參考。

一、強化教學(xué)管理，注重培訓(xùn)實際效果

(一)按需施教，推行四字培訓(xùn)方針。

在培訓(xùn)工作中，該礦始終堅持“干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么”的培訓(xùn)理念，教學(xué)過程中采取因人因工種施教的方法，根據(jù)學(xué)員不同的工種、文化程度和工作經(jīng)歷，采取不同的教學(xué)方法。對新工人采取講授法與案例法相結(jié)合的方式，對轉(zhuǎn)崗學(xué)員采取模塊法，對復(fù)訓(xùn)學(xué)員采取提問式教學(xué)或啟發(fā)式教學(xué)，對基礎(chǔ)差、文化水平低的學(xué)員采取補課法。在工作實踐中，總結(jié)出了一套安全培訓(xùn)經(jīng)驗做法：即“四字”、“四情”。

(二)發(fā)揮區(qū)隊培訓(xùn)課堂，推行自主培訓(xùn)。

各區(qū)隊組織兼職教師授課，以區(qū)隊安全生產(chǎn)中遇到的問題、難題為教學(xué)要點，針對性強，實用性強，各類規(guī)定理論課堂上講、具體操作在實操基地練，員工學(xué)習(xí)考核結(jié)果作為當(dāng)月學(xué)習(xí)工資發(fā)放的依據(jù)，形成了培訓(xùn)更好服務(wù)于安全生產(chǎn)的良好局面。

(三)細(xì)化教學(xué)檔案管理。

煤礦安全培訓(xùn)責(zé)任重大，該礦嚴(yán)格按照上級要求進(jìn)行安全培訓(xùn)檔案管理：培訓(xùn)通知、課程表、學(xué)員登記表、效果評估表、考勤表都分期進(jìn)行整理存檔，為安全培訓(xùn)工作留下第一手資料。

二、培訓(xùn)方式靈活，增強學(xué)員培訓(xùn)積極性

(一)培訓(xùn)教材案例化。

新橋煤礦歷經(jīng)3個多月的時間，對該礦發(fā)生的典型事故案例認(rèn)真剖析，幾易其稿，編寫出《新橋煤礦典型事故案例匯編》，推廣應(yīng)用焦煤集團(tuán)錄制的63集3D警示教育片，利用案例進(jìn)行教學(xué)，增強了教材的真實性、吸引力和說服力。

(二)培訓(xùn)內(nèi)容可視化。

構(gòu)建VOD視頻播放系統(tǒng)，區(qū)隊可以根據(jù)礦統(tǒng)一要求或自身實際需要播放安全視頻，教育員工。除購買多種教學(xué)光盤外，還自主拍攝教學(xué)視頻。歷時半年，拍攝了33個工種的崗位操作標(biāo)準(zhǔn)，在全礦播放，糾正員工的不規(guī)范操作行為。

(三)培訓(xùn)形式活動化。

一是開展進(jìn)區(qū)隊送知識活動。二是開展崗位雙述比賽活動。三是積極建設(shè)流動課堂。

三、綜合舉措抓實操培訓(xùn)，注重培養(yǎng)技能型人才

在實操教學(xué)過程中，結(jié)合井下現(xiàn)場實際情況，針對員工素質(zhì)的差異，不斷調(diào)整教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，滿足不同類型員工的需求，經(jīng)過探索和實踐，對實操培訓(xùn)工作采取“五項舉措”。

創(chuàng)新實操培訓(xùn)模式：技能型員工是礦井安全生產(chǎn)的主力軍，同時也是人力資源開發(fā)的主要方面。形成“考核→教學(xué)→改進(jìn)”教學(xué)機制，形成“思考→總結(jié)→改進(jìn)”學(xué)習(xí)機制，形成培訓(xùn)全過程控制管理機制，系統(tǒng)提升整體培訓(xùn)質(zhì)量，目前該培訓(xùn)模式已經(jīng)在河南能源化工集團(tuán)其他礦井實操培訓(xùn)基地推廣應(yīng)用。

常態(tài)訓(xùn)練：區(qū)隊上報月度計劃，由礦井組織實施，每天不少于兩個工種、每次不少于5人，每期5天。積極開展聘請業(yè)務(wù)技術(shù)骨干、技師、高級技師擔(dān)任實操教師，不間斷地開展實操教學(xué)。

各負(fù)其責(zé)：明確各級職責(zé)。實行安全培訓(xùn)中心組織實操、實操教師進(jìn)行實操教學(xué)、專業(yè)人員實操考核、區(qū)隊負(fù)責(zé)人驗收認(rèn)可的實操培訓(xùn)管理模式，對于實操不合格或者基本合格人員進(jìn)行二次專項實操培訓(xùn)。

動態(tài)考核：為把實操工作從“要我干”轉(zhuǎn)化為“我要干”，培訓(xùn)中心每天安排專人對實操情況按照礦規(guī)定進(jìn)行考核，真正做到考核動態(tài)化、實操規(guī)范化。

正向激勵：開展評選實操優(yōu)秀學(xué)員活動，每期實操培訓(xùn)結(jié)束，根據(jù)員工的操作熟練程度、操作規(guī)范等進(jìn)行考核，按照理論占40%，實操占60%的比例匯總成綜合成績，根據(jù)綜合成績、參加培訓(xùn)人員數(shù)量，評選優(yōu)秀學(xué)員1-3名，給予每人500元獎勵。

通過實施“四項舉措”，教師有了責(zé)任感，區(qū)隊有了競爭意識，學(xué)員有了學(xué)習(xí)勁頭，不斷改進(jìn)自身存在的問題和不足，不同層次的學(xué)員之間你追我趕，學(xué)習(xí)的積極性和主動性明顯提高，實現(xiàn)了廣大職工實操技能快速提升。

四、開拓創(chuàng)新推進(jìn)培訓(xùn)不斷進(jìn)步

(一)創(chuàng)新“3+3+3”安全培訓(xùn)模式。

新橋煤礦通過培訓(xùn)結(jié)構(gòu)設(shè)計，優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)、提升人力資源質(zhì)量，形成“3+3+3”安全培訓(xùn)模式，包括信息培訓(xùn)系統(tǒng)、理論培訓(xùn)系統(tǒng)、技能培訓(xùn)系統(tǒng)，其中信息培訓(xùn)系統(tǒng)包括3個子系統(tǒng)：即電腦安全培訓(xùn)系統(tǒng)、多媒體培訓(xùn)系統(tǒng)、手機培訓(xùn)系統(tǒng)；理論培訓(xùn)系統(tǒng)包括3個子系統(tǒng)：即思想大講堂、管理大講堂、技術(shù)大講堂；技能培訓(xùn)系統(tǒng)包括3個子系統(tǒng)：即實操培訓(xùn)、模擬仿真培訓(xùn)、導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)，該模式經(jīng)過實踐驗證取得良好的運行效果。

(二)創(chuàng)新“微信培訓(xùn)平臺”。

新橋煤礦創(chuàng)建“微信培訓(xùn)平臺”，該平臺包括應(yīng)知應(yīng)會小課堂、應(yīng)急培訓(xùn)小課堂、身邊事故驚險回眸、安全警示畫中話、責(zé)任意識教育、管理之道、培訓(xùn)動態(tài)七大模塊。其中應(yīng)知應(yīng)會小課堂模塊，精選煤礦安全應(yīng)知應(yīng)會知識，方便日常學(xué)習(xí)；應(yīng)急培訓(xùn)小課堂模塊，選取應(yīng)急救援、自救互救和初級衛(wèi)生救護(hù)知識，增強職工的應(yīng)急能力；身邊事故驚險回眸模塊，選擇曾經(jīng)發(fā)生在職工身邊的零打碎敲事故，增強安全警示教育效果，提升職工的安全意識和自主保安能力；安全警示畫中話模塊，利用卡通圖畫提升培訓(xùn)效果，話在畫中，更加生動；責(zé)任意識教育，通過優(yōu)美的文章傳播強烈的責(zé)任心，完美的執(zhí)行力；管理之道，通過經(jīng)典故事，告誡人們在安全管理中，要從意識上重視每一個細(xì)節(jié)，才能避免事故的發(fā)生；培訓(xùn)動態(tài)模塊，將永煤職工培訓(xùn)、新橋職工培訓(xùn)、培訓(xùn)通知整合起來，成為更有效的信息交流平臺。

(三)編寫實用員工培訓(xùn)教材。

為切實指導(dǎo)員工學(xué)習(xí)，新橋煤礦組織各專業(yè)技術(shù)人員結(jié)合礦井實際編寫4本教材?！缎聵蛎旱V員工安全知識應(yīng)知應(yīng)會讀本》《新橋煤礦電工培訓(xùn)使用教材》《新橋煤礦一線從業(yè)人員應(yīng)急培訓(xùn)簡明讀本》《新橋煤礦員工安全知識必知必會》。

五、結(jié)語

新橋煤礦不斷創(chuàng)新培訓(xùn)形式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，緊密結(jié)合礦區(qū)實際，開展針對性培訓(xùn)，多渠道培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為企業(yè)發(fā)展提供了人才支撐。

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